1.计算题- (共2题)
1.
“舌尖上的中国”在央视上的热播让厨房再次成为人们施展厨艺的舞台。大多数厨师有个工作经验:炒菜时，又加料酒又加醋，可使菜变得香美可口，原因是醋中的乙酸与料酒中的乙醇生成乙酸乙酯。下表中是几种常见的酯，请完成下列问题：
(1)甲酸甲酯(C2H4O2)中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为 _______；
(2)甲酸乙酯(C3H6O2)中碳元素的质量分数为_______(计算结果精确到0.1%)；
(3)比较归纳是学习化学的重要方法，据表推测X的化学式为________。
| 酯的名称 | 甲酸甲酯 | 甲酸乙酯 | 乙酸甲酯 | 乙酸乙酯 |
| 化学式 | C2H4O2 | C3H6O2 | C3H6O2 | X |
(1)甲酸甲酯(C2H4O2)中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为 _______；
(2)甲酸乙酯(C3H6O2)中碳元素的质量分数为_______(计算结果精确到0.1%)；
(3)比较归纳是学习化学的重要方法，据表推测X的化学式为________。
2.
四位同学元旦去礐石风景区游玩，带回了几小块石灰石样品。为了检测样品中碳酸钙的含量，甲、乙、丙、丁四位同学用浓度相同的盐酸与样品充分反应来进行实验测定，(样品中的杂质不溶于水，且不与盐酸反应)测定数据如下：
试回答：
(1)四位同学里面，______同学的实验样品完全反应；10.0g石灰石样品与_______g盐酸恰好完全反应。
(2)求样品中碳酸钙的质量分数为___________(写出计算过程)。
(3)请在图中画出加入稀盐酸的质量与生成气体的质量的变化关系(标注必要的数值)。
___________
| | 甲同学 | 乙同学 | 丙同学 | 丁同学 |
| 所取石灰石样品质量(g) | 10.0 | 10.0 | 10.0 | 10.0 |
| 加入盐酸的质量(g)烧杯中 | 10.0 | 20.0 | 30.0 | 40.0 |
| 剩余物质的总质量(g) | 19.0 | 28.0 | 37.0 | 46.7 |
试回答：
(1)四位同学里面，______同学的实验样品完全反应；10.0g石灰石样品与_______g盐酸恰好完全反应。
(2)求样品中碳酸钙的质量分数为___________(写出计算过程)。
(3)请在图中画出加入稀盐酸的质量与生成气体的质量的变化关系(标注必要的数值)。
___________2.简答题- (共4题)
3.
2016年6月8日，国际纯粹与应用化学联合会正式发布113号等四种新元素的英文名称和元素符号。其中113号元素的元素符号为Nh，中文名称为“鉨”。下图中，甲为鉨原子结构示意图，乙为铝原子结构示意图。请回答下列问题：
(1)甲中x=________。
(2)鉨元素与铝元素在元素周期表中处于同一_____________。
(3)在化学反应中，鉨原子形成离子的符号为___________。
(4)根据“鉨”和铝的结构，理论上“鉨”的金属活动性比铝强，试预测“鉨”可能与哪些物质反应？(写出两种不同类别的物质的化学式即可)___________， __________。
(1)甲中x=________。
(2)鉨元素与铝元素在元素周期表中处于同一_____________。
(3)在化学反应中，鉨原子形成离子的符号为___________。
(4)根据“鉨”和铝的结构，理论上“鉨”的金属活动性比铝强，试预测“鉨”可能与哪些物质反应？(写出两种不同类别的物质的化学式即可)___________， __________。
4.
