1.简答题- (共3题)
1.
物质是由分子、原子、离子等微观粒子构成的。“见著知微，见微知著”是化学学习常用的思维方法。
（1）氧气、铁和氯化钠三种物质中，由离子构成的是____________________。
（2）往装有少量铁粉的试管中加入足量的稀盐酸，能观察到的现象是_________________。
（3）某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下，请回答：
变化Ⅰ表示的化学方程式是______________________。
变化Ⅱ观察到的宏观现象是______________________。
（已知：●代表氢原子，
代表氧原子）
（1）氧气、铁和氯化钠三种物质中，由离子构成的是____________________。
（2）往装有少量铁粉的试管中加入足量的稀盐酸，能观察到的现象是_________________。
（3）某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下，请回答：
变化Ⅰ表示的化学方程式是______________________。
变化Ⅱ观察到的宏观现象是______________________。
（已知：●代表氢原子，
代表氧原子）
2.
在化合物中，锑元素常显+3价或+5价。现有含锑元素的3种化合物：三氯化锑 SbCl3、三氧化二锑Sb2O3、锑酸钠NaSbO3。回答下列问题：
（1）用化学用语表示：
2个锑原子___________， SbCl3中含有的阳离子___________，锑酸钾__________。
（2）Sb2O5是一种重要的阻燃剂。
①Sb2O5读作_________________；
②工业制取Sb2O5的化学方程式为：Sb2O3 + 2H2O2 =Sb2O5 + 2X，则X的化学式为_________。
（3）工业上常用碳与Sb2O3固体在高温下反应制得锑和二氧化碳，写出该反应的化学方程式是
_________________________________。
（1）用化学用语表示：
2个锑原子___________， SbCl3中含有的阳离子___________，锑酸钾__________。
（2）Sb2O5是一种重要的阻燃剂。
①Sb2O5读作_________________；
②工业制取Sb2O5的化学方程式为：Sb2O3 + 2H2O2 =Sb2O5 + 2X，则X的化学式为_________。
（3）工业上常用碳与Sb2O3固体在高温下反应制得锑和二氧化碳，写出该反应的化学方程式是
_________________________________。
3.
化学是一门以实验为基础的科学，结合下图实验装置填空。
﹙1）写出仪器的名称：X________________，Y________________。
（2）利用右图检查装置气密性时，能说明装置气密性良好的现象是______。
﹙1）写出仪器的名称：X________________，Y________________。
（2）利用右图检查装置气密性时，能说明装置气密性良好的现象是______。
2.流程题- (共1题)
4.
超细碳酸钙可用于生产钙片、牙膏等产品。利用碳化法生产超细碳酸钙的主要流程如下：
（1）乳化池中，生石灰与水发生反应会___________________（填“放热”或“吸热”）， 化学方程式是_________。
（2）过筛的目的是拦截_________________（填“大于”或“小于”）筛孔直径的颗粒。
（3）碳化塔中是CO2和Ca(OH)2反应，写出反应的化学方程式_______________。
（1）乳化池中，生石灰与水发生反应会___________________（填“放热”或“吸热”）， 化学方程式是_________。
（2）过筛的目的是拦截_________________（填“大于”或“小于”）筛孔直径的颗粒。
（3）碳化塔中是CO2和Ca(OH)2反应，写出反应的化学方程式_______________。
3.科学探究题- (共2题)
5.
某化学兴趣小组设计了如下实验来探究影响锌与稀硫酸反应速率的因素（实验过程中杂质不能与稀硫酸反应），实验数据记录如下表：
（1）实验_____和实验______（填实验编号）的实验目的是为了研究硫酸浓度对反应速率的影响。
（2）对比实验a和实验b，可以得到的实验结论是____________________。
（3）计算9.8g纯硫酸与足量的锌完全反应，可制得氢气是_________克？请你帮他们完善计算过程：
①______________②____________________
| 实验编号 | 试剂 | 产生50mL氢气 的时间/s | ||
| 不同纯度的锌 | 稀硫酸的浓度 | 稀硫酸的用量/ mL | ||
| a | 纯锌 | 30% | 30 | 52 |
| b | 含杂质的锌 | 30% | 30 | 47 |
| c | 纯锌 | 20% | 30 | 68 |
| d | 纯锌 | 30% | 40 | 50 |
（1）实验_____和实验______（填实验编号）的实验目的是为了研究硫酸浓度对反应速率的影响。
（2）对比实验a和实验b，可以得到的实验结论是____________________。
（3）计算9.8g纯硫酸与足量的锌完全反应，可制得氢气是_________克？请你帮他们完善计算过程：
①______________②____________________
6.
