1.简答题- (共2题)
1.
用适当的化学方程式说明或解释下列问题：
（1）用石灰浆粉刷墙面，干燥后变得坚硬________________________________________；
（2）服用Al(OH)3的药丸治疗胃酸过多症________________________________________；
（3）生活中铝锅表面易形成有较强的抗腐蚀性的氧化膜_____________________。
（1）用石灰浆粉刷墙面，干燥后变得坚硬________________________________________；
（2）服用Al(OH)3的药丸治疗胃酸过多症________________________________________；
（3）生活中铝锅表面易形成有较强的抗腐蚀性的氧化膜_____________________。
2.
世界环境日为每年的6月5日。中国2017年环境日主题：“绿水青山就是金山银山”，旨在动员引导社会各界尊重自然、顺应自然、保护自然，自觉践行绿色生活，共同建设美丽中国。
（1）自然界消耗二氧化碳气体的主要途径有：①植物的光合作用，植物在光照和叶绿素作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖（C6H12O6）和氧气，②海水的吸收等。请用化学反应方程式表示出其中一个消耗CO2的途径：____________________。
（2）请举一例你在日常生活中能做到的“节能减排”的做法____________________。
（3）下列关于乙醇汽油的说法正确的是__________（填序号）。
A.乙醇属于可再生能源 B.乙醇汽油不能用作汽车燃料
C.使用乙醇汽油可减少大气污染
（1）自然界消耗二氧化碳气体的主要途径有：①植物的光合作用，植物在光照和叶绿素作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖（C6H12O6）和氧气，②海水的吸收等。请用化学反应方程式表示出其中一个消耗CO2的途径：____________________。
（2）请举一例你在日常生活中能做到的“节能减排”的做法____________________。
（3）下列关于乙醇汽油的说法正确的是__________（填序号）。
A.乙醇属于可再生能源 B.乙醇汽油不能用作汽车燃料
C.使用乙醇汽油可减少大气污染
2.计算题- (共1题)
3.
为了测定某粉末状黄铜（铜、锌合金）样品中铜的质量分数，某同学称取m g的黄铜样品放入烧杯中，再取40g稀盐酸分四次加入烧杯中，均充分反应，实验数据如下：
（1）通过计算确定m的值为__________。
（2）铜锌合金中铜的质量分数为多少_________？（写出（1）、（2）计算过程）
（3）求所用稀盐酸中溶质的质量分数__________。（写出计算过程）
| | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
| 加入稀盐酸质量（g） | 10 | 10 | 10 | 10 |
| 剩余固体的质量（g） | 9.10 | 8.45 | 7.80 | 7.80 |
（1）通过计算确定m的值为__________。
（2）铜锌合金中铜的质量分数为多少_________？（写出（1）、（2）计算过程）
（3）求所用稀盐酸中溶质的质量分数__________。（写出计算过程）
3.科学探究题- (共1题)
4.
兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化纳固体的成分，进行了有关实验。
（1）（对固体猜想）
猜想一：全部是NaOH；猜想二：全部是Na2CO3；猜想三：是NaOH和Na2CO3混合物
（2）（实验和推断）为进一步确定成分，进行了以下探究：
对无色溶液进行以下实验：
③分析：小组中有同学提出质疑，认为以上实验不能证明猜想三成立，理由是：______。
④反思：把第一步中的氢氧化钙溶液换成__________溶液，可达到实验目的。
（3）请利用以下提供的试剂（提供的试剂有：酚酞溶液、稀盐酸、氢氧化钡溶液、氯化钡溶液），设计实验证明猜想一（即氢氧化钠没有变质）是正确的。您设计的实验方案：__________________。
（1）（对固体猜想）
猜想一：全部是NaOH；猜想二：全部是Na2CO3；猜想三：是NaOH和Na2CO3混合物
（2）（实验和推断）为进一步确定成分，进行了以下探究：
对无色溶液进行以下实验：
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 第一步： 用试管取约2mL该溶液，滴入适量氢氧化钙溶液，振荡。 | 现象a：白色沉淀 | 化学方程式： ①____________________， 有碳酸钠并全部除尽。 |
| 第二步： 静置，取上层清液于试管中滴入酚酞溶液，振荡。 | 现象b： ②____________________ | 含有NaOH，猜想三成立，是NaOH和Na2CO3混合物 |
③分析：小组中有同学提出质疑，认为以上实验不能证明猜想三成立，理由是：______。
④反思：把第一步中的氢氧化钙溶液换成__________溶液，可达到实验目的。
（3）请利用以下提供的试剂（提供的试剂有：酚酞溶液、稀盐酸、氢氧化钡溶液、氯化钡溶液），设计实验证明猜想一（即氢氧化钠没有变质）是正确的。您设计的实验方案：__________________。
4.单选题- (共19题)
6.
