广西桂林市2016-2017年九年级(上)期末化学试卷

适用年级:初三
试卷号:266307

试卷类型:期末
试卷考试时间:2018/1/25

1.综合题(共1题)

1.
化学为人类社会的可持续发展做出了巨大贡献目前人类使用的主要能源是化石燃料,会加剧温室效应。发展“低碳生活”是当今社会发展的趋势。
(1)化石燃料指的是_______、_______、_______。
(2)下列做法符合“低碳生活”的是_______。
①提倡使用一次性筷子 ②步行代替开私家车   ③日常生活耗用的能量尽量少
(3)舍勒是最早制得氧气的化学家之一,他获得氧气的方法主要有以下两种:
a.加热分解硝酸钾、氧化汞、硝酸银等 
b.用二氧化锰与浓硫酸加热:
①a中反应物均可制得氧气,因为他们组成的共同点是______
②b中物质X的化学式是______,H2SO4的一个分子中有______个原子。
(4)拉瓦锡通过定量分析实验,获得化学的重要定律——质量守恒定律。
①由质量守恒定律可知,化学反应前后一定不变的是______(填字母序号,下同),可能变化的是______。
A.原子种类  b.原子数目  c.分子种类  d.分子数目  e.元素种类  f.物质种类
②已知5gX恰好与10gY化合生成新物质Z。现有X、Y各15g,完全反应后生成Z的质量为______g。

2.计算题(共1题)

2.
用氢气与金属钠在隔绝空气的条件下发生反应可实现氢气的存储,反应的化学方程式为,请完成下列计算
(1)NaH中钠元素的质量分数是____________;(计算结果精确到0.1%)
(2)460g金属钠最多可吸收氢气的质量是___________(第2小题要求写出计算过程)

3.推断题(共1题)

3.
已知A、B、D、E均由两种元素组成的化合物,E是应用广泛且通常被称为“清洁能源”的物质,D常温下为气体。A、B、C、D、E间反应的关系如右图所示(“→”表示某一物质通过一定反应可得到箭头指向的另一种物质,“-”表示连线两端的物质能反应)。请用初中知识回答下列问题:

(1)写出A的名称_______,E的化学式_______;
(2)写出实现C→B反应的化学方程式___________________________________;该反应属于基本反应类型中的_______;
(3)自然界中实现D→C的转化称为_______。

4.单选题(共17题)

4.
下列过程中,发生化学变化的是
A.木炭燃烧B.水结成冰C.玻璃破碎D.石蜡熔化
5.
AgNO3固体见光或受热易分解,分解是放出的有刺激性气味的气体可能是
A.SO2B.N2C.NH3D.NO2
6.
潜艇里常使用一种化合物,能将CO2转化为O2同时生成Na2CO3,据此推断该化合物的组成元素
A. 一定含有Na、C、O    B. 一定含有Na、C    C. 可能含有Na、O    D. 一定没有O
7.
下列图示中“●”和“○”分别表示不同原始的原子,则表示化合物的是
A.AB.BC.CD.D
8.
决定元素种类的是(    )
A. 电子数 B. 质子数
C. 中子数 D. 最外层电子数
9.
右图是元素周期表中某元素的信息示意图,从中获取的相关信息错误的是
A.元素名称是锶B.元素符号是SrC.元素的质量是87.62gD.核电荷数是38
10.
下列元素的元素符号书写正确的是
A.铁元素TeB.氦元素HiC.铝元素aLD.硅元素Si
11.
空气成分中,体积分数约占78%的是 ( )
A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体
12.
下列物质不属于空气污染物的是
A.二氧化氮B.二氧化碳C.二氧化硫D.可吸入颗粒物
13.
下列物质与用途对应关系错误的是
A.氧气——作燃料B.氮气——制氮肥
C.稀有气体——制霓虹灯D.金刚石——制钻石
14.
利用下图装置课测定空气中氧气的体积分数,现有1.硫粉、2.红磷、3木炭粉,燃烧匙中的药品最好选用
A.1、2、3均可B.1和3C.只有3D.只有2
15.
下列实验装置或操作错误的是
A.滴加液体B.用高锰酸钾制氧气C.加热液体D.放置洗净的试管
16.
下图实验可以证明石墨具有
A.导热性B.可燃性C.吸附性D.导电性
17.
下列鉴别物质的方法不正确的是
A.用吹肥皂泡的方法鉴别氢气和氧气B.用燃着的木条鉴别氢气和天然气
C.用观察颜色的方法鉴别金刚石和石墨D.用闻气味的方法鉴别一氧化碳和二氧化碳
18.
下列生活中的做法,不利于节约用水的是()
A.用淘米水浇花B.用洗过衣服的水冲马桶
C.隔夜的白开水直接倒掉D.洗手打肥皂时暂时关闭水龙头
19.
下列净水效果最好的方法是
A.过滤B.吸附C.沉淀D.蒸馏
20.
下列是探究燃烧条件的实验图和相关现象,下列说法正确的是
A.现象①②说明红磷不是可燃物B.①③说明物质燃烧需要达到一定的温度
C.现象③④说明物质燃烧需要与氧气接触D.现象②④说明物质燃烧需要与氧气接触