如下图所示，把足量的硫粉放入氧气中充分燃烧。
（1）硫在氧气中燃烧的反应方程式是______________________________。
（2）实验后，取少量集气瓶内的溶液于试管中，再往试管中滴加数滴的紫色
石蕊溶液，振荡。发现紫色石蕊溶液变成红色。
（提示：石蕊溶液是将石蕊加入水中溶解后得到的混合物）
【提出问题】是什么物质使紫色石蕊变红色呢？
【提出假设】假设1：水使紫色石蕊变红；
假设2：________________________使紫色石蕊变红；
假设3：二氧化硫与水反应的生成物使紫色石蕊变红。
【设计实验】
① 我们可判断假设____________不成立，因为石蕊溶液中含有这种物质，不能使紫色变红。
② 请设计一个实验方案验证另外两个假设是否成立，用文字描述实验步骤及填写预期实验现象和结论。（提供的试剂和用品有：干燥的紫色石蕊纸花若干朵、干燥的二氧化硫两瓶、水）
（1）硫在氧气中燃烧的反应方程式是______________________________。
（2）实验后，取少量集气瓶内的溶液于试管中，再往试管中滴加数滴的紫色
石蕊溶液，振荡。发现紫色石蕊溶液变成红色。
（提示：石蕊溶液是将石蕊加入水中溶解后得到的混合物）
【提出问题】是什么物质使紫色石蕊变红色呢？
【提出假设】假设1：水使紫色石蕊变红；
假设2：________________________使紫色石蕊变红；
假设3：二氧化硫与水反应的生成物使紫色石蕊变红。
【设计实验】
① 我们可判断假设____________不成立，因为石蕊溶液中含有这种物质，不能使紫色变红。
② 请设计一个实验方案验证另外两个假设是否成立，用文字描述实验步骤及填写预期实验现象和结论。（提供的试剂和用品有：干燥的紫色石蕊纸花若干朵、干燥的二氧化硫两瓶、水）
| 实验步骤 | 预期实验现象和结论 |
| ___________________________ | __________________________， 假设___________不成立。 |
| ____________________________ | __________________， 假设____________成立。 |
4.单选题- (共16题)
7.
下列化学反应属于置换反应的是
| A．Ba(OH)2 + CO2 = BaCO3↓+ H2O | B．CuO + CO  Cu + CO2 |
| C．NH4HCO3 NH3↑+ H2O + CO2↑ | D．Fe2O3 + 2Al  Al2O3 + 2Fe |
8.
某化学反应的微观示意图如下，图中“
”和“
”分别表示不同的原子。
下列说法正确的是
”和“”分别表示不同的原子。下列说法正确的是
| A．反应前后分子的种类没有改变 |
| B．参加反应的物质分子个数比为1：1 |
| C．反应物和生成物中共含有三种元素 |
| D．反应物和生成物分别都是化合物 |
12.
乙醇（C2H5OH）俗名叫酒精，下列有关乙醇的说法正确的是
A. 乙醇属不可再生能源
B. 乙醇的相对分子质量是45
C. 乙醇中C、H、O三种元素的质量比是2︰6︰1
D. 乙醇中C元素的质量分数是
A. 乙醇属不可再生能源
B. 乙醇的相对分子质量是45
C. 乙醇中C、H、O三种元素的质量比是2︰6︰1
D. 乙醇中C元素的质量分数是
17.
下列关于物质的性质和用途的对应关系错误的是
A. A B. B C. C D. D
| 选项 | 性质 | 用途 |
| A . | 铜有优良的导热性 | 用铜作电线 |
| B . | 活性炭具有吸附性 | 制防毒面具 |
| C . | 汽油具有可燃性 | 作汽车燃料 |
| D . | 干冰升华吸热 | 用于人工降雨 |
A. A B. B C. C D. D
18.
下列关于碳和碳的氧化物的说法错误的是
| A．CO能与血液中的血红蛋白结合导致中毒 |
| B．CO2可用于灭火、人工降雨、制碳酸型饮料等 |
| C．石墨和金刚石在充足的氧气中燃烧都生成一氧化碳 |
| D．石墨和金刚石的物理性质有明显差异，是因为它们的原子排列方式不同 |
22.