某河道两旁有甲乙两厂。它们排放的污水各含有下列离子H+、Cu2+、K+、NO3-、OH-中的三种离子（两厂只含有一种相同的离子）。若将两厂的污水按一定比例混合，沉淀后污水会变成无色澄清的中性溶液。下列关于污水的分析，不正确的是（ ）
| A．Cu2+和OH-不可能来自同一工厂 | B．NO3-和OH-一定来自同一工厂 |
| C．H+和OH-不可能来自同一工厂 | D．Cu2+和K+不可能来自同一工厂 |
7.
甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如下图所示。根据微观示意图得出的结论中，正确的是（ ）
| A．反应前后各元素的化合价均不变 | B．反应前后分子总数不变 |
| C．反应物和生成物中都有氧化物 | D．反应前后原子数目发生了变化 |
8.
交警通常用一种“酒精检测仪”检查司机呼出的气体中的酒精含量是否超标，其反应原理为：C2H5OH+4CrO3+6H2SO4==2X+2CO2↑+9H2O，反应中红色的CrO3转变为绿色的化合物X。则X的化学式应为（ ）
| A．Cr2O3 | B．Cr2（SO4)3 | C．CrSO3 | D．CrS |
9.
分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法。下列分析推理正确的是（ ）
| A．因为甲醛能使蛋白质变性，起到防腐作用，所以甲醛水溶液可用于浸泡食用水产品 |
| B．降低温度能够灭火，所以油锅着火可以用浇水降温的方法灭火 |
| C．有机物中含有碳元素，含有碳元素的化合物一定是有机物 |
| D．氧化物中含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物 |
12.
吸烟有害健康。香烟燃烧产生的烟气中含有尼古丁（化学式：C10H14N2），下列有关说法正确的是（ ）
| A．尼古丁分子中含有氮分子 | B．尼古丁的相对分子质量为162g |
| C．尼古丁由碳、氢、氧三种元素组成 | D．尼古丁分子中碳、氢原子个数比为5：7 |
13.
下表是某同学从物质视角对有关火星探测资料进行的说明，其中不正确的是（ ）
| 选项 | 火星探测资料 | 说 明 |
| A | 火星南、北两极的极冠温度常年在-70℃至-140℃之间 | 火星上很难存在液态水 |
| B | 在火星南、北两极发现干冰 | 干冰是固态二氧化碳 |
| C | 火星大气中存在甲烷气体 | 甲烷属于有机化合物 |
| D | 在火星上发现了大量盐的晶体 | 盐就是氯化钠 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
15.
通过下列图示实验得出的结论中正确的是
A. 图1所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素
B. 图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
C. 图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的
D. 图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物
A. 图1所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素
B. 图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
C. 图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的
D. 图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物
16.
在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，后过滤，滤液仍为蓝色。有关判断正确的是（ ）
| A．滤渣中一定有银，没有铜和锌 |
| B．滤渣中一定有银和锌，可能有铜 |
| C．滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜，可能有硝酸银 |
| D．滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银 |
17.
除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂、方法能达到目的的是（ ）
| 选项 | 物质（杂质） | 操作方法 |
| A | CO（CO2) | 将混合气体依次通过NaOH溶液、浓硫酸，洗气、干燥 |
| B | NaOH（Na2CO3） | 加入过量氢氧化钙溶液，过滤 |
| C | 氯化钠（泥沙) | 加水溶解，蒸发结晶 |
| D | 铁粉（铜粉） | 加入足量稀盐酸，过滤，洗涤，干燥 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
18.
