下列事实的结论或解释中，正确的是(　　)

A．食盐加入水中，水变咸了﹣﹣NaCl分子不断运动的结果

B．水银温度计受热液柱升髙﹣﹣汞原子受热体积变大

C．二氧化碳气体可用于灭火﹣﹣既利用了其物理性质，又利用了化学性质

D．金刚石很硬，而石墨较软﹣﹣碳原子结构不同

如图是木炭还原氧化铜反应的实验装置图，下列说法正确的是(　　)

A．给酒精灯加网罩，目的是使火焰集中并提高温度

B．实验过程中，可观察到红棕色粉末逐渐变黑

C．木炭是使氧化铜还原为铜的物质，它具有氧化性

D．实验结束后，应先停止加热，再将导气管从澄清石灰水中撤出

石墨烯是一种革命性材料，具有优异的光学、电学和力学特性。图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型图，图中小球代表碳原子。下列说法正确的是(　　)

①石墨烯是一种新型化合物  
②三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同
③金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质
④石墨烯有超强的导电性和导热性，说明石墨烯的化学性质和金属相似

A．①④

B．②③

C．①③

D．②③④

铜元素有多种氧化物，如CuO、Cu₂O．称取14.4g仅含Cu、O两种元素的固体样品、采用如下装置实验(夹持装置省略)。测得实验前后装置B增重4.4g。下列说法正确的是(　　)

A．装置B的作用是吸收反应生成的H2O和CO2

B．实验开始前应先关闭K2，打开K1，让CO通一段时间

C．根据实验数据进行计算，可以确定该固体为Cu2O

D．若缺少装置C，则实验所得Cu、O个数比偏高

如图所示，某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水，发现石灰水没有变化。据此，你认为该同学应该

A．得出空气中没有二氧化碳的结论

B．得出空气中含有少量二氧化碳的结论

C．继续用大针筒向澄清石灰水压入空气

D．撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气

利用生活中的废弃材料来做家庭小实验，其乐无穷！小美同学设计了如图所示的装置(a、d为浸有紫色石蕊试液的湿润棉花，b、c为用紫色石蕊试液浸过的干燥棉花。垂直固定装璃管的装置末画出)来探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验装置的叙述不正确的是(　　)

A．通过推压性注射器活塞，可以控制进入饮料瓶内液体的量

B．利用该装置制取二氧化碳时注射器内的液体可为稀硫酸

C．利用该装置可验证二氧化碳的密度比空气大及二氧化碳能与水发生反应

D．该装置的左半部也可用于制取氧气

工业上制取二氧化碳最适宜的方法是(　　)

A．煅烧石灰石

B．石灰石与盐酸反应

C．燃烧木炭

D．燃烧煤

下列有关碳单质的说法错误的是(　　)

A．金刚石是自然界最硬的物质，可作钻头

B．石墨有导电性，可制作电极

C．C60具有稳定结构，不能燃烧

D．活性炭疏松多孔，具有强烈的吸附性，可用作净水

下列有关二氧化碳的实验中，只能证明二氧化碳物理性质的是(　　)
A. B.
C. D.

某兴趣小组利用传感器二氧化碳性质再探究。实验步骤如下：

（1）如图1所示装置的气密性良好，三瓶250mL的烧瓶内收集满CO₂，三个注射器内各装有85mL的液体（分别是水、饱和石灰水、40%的氢氧化钠溶液）。连接好装置和压强传感器。
（2）三位同学同时迅速将注射器内85mL的液体（水、饱和石灰水、40%的氢氧化钠溶液）注入各自烧瓶中，关闭活塞。
（3）一段时间后，同时震荡烧瓶。观察传感器定量实时地传回烧瓶内气压变化形成的图情况如图2所示。请回答下列问题：
1）导致曲线1中CD段气压“急速”减少的操作是______。不改变装置药品情况下，进一步降低E点的方法是______。
2）曲线2代表加入的是______。
3）曲线3中发生的反应方程式为______。曲线2 与曲线3差异较大的原因是____。
4）对比曲线1、2、3，不能得出的结论是______。
①CO₂能与水发生反应 ②吸收CO₂用NaOH溶液比较合适
③CO₂能与NaOH溶液反应   ④检验CO₂用饱和澄清石灰水较合适

小明同学在实验操作考核中，抽到题目“二氧化碳的制取、收集和验满”。

(1)要制取二氧化碳，小明同学应该从以上药品中选择_____和_____反应。
(2)写出你选择的药品制取二氧化碳的化学方程式_____。
(3)用制取二氧化碳的气体发生装置还可以制取其他气体。举例：可制取的气体氢气，写出实验室制取氢气的化学方程式是_____，从反应物的状态和反应条件说明为什么可用制二氧化碳的装置制氢气：_____。