黑龙江省哈尔滨市道外区2017—2018学年度八年级(上)期末调研测试化学试题

适用年级:初二
试卷号:266364

试卷类型:期末
试卷考试时间:2018/1/17

1.简答题(共1题)

1.
氦气的用途之一是充飞艇,如图,回答下列问题:

(1)氦的元素符号是_________;该元素符号表示的意义是(答两点即可)   ①______________;②______________;
(2)现代飞艇充入氦气而不充氢气,据此信息你能推测出氦气的物理性质是____________;化学性质是_______________;

2.科学探究题(共1题)

2.
为了防止上学时冻伤脚,小明在马克威买了几片暖足贴,小明对暖足贴的发热原理产生了兴趣,于是带了几片暖足贴,来到实验室对其进行研究。

[提出问题]暖足贴原料袋中装的黑色粉末是什么?使用时,发生怎样的化学变化?
[设计实验]取出暖足贴药袋中的黑色粉末,用放大镜观察,发现有些黑色粉末有金属光泽,有些黑色粉末有小孔,小明并做如下实验:
实 验
观察到的现象
结论
实验1:放在水中

有小孔的黑色粉末浮在水面上,有金属光泽的黑色粉末沉在水底
有两种黑色粉末
实验2:做燃烧实验

剧烈燃烧,火星四射。发出(1)____色的光,放出大量的热,有融化物溅落石灰水中,石灰水变白色浑浊。
是铁粉和活性炭(主要是碳)的混合物
 
[反思交流]请写出上述燃烧发生的两个化学反应,其化学符号表达式为(2)____________;  (3)____________  集气瓶中加入石灰水的有两个目的:一是检验原料袋中是否含有活性炭;二是实验时防止(4)________________________。
[查阅资料] 铁跟氧气和水能发生缓慢氧化反应生成氢氧化铁(固体),并放热。由此可判断,暖足贴中的活性炭的作用是(5)___________________。
[拓展应用]小明根据暖足贴中铁跟氧气和水能发生氧化反应的原理,用暖足贴中的足量药粉测定空气中氧气的体积分数。
[设计实验] 连接好装置如下图后,首先要(6)__________________________;然后加紧止水夹,加入足量的药品(暖足贴中的粉末),向粉末上滴一滴水,迅速将胶塞塞紧,并充分振荡,随后打开止水夹,却发现进入瓶中得水明显不到五分之一。请你帮助小明分析,原因可能是(7)_________________。

3.推断题(共1题)

3.
图框中各字母代表的物质,都是你目前学过的常见物质,其中Y、Z含有相同的两种元素,X是一种单质。B、E是固体,且B是白色,E是黑色;A、D是气体,且A无味,D有刺激性气味。它们之间在一定条件下,有如下转化关系(“→”表示转化另一种物质)。试回答:

(1)写出Y、Z物质的名称(或化学符号)Y____________;Z___________;
(2) 写出实验X→D发生化学反应的现象 ____________________;
(3)写出由X→B发生化学反应的符号表达式_________________________。

4.单选题(共15题)

4.
在下列物质的用途中,能体现该物质的物理性质的是(   )
A.AB.BC.CD.D
5.
下列说法正确的是(    )
A.能加快化学反应速率的物质,一定是催化剂
B.空气污染指数是45,空气质量状况是轻微污染
C.人呼出的气体中二氧化碳比氧气多
D.在军事上可用红磷做烟幕弹
6.
下列描述是物理变化的是 (    )
A.液氧是淡蓝色的液体
B.用大烧杯扣上装有氨水和酚酞溶液两个小烧杯,酚酞试液变红
C.浑浊的河水过滤后变为澄清溶液
D.水在4℃时密度最大
7.
家庭装修可能会释放出甲醛的气体,甲醛分子的模型如图所示,据此下列叙述正确的是
A.甲醛可能是氧化物
B.甲醛由三个元素构成的纯净物
C.甲醛是由四个原子构成的纯净物
D.甲醛是由分子构成的纯净物
8.
化学核心素养之一是建立认知模型,下列建立的模型正确的是(    )
A.AB.BC.CD.D
9.
1854年法国化学家得维尔,在实验室中意外地发现一种新元素。已知该元素的一个原子中含有40个微粒,其中14个微粒不带电,则该原子的相对原子质量是(    )
A.27B.26C.54D.34
10.
通过微观粒子,对一些事实进行解释,其中错误的是( )
选项
事    实
解 释
A
湿衣服晾在温度高的地方干得快
温度高,分子运动速率加快
B
气态氧气和液态氧气都能支持燃烧
同种分子化学性质相同
C
常温下,氮气是无色的
氮气分子是无色的
D
长距离输电的高压铝线夏季变得比冬季长
温度升高原子间隔变大
 