现有甲、乙、丙三种金属，采用将其中的一种金属分别放入另外两种金属的硫酸盐溶液中的方法进行实验，得到三种金属间的转化关系（如图所示，箭头表示能发生反应）。则三种金属的活动性由强到弱的顺序是（ ）
| A．乙、甲、丙 | B．丙、乙、甲 |
| C．乙、丙、甲 | D．丙、甲、乙 |
19.
下列关于溶液的说法中正确的是（ ）
| A．不饱和溶液转化为饱和溶液，溶液中溶质的质量分数肯定增大 |
| B．5g某物质溶解在95g水中，所得溶液中该溶质的质量分数不一定是5% |
| C．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液 |
| D．一定温度下某物质的饱和溶液，肯定不能再溶解任何物质了 |
20.
如图是a，b，c三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是（ ）
| A．t2℃时，a，b，c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a＞b＞c |
| B．t2℃时，将50g a物质放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液 |
| C．t1℃时a，b，c三种物质的溶液中溶质质量分数关系是b＞a=c |
| D．从a、c的混合溶液中提取a物质，可采用降温结晶的方法 |
21.
下列有关实验现象的描述正确的是（ ）
| A．家庭小实验中，将食醋与纯碱混合不可能产生大量气泡 |
| B．打开盛浓盐酸试剂瓶的瓶盖时，瓶口冒白烟 |
| C．铵态氮肥加碱研磨放出有刺激性气味的气体 |
| D．铁锈与稀盐酸反应，溶液由无色变成浅绿色 |
23.
“绿水青山就是金山银山”，坚持人与自然和谐共生是新时代我国发展的基本方略之一。
下列做法正确的是（ ）
下列做法正确的是（ ）
| A．就地燃烧秸秆，增加土壤肥力 | B．大力挖山开矿，帮助农民脱贫 |
| C．因地制宜，发展特色乡村旅游 | D．大量使用化肥，植树造林绿化荒山 |
5.填空题- (共2题)
24.
化学与生活生产息息相关，请运用化学知识回答以下问题。
(1)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有__________的功能；
(2)家用净水器中含有大量活性炭，其作用是_________。
(3)建筑需要大量的钢铁，工业上用赤铁矿(主要成分为Fe2O3)炼铁的化学方程式是____________________________________________。
(1)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有__________的功能；
(2)家用净水器中含有大量活性炭，其作用是_________。
(3)建筑需要大量的钢铁，工业上用赤铁矿(主要成分为Fe2O3)炼铁的化学方程式是____________________________________________。
25.
我们生活在一个丰富多彩的物质世界。
（1）请从C、H、O、Na、Ca五种元素中选择一种或几种元素，写出符合下列要求的化学用语（用化学式或符号表示）。
①一种做厨房调味品的酸__________，②一种食品干燥剂__________，
③侯氏制碱法中的“碱”是__________，④熟石灰中的阴离子__________。
（2）目前“OFO”等品牌的共享单车成为城市新一轮热门话题。共享单车不仅为人们出行带来便利，更由于其符合低碳出行理念，已受到越来越多的人关注。下图是一款共享单车示意图：
①所标物质属于有机合成材料的是__________（答一个即可）。
②下列空气成分与钢铁生锈有关的物质是__________。
A.水 B.氧气 C.氮气 D.二氧化碳
（1）请从C、H、O、Na、Ca五种元素中选择一种或几种元素，写出符合下列要求的化学用语（用化学式或符号表示）。
①一种做厨房调味品的酸__________，②一种食品干燥剂__________，
③侯氏制碱法中的“碱”是__________，④熟石灰中的阴离子__________。
（2）目前“OFO”等品牌的共享单车成为城市新一轮热门话题。共享单车不仅为人们出行带来便利，更由于其符合低碳出行理念，已受到越来越多的人关注。下图是一款共享单车示意图：
①所标物质属于有机合成材料的是__________（答一个即可）。
②下列空气成分与钢铁生锈有关的物质是__________。
A.水 B.氧气 C.氮气 D.二氧化碳
6.实验题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(2道)
计算题:(1道)
科学探究题:(1道)
单选题:(19道)
填空题:(2道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：4
5星难题：0
6星难题：19
7星难题：0
8星难题：2
9星难题：1