“共享单车”由于符合“低碳出行”的理念，颇受大家的喜爱。
(1)上左图所示自行车中的材料属于金属材料的是____________(选填序号)；
(2)采用实体轮胎的“共享单车”可有效防止爆胎。而普通自行车夏天易爆胎，请用分子的观点解释“夏天易爆胎”的原因__________________；
(3)扫描二维码可以租用“共享单车”，二维码的制作材料一般是用PVC不干胶贴纸。PVC[化学式(C2H3Cl)n]中碳元素和氢元素的质量比为__________________。
(4)保护共享单车的措施之一是防止其锈蚀，其中链条常采用的防锈方法是__________
(5)共享单车中有些部件是由钢铁制成的，右图是工业炼铁的反应原理模拟实验，玻璃管中发生反应的化学方程式是________；从环保角度看，该装置的不足之处是_______。
(1)上左图所示自行车中的材料属于金属材料的是____________(选填序号)；
(2)采用实体轮胎的“共享单车”可有效防止爆胎。而普通自行车夏天易爆胎，请用分子的观点解释“夏天易爆胎”的原因__________________；
(3)扫描二维码可以租用“共享单车”，二维码的制作材料一般是用PVC不干胶贴纸。PVC[化学式(C2H3Cl)n]中碳元素和氢元素的质量比为__________________。
(4)保护共享单车的措施之一是防止其锈蚀，其中链条常采用的防锈方法是__________
(5)共享单车中有些部件是由钢铁制成的，右图是工业炼铁的反应原理模拟实验，玻璃管中发生反应的化学方程式是________；从环保角度看，该装置的不足之处是_______。
5.
有人提出工业生产回收利用空气中CO2的构想：把空气吹入浓碳酸钠溶液中，溶液可吸收CO2生成碳酸氢钠(NaHCO3)；加热碳酸氢钠固体又分解放出CO2；在合成塔内CO2与氢气反应生成甲醇(CH3OH)和水。简要的生产流程如图所示：
(图中：“→”表示流程顺序或步骤，“↓”表示加入原料，“↑”表示生产出得产物，“
”表示有可循环利用的物质)
【资料卡片】碳酸氢钠分解温度是270℃，碳酸钠在856℃熔化，但还未达到分解温度。
请回答下列问题：
(1)大气中CO2浓度不断增大的人为原因是____；由此引发的环境问题是______(填序号)
A、酸雨 B、温室效应 C、臭氧空洞
(2)吸收池中发生反应的化学方程式________________；
(3)合成塔中发生反应的化学方程式________________；
(4)该流程中能循环利用的物质是__________________(写出一种即可)。
(图中：“→”表示流程顺序或步骤，“↓”表示加入原料，“↑”表示生产出得产物，“
”表示有可循环利用的物质)【资料卡片】碳酸氢钠分解温度是270℃，碳酸钠在856℃熔化，但还未达到分解温度。
请回答下列问题：
(1)大气中CO2浓度不断增大的人为原因是____；由此引发的环境问题是______(填序号)
A、酸雨 B、温室效应 C、臭氧空洞
(2)吸收池中发生反应的化学方程式________________；
(3)合成塔中发生反应的化学方程式________________；
(4)该流程中能循环利用的物质是__________________(写出一种即可)。
6.
海洋开发水平是衡量各国综合国力的重要指标，2017年5月我国海域可燃冰试采获得成功。可燃冰(天然气水合物)是资源量丰富的高效清洁能源，能释放出天然气。
(1)工业上，可以利用甲烷获得氢气，其反应的微观示意图如下：
①上左图所示反应的化学方程式为_____________________。
②补全下右图中横线处相应微粒的图示__________。
(2)天然气是一种无色无味的气体，密度小于空气，天然气泄漏后．遇明火或静电易发生爆炸，为防止因天然气泄漏造成危险，可在家中安装报警器，下图甲、乙两种情况，安装位置正确的是______________。
(1)工业上，可以利用甲烷获得氢气，其反应的微观示意图如下：
①上左图所示反应的化学方程式为_____________________。
②补全下右图中横线处相应微粒的图示__________。
(2)天然气是一种无色无味的气体，密度小于空气，天然气泄漏后．遇明火或静电易发生爆炸，为防止因天然气泄漏造成危险，可在家中安装报警器，下图甲、乙两种情况，安装位置正确的是______________。
3.科学探究题- (共1题)
7.