5.选择题(共1题)

21.

Comets(彗星) are parts of our solar system. Like the planets, they go around the sun.
But comets are not made of solid rocks like planets. A comet is a ball of dust, stones, and ice. Many people call comets dirty snowballs.
The "snowball"may be only a few miles across. But when the sun heats the "snowball,"much of it is changed to gases. The gases spread out and form the comet's head, which may be thousands of miles across.
A comet moves fast in its trip around the sun. But when we see it, the comet does not seem to move. That's because it is so far away. The moon moves fast, but when you look at it, you can't see any motion(运动). That's because the moon is far away.
Each year astronomers(天文学家) discover new comets. Some of them are seen only once. They make one trip around the sun and then go away out into space. The sun's gravity cannot hold them.
Other comets, like Halley, keep returning. They have been captured by the sun. Halley's earliest visit was probably 3,000 years ago. It may keep returning for another 3,000 years.
But every time a comet goes around the sun, the comet loses part of itself. Gases and dust are pulled out of the comet. That's why Halley is now dimmer(暗淡的) than it used to be. Next time it visits us, in 2062, it may be even dimmer. Each visit it may get dimmer and dimmer, until it finally disappears.

6.填空题(共3题)

22.
下图是有关氧气的不跟知识网络图(反应条件部分省略),请用初中知识回答:

(1)紫黑色固体是_______(填化学式)
(2)氧化镁中的金属元素是_______(填元素符号)
(3)固态二氧化碳俗称_______
(4)MnO2中Mn元素的化合价为_______;氧离子的符号为_______。
(5)实验室用白色固体制氧气的化学方程式__________________,其中二氧化锰在该反应中的作用是_________________________.
23.
化学与生活息息相关,请回答下列问题
(1)人体中含量最多的物质是____________________
(2)去高海拔的地区旅游,有的人感到呼吸困难,这时需要补充__________________
(3)生活中常遇到“高钙牛奶”、“铁强化酱油”等商品,这里的“钙”“铁”是指_______(填“单质”或“元素”)
(4)用炭黑制成的墨汁书写的字画能够经久不变色,其原因是_________________
(5)为了延长白炽灯的使用寿命,灯泡内常放入极少量的红磷保护灯泡内的钨丝不被氧化,原因是_____________
(6)用氦气代替氢气灌充气球,优点是___________
(7)大棚里瓜果飘香这是因为分子具有_______的性质
24.
(1)下图是电解水的装置,通电一段时间后,B试管中收集到的气体是_______,A试管和B试管中收集到的气体的体积比约等于_______:此实验说明水是由______________组成;

(2)若要鉴别硬水和软水,可加入______________搅拌
(3)生活中可通过________________降低水的硬度
(4)保护水资源是每个公民应尽的义务,造成水体污染的原因主要有_______(请写出一点)

7.实验题(共1题)

25.
实验室开放日,某化学新区小组的同学在老师的知道下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:

(1)请写出途中标有字母的仪器名称:a______  b_______________
(2)实验室要得到较为纯净的氧气,最好选用的收集装置是______(填字母序号)
(3)实验室制取二氧化碳气体是,选用的试剂是____________,应选择的发生装置是______(填字母序号)写出实验室制取二氧化碳气体是,发生的化学方程式_______________;
(4)如图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是__________________,密度比空气大,因此,二氧化碳可用于______。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(1道)

    计算题:(1道)

    推断题:(1道)

    单选题:(17道)

    选择题:(1道)

    填空题:(3道)

    实验题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:2

    5星难题:0

    6星难题:9

    7星难题:0

    8星难题:8

    9星难题:5