A.AB.BC.CD.D
11.
根据下表提供的信息,下列判断正确的是(    )
A.元素所在的周期数等于其原子的最外层电子数
B.钠离子核外有三个电子层
C.第2、3周期的原子从左至右最外层电子数依次递增
D.铝原子能形成铝离子,其离子符号是Al+3
12.
除去下列物质中的杂质,所用的方法错误的是( )
选项
除去物质中某种杂质
除去杂质的方法
A
除去空气中的氧气
在其中点燃过量的红磷后冷却室温
B
除去KCl中的 KClO3
加入二氧化锰,加热
C
除去MnO2中的木炭粉
在空气中灼烧
D
除去H2O中的异味(大分子)
通过活性炭
 
A.AB.BC.CD.D
13.
2016年4月22日,100多个国家签署《巴黎协定》,该协定要求各国制定出本国减少CO2气体排放目标,落实该目标主要是为了减缓图中A、B、C、D的什么问题(    )

A. 温室效应    B. 酸雨    C. 臭氧层破坏    D. 引发疾病
14.
有关空气和水资源的叙述,错误的是( )
A.空气是重要的自然资源,利用其成分可以制造许多产品
B.地球上水的总储量很大,但淡水资源并不充裕
C.海洋是重要的自然资源,其中蕴藏着丰富的化学资源
D.水被污染是来源于生活污水的任意排放
15.
在区别下表中各组物质时,所用的方法不能将物质区分出来的是(    )
选项
待鉴别的物质
鉴别方法
A
硬水、软水
加肥皂水,搅拌,观察产生泡沫的多少
B
水、双氧水
看外观,颜色
C
木炭粉、硫粉
观察颜色
D
人呼出的气体、空气
分别插入燃着的木条,观察现象
 
A.AB.BC.CD.D
16.
表示节约用水的标志的是(    )
A.AB.BC.CD.D
17.
你认为下列实验操作正确的是( )
A.AB.BC.CD.D
18.
下列实验现象的描述正确的是(    )
A.硫在空气中燃烧,火焰淡蓝色,有刺激性气味的气体,并放热
B.磷在氧气中燃烧,产生大量的白雾
C.铁丝在空气中燃烧,发红光
D.木炭在空气中燃烧,发出白光

5.填空题(共4题)

19.
核心素养要求宏观辨识,微观探析。下图中“●”代表氢原子,“○”代表氧原子,某物质发生化学反应的微观模拟图如下。回答下列问题

(1)在此变化中发生改变的是__分子,没有变化的是____分子(以上均填化学符号),上述发生化学反应的基本类型是____________;
(2)在A、B、C、D中,能代表化合物的图示为_____________图(用字母回答)
(3)由此可知化学变化的实质微观解释是_______________________________________。
20.
有下列物质: N2、KCl、O2、F2、KMnO4、KClO3六种物质,将其平分成两类,每类中均有三种物质,分类后并回答下列问题:
(1)其中一类的三种物质是____________;你分类的依据是_________________。
(2)通过原子结构示意图:、O、F、比较O2和F2哪种气体活泼?理由是(先表明立场,再叙述理由)_______________________;写出镁在氟气中反应的生成物氟化镁的化学符号是______________。
21.
如图是自来水厂的工业流程和家庭净水器,回答下列问题:
    
(1)在吸附池中最好放入的物质是____________;
(2)取水后,也可以加入明矾的,其作用是______________________;
(3)用肥皂液检验清水池的水是硬水还是软水,所发生的变化是_________变化。(填物理或化学)
(4)自来水厂在过滤池中一般放入许多小石子,长期会增加水的硬度,主要是在水中_______(填一种离子符号)离子增多造成的。
(5)配水泵把合格的水压到小区的过程中,可能发生二次水污染,建议用户购买家庭净水器(如上图),你认为进水口应选在净水器的__________(填:上口或下口)。
22.
用 (霍夫曼电解器)做水电解的实验(如图),请回答:

(1)为了加快电解速率,在水中可以加入_________;
(2)反应时,正极产生的气体与负极产生的气体的体积比是___________,发生的化学反应符号表达式为:__________________。

6.实验题(共1题)

23.
实验台上有:氯酸钾、高锰酸钾、过氧化氢溶液、二氧化锰、火柴、棉花及下列仪器:请回答下列问题:

(1)仪器④的名称是___________;
(2)用过氧化氢制取氧气,要选择二氧化锰,其中二氧化锰起________作用。过氧化氢制氧气的反应化学符号表达式为_______________________________;
(3)右图是制取氧气的实验装置,请你将没有绘制完的部分补充完整。
________________
写出图中制取氧气的化学符号表达式为______________;收集完氧气后,关键的操作步骤是__________________________________。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    简答题:(1道)

    科学探究题:(1道)

    推断题:(1道)

    单选题:(15道)

    填空题:(4道)

    实验题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:8

    7星难题:0

    8星难题:10

    9星难题:4