央视频道《是真的吗？》栏目中有一段视频：将“锡纸”剪成一段两头宽中间窄的纸条，然后两头分别连接电池的正负极，观察到“锡纸”立即燃烧。据此，某同学取“锡纸”进行了以下探究：
（1）探究一：“锡纸”燃烧的原因。
“锡纸”两端接入电池两极后造成短路致使“锡纸”燃烧，从燃烧的条件分析：开始“锡纸”不燃烧但短路后却能燃烧的原因是______。
（2）探究二：“锡纸”中金属的成分
（提出问题）“锡纸”中的金属是锡吗？
（查阅资料）①“锡纸”是锡箔或铝箔；②锌粉是一种深灰色固体
③锡(Sn)与酸或与某些金属化合物溶液反应生成+2价锡的化合物
（提出猜想）猜想Ⅰ：“锡纸”中的金属是锡 猜想Ⅱ：“锡纸”中的金属是铝
（进行实验）设计方案并进行实验
（3）（交流讨论）
①实验中打磨“锡纸”的目的是_____
②下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是____（填字母序号）．
A 氯化铜 B 硝酸银 C 硫酸钠 D 硫酸亚铁
（拓展应用）证明铁、铜、银三种金属活动性顺序的实验方案如下，请将内容补充完整。
C是_____溶液。
（1）探究一：“锡纸”燃烧的原因。
“锡纸”两端接入电池两极后造成短路致使“锡纸”燃烧，从燃烧的条件分析：开始“锡纸”不燃烧但短路后却能燃烧的原因是______。
（2）探究二：“锡纸”中金属的成分
（提出问题）“锡纸”中的金属是锡吗？
（查阅资料）①“锡纸”是锡箔或铝箔；②锌粉是一种深灰色固体
③锡(Sn)与酸或与某些金属化合物溶液反应生成+2价锡的化合物
（提出猜想）猜想Ⅰ：“锡纸”中的金属是锡 猜想Ⅱ：“锡纸”中的金属是铝
（进行实验）设计方案并进行实验
| 实验操作 | 实验现象 | 实验分析与结论 |
| 取打磨后的“锡纸”片放入试管中，滴加氯化锌溶液 | “锡纸”表面有深灰色固体析出 | 可知猜想______(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)成立；反应的化学方程式为_______ |
（3）（交流讨论）
①实验中打磨“锡纸”的目的是_____
②下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是____（填字母序号）．
A 氯化铜 B 硝酸银 C 硫酸钠 D 硫酸亚铁
（拓展应用）证明铁、铜、银三种金属活动性顺序的实验方案如下，请将内容补充完整。
C是_____溶液。
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
 | _______ | 铁、铜、银三种金属的活动性顺序是：Fe＞Cu＞Ag |
4.单选题- (共14题)
8.
中国诗词既蕴含人文思想，又焕发理性光辉．对下列划线部分的化学解释不合理的是（）
| A．花气袭人知骤暖，喜鹊穿树喜新晴﹣温度高分子运动加快 |
| B．何意百炼钢，化为绕指柔﹣生铁经不断煅烧捶打氧化，降低碳的含量，变成钢 |
| C．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲﹣煅烧石灰石，不发生化学变化 |
| D．美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来﹣金的性质稳定，在自然界中以单质形态存在 |
9.
在一密闭容器里放入4种物质，使其在一定条件下充分反应，测得数据如下：
下列表述正确的是（ ）。
| 4种物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 反应前质量／g | 25 | 15 | 1 | 5 |
| 反应后质量／g | 11 | 未测 | 1 | 22 |
下列表述正确的是（ ）。
| A．未测值为3g | B．丙一定是催化剂 |
| C．乙全部发生了反应 | D．甲与乙反应的质量比为14︰3 |
13.
下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些质量的变化，其中正确的是
A．向一定量铁粉中滴加稀盐酸 |
B．向一定量CaCO3中加入稀盐酸 |
C．加热一定量高锰酸钾固体  |
D．向盛有MnO2的烧杯中加入H2O2溶液 |
16.
下列实验操作能达到实验目的是( )
| | 实验目的 | 实验操作 |
| A | 鉴别铁粉和炭粉 | 观察粉末的颜色 |
| B | 除去CO2中少量的CO | 点燃混合气体 |
| C | 除去CuSO4溶液中的少量FeSO4 | 加入足量的铜粉 |
| D | 鉴别碳酸钙粉末和氯化钙粉末 | 加入稀盐酸 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
19.
