人教版九年级化学上册第四单元过关检测题

适用年级:初三
试卷号:265663

试卷类型:单元测试
试卷考试时间:2018/8/25

1.计算题(共1题)

1.
儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息,图中葡萄糖酸锌化学式已不完整,请根据相关信息回答下列问题:

(1)葡萄糖酸锌的化学式量是455,则葡萄糖酸锌化学式氢原子右下角的数字为__;
(2)若儿童lkg体重每日需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20kg的儿童,理论上一天还需服该口服液__支?

2.简答题(共2题)

2.
水和溶液对于人类的生产和生命活动有重大的意义。
(1)生活中可以用________区分硬水和软水,通过_________的方法将硬水软化。
(2)电解水的实验中,正负两极产生气体的体积比为_________,通过实验可以得出水是由___________组成的。
(3)根据所学化学知识,回答下列问题:
①过滤后滤液仍然浑浊,原因是_________________________。(答一点即可)
②蒸发时要用玻璃棒搅拌,目的是________________________________________
(4)用氯化钠固体和水配制6%的氯化钠溶液。下图正确的操作顺序是____________(填字母序号),若量取水时仰视读数,其它操作均正确,则配制的氯化钠溶液中溶质质量分数____6% (填“>”“<”或“ = ”)。
3.
如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图.

试回答:
(1)写出标号仪器的名称:
a_________b_________c_________
(2)该图中存在的三处明显错误是:
①_________________________________;
②_______________________________ ;
③________________________________;
(3)操作过程中,他发现过滤速度太慢,产生的原因可能是___________________;
(4)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊,可能的原因是___________;_____________。(要求写两条).
(5)该同学将过滤装置进行了改进,改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋的宣布:我终于制得了纯水!对此你有无不同看法?理由是_________________;若要制得纯水,还需采用的净化方法是_____________.

3.单选题(共17题)

4.
从6月1日起,国内所有的超市、商场等商品零售场所开始实行塑料购物袋有偿使用制度,这将有助于减少因使用不可降解塑料引起的“白色污染”。很多包装袋是由聚氯乙烯塑料(PVC)加工而成的,其分子可表示为-[ClCHCH2]n-,可看作由n个ClCHCH2 (氯乙烯)连接而成,是一种不可降解塑料。下列有关聚氯乙烯的说法,不正确的是(    )
A. 相对分子质量为62.5n    B. 氯元素与碳元素与氢元素的质量比为71∶48∶6
C. 它属于有机合成材料    D. 在长时间光照下可以分解
5.
如图图是某反应的微观示意图,“●”、“ ”、“○”分别表示质子数不同的3 种原子。下列有关该反应的叙述正确的是