下列说法中，正确的是
| A．石油、天然气和氢气都是化石燃料 |
| B．人类利用的能量都是通过化学反应获得的 |
| C．油锅着火，用锅盖盖灭是利用了使温度降到着火点以下的灭火原理 |
| D．工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧，其目的是提高燃料的利用率 |
5.选择题- (共1题)
6.填空题- (共2题)
24.
人类社会的发展离不开金属的利用。
（1）“沙里淘金” 这一变化过程属于____变化（填“物理”或“化学”），这也说明了金在自然界中有_________形式存在（填“单质”或“化合物”）。
（2）下列属于铁合金的是_________（填字母序号）。
（3）如果要验证Fe的金属活动性比Cu的强，可将将铁片浸入下列___________ (填编号)溶液中。
①稀HCl ②AgNO3 ③CuSO4 ④稀H2SO4
（1）“沙里淘金” 这一变化过程属于____变化（填“物理”或“化学”），这也说明了金在自然界中有_________形式存在（填“单质”或“化合物”）。
（2）下列属于铁合金的是_________（填字母序号）。
| A．氧化铁 | B．生铁 | C．不锈钢 | D．青铜 |
①稀HCl ②AgNO3 ③CuSO4 ④稀H2SO4
25.
化学在材料、能源的研究和开发中起到重要的作用．
（1）可燃冰的主要成分是甲烷水合物，化学式是CH4•8H2O，在温度升高时会释放出甲烷．
①甲烷属于_____（填序号）．
A 混合物 B 纯净物 C 化合物 D 氧化物
②甲烷在充足的氧气中燃烧的生成物有_____．
（2）石墨烯（化学式为
①下列有关石墨烯的说法正确的是_____．
A 在常温下，化学性质不活泼 B 硬度比金刚石小 C 能够导电和导热
②将甲烷（CH4）在铜基体上高温发生分解生成氢气，同时碳原子会沉积吸附在铜的表面连续生长成石墨烯．该反应的化学方程式是_____．
（1）可燃冰的主要成分是甲烷水合物，化学式是CH4•8H2O，在温度升高时会释放出甲烷．
①甲烷属于_____（填序号）．
A 混合物 B 纯净物 C 化合物 D 氧化物
②甲烷在充足的氧气中燃烧的生成物有_____．
（2）石墨烯（化学式为
| A．是从石墨中分离出的单层石墨片，它是世界上已知的最薄、最坚硬的新型材料，有良好的导电性和导热性． |
A 在常温下，化学性质不活泼 B 硬度比金刚石小 C 能够导电和导热
②将甲烷（CH4）在铜基体上高温发生分解生成氢气，同时碳原子会沉积吸附在铜的表面连续生长成石墨烯．该反应的化学方程式是_____．
7.实验题- (共1题)
26.
某学习小组利用下图仪器或装置进行气体制备，回答有关问题：
（1）写出实验室用装置A制取氧气的一个化学方程式____________________________。
（2）写出实验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳的化学方程式____________，制取时发生装置可选择图中的_________填序号）进行组装。连接玻璃管和胶皮管时，先把玻璃管口用___________，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管内。
（3）实验室收集氧气和二氧化碳都可选用的装置是________（填序号）。
（4）甲烷是一种难溶于水的气体，实验室常通过加热醋酸钠固体和碱石灰固体来制取甲烷，应选择的收集装置是______（填序号）。若通过连接下图1和图2装置来测量集气瓶内集得甲烷的体积，应将图2装置的c端与图1装置的_____（填“a”或“b”）端相连。一段时间后量筒内的凹液面如图3所示，则集得甲烷的体积是________mL。
（1）写出实验室用装置A制取氧气的一个化学方程式____________________________。
（2）写出实验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳的化学方程式____________，制取时发生装置可选择图中的_________填序号）进行组装。连接玻璃管和胶皮管时，先把玻璃管口用___________，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管内。
（3）实验室收集氧气和二氧化碳都可选用的装置是________（填序号）。
（4）甲烷是一种难溶于水的气体，实验室常通过加热醋酸钠固体和碱石灰固体来制取甲烷，应选择的收集装置是______（填序号）。若通过连接下图1和图2装置来测量集气瓶内集得甲烷的体积，应将图2装置的c端与图1装置的_____（填“a”或“b”）端相连。一段时间后量筒内的凹液面如图3所示，则集得甲烷的体积是________mL。
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(3道)
流程题:(1道)
科学探究题:(2道)
单选题:(16道)
选择题:(1道)
填空题:(2道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：2
5星难题：0
6星难题：18
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：0