我国具有较丰富的煤炭资源，煤制取乙二醇的产业化发展是煤综合利用的方向．煤制取乙二醇的流程示意图为： 下列说法正确的是
| A．煤属于可再生能源． |
| B．煤和合成气均属于纯净物 |
| C．仅用该合成气作原料，可生产出尿素［CO(NH2)2］ |
| D．合成气可用作气体燃料，其中CO是煤气的主要成分，有剧毒 |
20.
“青山绿水就是金山银山”。下列做法与这一理念不相符的是( )
| A．工业废水经处理达标后排放 | B．尽量不使用一次性塑料袋购物，减少“白色污染” |
| C．植树造林，增大绿化面积 | D．加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空 |
量取液体的体积
取用液体药品
过滤
称固体药品的质量5.选择题- (共1题)
6.填空题- (共2题)
23.
小明对本学期所学的物质进行了整理．采用“公交车线路图”的形式，将不同物质的转化关系表示如图所示(图中“→”表示物质的转化关系)．
(1)在I号线中，属于氧化物的是__________，可作燃料的是____________
(2)通过CH4或CO2的转化可以完成“I号线到 II号线的换乘”，请任选一个反应完成“换乘”，反应的化学方程式为______________
(3)若X与活泼金属能发生置换反应，Y和Z都属于单质， X、Y和Z可能分别是X_____、
Y_______ Z _______(只填一种物质即可)
(1)在I号线中，属于氧化物的是__________，可作燃料的是____________
(2)通过CH4或CO2的转化可以完成“I号线到 II号线的换乘”，请任选一个反应完成“换乘”，反应的化学方程式为______________
(3)若X与活泼金属能发生置换反应，Y和Z都属于单质， X、Y和Z可能分别是X_____、
Y_______ Z _______(只填一种物质即可)
24.
水是人类生存所必需的物质。
(1)在自来水的净化过程中，利用活性炭的________性可以有效地去除异味；
(2)提倡节约用水，请你提出一条节水的合理化建议_________________________；
(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用_________的方法降低水的硬度, 检验一份自来水样是硬水还是软水的方法是向水样中加入______________来鉴别。
(1)在自来水的净化过程中，利用活性炭的________性可以有效地去除异味；
(2)提倡节约用水，请你提出一条节水的合理化建议_________________________；
(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用_________的方法降低水的硬度, 检验一份自来水样是硬水还是软水的方法是向水样中加入______________来鉴别。
7.实验题- (共1题)
25.
在实验室里选用下图中A～G的装置可以制取氧气。
(1)某同学选用装置B和F来制取氧气。
①请写出该方法制氧气的化学方程式_______________________。
②在实验过程中，该同学动作太慢，氧气还没有收集满，锥形瓶中的反应就已经停止(如下图)。若想集满这瓶氧气，在不拆卸装置的前提下，请你帮他想出两种解决的方法：__________________；__________________。
③与装置B相比，C装置的优点有：___________________。
A．便于控制反应快慢 B．定量添加药品更方便 C．生成氧气质量更大
(2) 实验室常用氯化铵固体与熟石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，NH3极易溶于水．请根据信息回答下列问题：
①实验室制取氨气，可选用的发生装置是________，收集装置可以是________(填序号)；
②若用如图G装置进行“排空气法”收集制取的NH3，请把图中的“导气管”补画完整。
(1)某同学选用装置B和F来制取氧气。
①请写出该方法制氧气的化学方程式_______________________。
②在实验过程中，该同学动作太慢，氧气还没有收集满，锥形瓶中的反应就已经停止(如下图)。若想集满这瓶氧气，在不拆卸装置的前提下，请你帮他想出两种解决的方法：__________________；__________________。
③与装置B相比，C装置的优点有：___________________。
A．便于控制反应快慢 B．定量添加药品更方便 C．生成氧气质量更大
(2) 实验室常用氯化铵固体与熟石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，NH3极易溶于水．请根据信息回答下列问题：
①实验室制取氨气，可选用的发生装置是________，收集装置可以是________(填序号)；
②若用如图G装置进行“排空气法”收集制取的NH3，请把图中的“导气管”补画完整。
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(2道)
简答题:(4道)
科学探究题:(1道)
单选题:(14道)
选择题:(1道)
填空题:(2道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：7
7星难题：0
8星难题：12
9星难题：3