A. 乙中含有四种元素
B. 反应前后分子个数不变
C. 反应的本质是原子进行了重新组合
D. 甲、乙相对分子质量之和等于丙、丁相对分子质量之和
6.
凡是有元素化合价发生变化的化学反应都属于氧化还原反应,下列不属于氧化还原反应的是(    )
A.Zn+H2SO4==ZnSO4+H2B.2H2O 2H2↑+O2
C.2NaOH + H2SO4==Na2SO4+2H2OD.4P+5O22P2O5
7.
下列同学对“SO2”的认识中,不正确的是(  )
A.表示二氧化硫这种物质
B.表示二氧化硫由氧原子和硫原子组成
C.表示一个二氧化硫分子
D.表示一个二氧化硫分子由2个氧原子和1个硫原子构成
8.
下列说法中正确的是(    )
A.某物质中只含有一种元素,该物质一定是一种单质
B.凡含有氧元素的物质就是氧化物
C.一种元素与另一种元素的原子一定不相同
D.含有多种元素的物质一定是混合物
9.
“远离毒品,珍爱生命。”某毒品的主要成分是盐酸氯胺酮(化学式C13H16ONC1),吸食后使人产生依赖,对大脑造成永久损伤。下列说法正确的是(  )
A.盐酸氯胺酮中氢元素的质量分数最大B.盐醱氯胺酮中碳、氢元素的质量比是13:16
C.盐醱氯胺酮中含有盐酸D.一个盐酸氯胺酮分子中含有32个原子
10.
下列对化学用语中“2”所表示意义的理解,正确的是(  )
A.Ca2+中的“2”表示钙元素的化合价为+2价
B.H2中的“2”表示两个氢离子
C.2Mg 中的“2”表示两个镁元素
D.2NH3 中的“2”表示 2 个氨分子
11.
农作物缺磷时,会引起生长迟缓、产量降低,需要施用适量的磷肥。过磷酸钙[Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物]是常用的磷肥,其中磷元素的化合价为(    )
A.+2B.+3C.+4D.+5
12.
某同学制作的试剂标签如下,其中化学式书写不正确的是(    )
A.B.
C.D.
13.
推理是一种重要的研究和学习方法。下列推理正确的是(    )
A.过滤可除去水中不溶性物质,吸附可除去水中可溶性物质,因此自来水厂通过过滤和吸附就可以得到纯水
B.氧气具有供给呼吸的作用,因此人类最好在纯净的氧气中生活
C.化合物中金属元素一般显正价,非金属元素一般显负价,因此在化合物中凡是显正价的一定是金属元素
D.原子是化学变化中最小的、不可再分的粒子,因此水电解过程中不能再分的是氢原子和氧原子
14.
要把浑浊的黄河水净化成为自来水的主要步骤如下图所示,有关说法错误的是(   )
A.步骤Ⅰ可除去难溶性杂质B.步骤Ⅲ可杀菌、消毒
C.X试剂可以是活性炭D.净化后的水是纯净物
15.
以下关于水的性质的说法,错误的是(  )
A.常温下,水是无色、无臭、无味道的液体
B.水在0℃会结成冰
C.水是一种单质,通电也不会分解
D.液态水的密度比冰的密度大
16.
下面设计不能达到实验目的的是(   )
A.将活性炭放于硬水中降低水的硬度
B.将适量的碳酸钠与氢氧化钙在水中充分反应后过滤,得到氢氧化钠溶液
C.用溶解、过滤、蒸发的方法除去氯化钠中混有的不溶物
D.将适量小苏打加入混有少量硫酸的硫酸钠溶液中除去硫酸
17.
下列实验操作不符合规范的是(   )
A.点燃可燃性气体之前检验气体的纯度B.蒸发滤液时用玻璃棒不断搅拌滤液
C.通过口尝来确定实验室中某种试剂的味道D.用酒精灯加热试管里的固体时先预热
18.
人类的日常生活和工农业生产离不开水,下列说法正确的是(   )
A.硬水中含有较多的钙镁离子,可用明矾降低水的硬度
B.用水浇灭着火的纸箱,其原理是降低了可燃物的着火点
C.H2O和H2SO4中数字2均表示每个分子中含有氢原子的个数
D.水通直流电时,电源负极上得到的气体能够使带火星的木条复燃
19.
某兴趣小组的同学进行“粗盐中难溶性杂质的去除”实验。下图是实验过程中的部分操作其中正确的是(   )
A.取一定量粗盐B.溶解C.过滤D.蒸发结晶
20.
只用下列鉴别方法不能将待鉴别的物质区分开的是
选项
待鉴别的物质
鉴别方法
A
氢气与一氧化碳
点燃后观察火焰的颜色
B
硬水和软水
加肥皂水,振荡,观察产生泡沫情况
C
过氧化氢溶液和水
加二氧化锰,观察有无气泡产生
D
氧气和空气
分别向其中伸入燃着的木条,观察燃烧情况
 
A.AB.BC.CD.D

4.选择题(共2题)

21.螺丝刀的刀把越粗,拧起来就越费力。( )
22.螺丝刀的刀把越粗,拧起来就越费力。( )

5.填空题(共1题)

23.
化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。
(1)用化学用语填空。
①钾元素_______②2个氮原子_________③2个水分子______④铵根离子________
⑤标出“MgO”中镁元素的化合价_____
(2)写出“3CH4”中“4”的含义____________________________
(3)高锰酸钾中锰元素的化合价__;高锰酸钾中阴离子的符号__。

6.实验题(共2题)

24.
实验是进行科学探究的重要手段。请回答下列问题。

(1)实验A中发生反应的文字表达式__________,当电源接通一段时间后中a管与b管产生的气体体积比约为______。
(2)实验 B 集气瓶内装满水的目的是______。
(3)实验 C 通过______现象,可得出氧气约占空气体积1/5的结论。
(4)实验 D 中水的作用是______。
(5)下列行为,不利于保护水资源的是_________________(填序号)。
A.工业用水重复使用B.大量使用化肥和农药
C.加强城市污水处理系统的建设D.用喷灌方法给农作物浇水
25.
在实验室中除粗盐中的泥沙。
(1)制作过滤器的过程如下图所示,其正确操作顺序为__________(填序号)。

(2)对一定质量的粗盐(含泥沙)进行初步提纯。
①实验主要步骤:称量与_____、过滤、蒸发;实验中多次使用玻璃棒。过滤时它的作用是_____;蒸发时,待蒸发皿中出现_____时停止加热。利用余热将滤液蒸干。
②下列因素会导致获得的精盐质量偏小的是__________(填序号)
a.蒸发时液滴溅出 b.过滤时,滤纸破损 
c.粗盐中加入过量的水 d.过滤后,滤纸上的泥沙未用水冲洗
试卷分析
  • 【1】题量占比

    计算题:(1道)

    简答题:(2道)

    单选题:(17道)

    选择题:(2道)

    填空题:(1道)

    实验题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:15

    7星难题:0

    8星难题:7

    9星难题:0