1.计算题- (共1题)
1.
2010年全国人大和政协会议使用了一种含碳酸钙的“石头纸”：为测定其中碳酸钙的含量，课外活动小组的同学称取40g碎纸样品，加入足量的稀盐酸，结果产生气体3.52克(假设纸张其他成分既不溶于水，也不与水反应)。计算：
(1)计算碳酸钙(CaCO3)的相对分子质量。
(2)样品中碳酸钙的质量。
(3)样品中碳酸钙的质量分数。
(1)计算碳酸钙(CaCO3)的相对分子质量。
(2)样品中碳酸钙的质量。
(3)样品中碳酸钙的质量分数。
2.简答题- (共3题)
2.
某兴趣小组想探究铁、铜、镁三种金属的活动性；
(1)若甲同学已选用了金属铜、镁，则他还须选用一种溶液是__________；
(2)乙同学所做的实验如右图：
乙同学能得出镁的活动性大于铜活动性的现象是_________________；
你认为乙同学通过这个实验能得出三种金属的活动顺序吗？______(填“能或不能”)
(3)这三种金属的活动顺序是__________________。
(1)若甲同学已选用了金属铜、镁，则他还须选用一种溶液是__________；
(2)乙同学所做的实验如右图：
乙同学能得出镁的活动性大于铜活动性的现象是_________________；
你认为乙同学通过这个实验能得出三种金属的活动顺序吗？______(填“能或不能”)
(3)这三种金属的活动顺序是__________________。
3.
厨房用的铁制菜刀、菜锅使用和保管不当容易生锈。铁生锈的条件是铁与空气的水和______共同发生化学反应。写出一条防止铁菜刀生锈的具体措施______________________。
4.
“西气东输”工程中，“气”是指天然气，它的主要成分是______(写化学式)，它是_______再生性能源(填“不可或可”)，写出它在空气中完全燃烧的化学方程式____________________。
3.单选题- (共18题)
6.
在一个密闭容器中加入四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：
通过分析，判断下列说法正确的是
通过分析，判断下列说法正确的是
| A．测得反应后丁物质的质量为12g |
| B．乙物质一定是催化剂 |
| C．该反应是化合反应 |
| D．反应中甲与丙的质量比为10：8 |
8.
下列方程式书写及基本反应类型均正确的是
| A．铁与稀盐酸反应： 2Fe + 6HCl ＝ 2FeCl3 + 3H2 ↑————置换反应 |
| B．将光亮的铁丝放入到硫酸铜溶液中： Fe+CuSO4＝ FeSO4+Cu——置换反应 |
C．电解水：H2O H2↑ +O2↑———————————————分解反应 |
D．镁条在空气中燃烧：Mg+O2 MgO2————————————化合反应 |
表示两种不同的原子
14.
香兰素(化学式C8H8O3)存在于香草豆等植物中，是有机合成的重要材料，下列说法正确的是
| A．香兰素属于氧化物 |
| B．香兰素由19个原子构成 |
| C．香兰素中氢元素的质量分数为5.3% |
| D．香兰素中碳氢氧三种元素的质量比为8︰8︰3 |
15.
下列实验现象描述正确的是
| A．红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾 |
| B．铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的固体 |
| C．将二氧化碳气体通入到石蕊溶液中，紫色的溶液变成红色 |
| D．用一氧化碳还原氧化铁，黑色的粉末逐渐变成红色 |
17.
下列关于物质的用途与对应的性质说法错误的是
| A．金刚石可作钻头——————————硬度大； |
| B．氮气充入灯泡中作保护气——————化学性质不活泼 |
| C．干冰用于人工降雨和制冷剂—————能与空气中的水反应 |
| D．可用活性炭除去糖浆里的色素————吸附性 |
18.
下列关于金刚石、石墨、C60 、CO2的说法不正确的是
| A．大气层中CO2过多会造成“温室效应” |
| B．石墨导电性好，可作电极 |
| C．C60是一种新型的化合物 |
| D．金刚石硬度大，可切割大理石 |
19.
某学生利用化学知识解决日常生活中的有关问题，下列做法中正确的是（ ）
| A．在煤火炉上放一盆水防止煤气中毒 |
| B．发现液化石油气泄漏后马上打开排气扇排气 |
| C．为了延长铝锅的使用寿命应常用钢丝球刷洗以保持洁净 |
| D．用灯火检验地窖中二氧化碳的含量是否超标 |
20.
（2011年·衡阳）金属资源是不可再生的资源，保护金属资源是我们刻不容缓的职责。下列有关叙述不正确的是（）
| A．大力开采矿物以保障金属材料的供用 |
| B．提高废旧金属的回收利用率 |
| C．在金属制品上刷漆、涂油等防止金属腐蚀 |
| D．用特种塑料代替金属制造机器的零部件 |
21.
有关于电解水实验的下列叙述中，错误的是
| A．可证明水由氢、氧两种元素组成 |
| B．与电源正极相连的一极产生氧气 |
| C．正、负极产生的气体体积比是1：2 |
| D．该实验能说明原子在化学变化中可以再分 |
4.填空题- (共7题)
24.
用化学符号填空
(1)-2价的氧元素_________；
(2)亚铁离子________；
(3)硫酸_________；
(4)2个二氧化碳分子__________；
(5)水中正一价的氢元素________。
(1)-2价的氧元素_________；
(2)亚铁离子________；
(3)硫酸_________；
(4)2个二氧化碳分子__________；
(5)水中正一价的氢元素________。
25.
请从“①二氧化硫②一氧化碳③氧气④石墨 ”中选择适当的物质填空(填序号)
⑴煤燃烧所产生的空气污染物之一，是造成酸雨的罪魁祸首的是_________；
⑵能作燃料且能与血红蛋白结合的是_________；
⑶能供给呼吸的是__________；
⑷能用来制作铅笔芯的是__________。
⑴煤燃烧所产生的空气污染物之一，是造成酸雨的罪魁祸首的是_________；
⑵能作燃料且能与血红蛋白结合的是_________；
⑶能供给呼吸的是__________；
⑷能用来制作铅笔芯的是__________。
26.
实验是学习化学的一条重要途径，正确的实验操作是实验成功的关键，造成下列实验后果的原因可能是：
（1）加热固体时试管炸裂： ；
（2）用高锰酸钾制取氧气，水槽中的水变成了紫红色： ；
（3）在测定空气中氧气含量的实验中，结果偏低： 。
（1）加热固体时试管炸裂： ；
（2）用高锰酸钾制取氧气，水槽中的水变成了紫红色： ；
（3）在测定空气中氧气含量的实验中，结果偏低： 。
27.
水是生命之源，人类将面临严重的淡水资源危机。
(1)长期使用和饮用硬水危害大，区别硬水和软的方法是加________，家庭生活中将硬水软化的方法是________；
(2)向浑浊的水样中加入明矾，经溶解、静置、______(填操作名称)，除去不溶性杂质，然后吸附、消毒得到生活用水。
(1)长期使用和饮用硬水危害大，区别硬水和软的方法是加________，家庭生活中将硬水软化的方法是________；
(2)向浑浊的水样中加入明矾，经溶解、静置、______(填操作名称)，除去不溶性杂质，然后吸附、消毒得到生活用水。
5.实验题- (共1题)
30.
根据所学知识结合下图所示回答：
(1)写出标字母仪器的名称：a_________b_________；
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，发生装置选_________；请写出此反应的方程式_______________________；如改用高锰酸钾制取氧气，发生装置选用甲，则甲还需作的改动是___________________；
(3)实验室制取并收集二氧化碳的装置组合是________；请写出反应的化学反应方程式__________________________；
(4)请写出实验室检验二氧化碳的化学方程式__________________________________；
(5)通常状况下，氨气是一种易溶于水密度比空气小的气体，实验室常用熟石灰和氯化铵固体加热来制取它。则制取和收集氨气的装置组合是__________。
(1)写出标字母仪器的名称：a_________b_________；
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，发生装置选_________；请写出此反应的方程式_______________________；如改用高锰酸钾制取氧气，发生装置选用甲，则甲还需作的改动是___________________；
(3)实验室制取并收集二氧化碳的装置组合是________；请写出反应的化学反应方程式__________________________；
(4)请写出实验室检验二氧化碳的化学方程式__________________________________；
(5)通常状况下，氨气是一种易溶于水密度比空气小的气体，实验室常用熟石灰和氯化铵固体加热来制取它。则制取和收集氨气的装置组合是__________。
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(1道)
简答题:(3道)
单选题:(18道)
填空题:(7道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：20
7星难题：0
8星难题：8
9星难题：2