1.简答题- (共1题)
1.
将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。一定条件下，A和B能发生化学反应生成C和D。其微观示意图如下图所示，完成下列各题。
（1）D的化学式为_______。
（2）该反应所属的基本反应类型为__________。
（3）A和B发生化学反应生成C和D的微观本质是____________。
（4）参加此反应的A和B的分子个数比为 _________。
（1）D的化学式为_______。
（2）该反应所属的基本反应类型为__________。
（3）A和B发生化学反应生成C和D的微观本质是____________。
（4）参加此反应的A和B的分子个数比为 _________。
2.综合题- (共1题)
2.
实验是进行科学探究的重要方法，根据下图回答问题
(1)图一为探究铁生锈的实验，B试管中植物油的作用是__________________，证明铁生锈需要接触水的对比实验为___________(填字母)
(2)通过图二实验，可探究燃烧的条件之一是__________________ 该实验中两朵棉花都未能燃烧的主要原因是____________________
(3)图三为测定空气中氧气含量的改进装置，若实验结束后发现氧气含量比理论值偏小，则可能的原因是__________________________
(1)图一为探究铁生锈的实验，B试管中植物油的作用是__________________，证明铁生锈需要接触水的对比实验为___________(填字母)
(2)通过图二实验，可探究燃烧的条件之一是__________________ 该实验中两朵棉花都未能燃烧的主要原因是____________________
(3)图三为测定空气中氧气含量的改进装置，若实验结束后发现氧气含量比理论值偏小，则可能的原因是__________________________
3.科学探究题- (共2题)
3.
甲同学对寒痛乐熨剂（简称“寒痛乐”）的发热原理产生了浓厚兴趣，于是带了几包寒痛乐，来到实验室对其进行研究。
（查阅资料）
[ 原料层 ] 铁、蛭石、活性炭、水等。
[ 作用原理 ] 铁跟氧气和水反应生成氢氧化铁（固体），并放热。
（实验）验证寒痛乐成分中所含铁的化学性质。
实验结论：写出此反应的化学方程式________________。
集气瓶中加水的作用是_________________。
（查阅资料）
[ 原料层 ] 铁、蛭石、活性炭、水等。
[ 作用原理 ] 铁跟氧气和水反应生成氢氧化铁（固体），并放热。
（实验）验证寒痛乐成分中所含铁的化学性质。
| 步骤 | 实验操作 | 实验现象 |
| | 将寒痛乐打开，将药物倒入一烧杯中，观察 | 药物为黑色固体粉末 |
| | 用一条形磁铁与烧杯中的黑色粉末充分接触，取适量吸附在磁铁上的黑色粉末放于燃烧匙中，在酒精灯上点燃后伸入盛有氧气的集气瓶中，观察。 | 剧烈燃烧，_________ |
实验结论：写出此反应的化学方程式________________。
集气瓶中加水的作用是_________________。
4.
张宁和刘明同学学习完酸、碱、盐后发现：碱溶液能使酚酞溶液变红，Na2CO3溶液也能使酚酞溶液变红。通过学习知道，碱溶液使酚酞溶液变红，是因为碱在水中离解出OH-，那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子使酚酞溶液变红呢？请你帮助他俩完成实验探究。
（提出问题）Na2CO3属于________（填“酸”、“碱”、“盐”），为什么能使酚酞溶液变红？
（进行猜想）
（1）Na+使酚酞溶液变
红。
（2）水分子使酚酞溶液变红。
（3）______使酚酞溶液变红。
（设计实验）
（1）实验Ⅰ的目的是为了验证猜想______
___不成立。
（2）刘明同学认为实验Ⅱ没必要做，他的理由是_________。
（3）实验Ⅲ滴入Na2CO3溶液，振荡，酚酞试液变红。向变红后的溶液中滴加CaCl2溶液至过量，振荡，出现的现象是____，反应的化学方程式是____。（提示：CaCl2溶液呈中性）
（4）由实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出猜想（3）正确。张宁对此结论有些质疑，于是他查阅资料。
（查阅资料）Na2CO3溶液中，CO32-和H2O发生如下反应： CO32
-+H2O====HCO3-+OH-
（得出结论）Na2CO3溶液中使酚酞溶液变红的粒子是_______________。
（提出问题）Na2CO3属于________（填“酸”、“碱”、“盐”），为什么能使酚酞溶液变红？
（进行猜想）
（1）Na+使酚酞溶液变
红。（2）水分子使酚酞溶液变红。
（3）______使酚酞溶液变红。
（设计实验）
（1）实验Ⅰ的目的是为了验证猜想______
___不成立。（2）刘明同学认为实验Ⅱ没必要做，他的理由是_________。
（3）实验Ⅲ滴入Na2CO3溶液，振荡，酚酞试液变红。向变红后的溶液中滴加CaCl2溶液至过量，振荡，出现的现象是____，反应的化学方程式是____。（提示：CaCl2溶液呈中性）
（4）由实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出猜想（3）正确。张宁对此结论有些质疑，于是他查阅资料。
（查阅资料）Na2CO3溶液中，CO32-和H2O发生如下反应： CO32
-+H2O====HCO3-+OH-（得出结论）Na2CO3溶液中使酚酞溶液变红的粒子是_______________。
4.计算题- (共1题)
5.
某化学兴趣小组对某铜锌合金样品进行探究实验，称取样品10.0 g，再用100.0 g稀硫酸溶液逐滴滴入，实验情况如图所示。求：
(1)铜锌合金中，Zn的质量分数是________。
(2)所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数是__________？
(1)铜锌合金中，Zn的质量分数是________。
(2)所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数是__________？
5.单选题- (共10题)
6.
古诗词是中国传统文化的瑰宝。下列古诗词中蕴含着化学变化的是（ ）
| A．野火烧不尽，春风吹又生 |
| B．夜来风雨声，花落知多少 |
| C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 |
| D．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 |
7.
.“神舟六号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质在反应前后都不变。则NiFe2O4在该反应中是
| A．反应物 | B．生成物 | C．催化剂 | D．消毒剂 |
10.
下列有关水和溶液的说法正确的是
| A．饱和溶液析出晶体后，溶液的溶质质量分数不一定减少 |
| B．河水经过沉降、过滤、活性炭吸附后得到的水是纯净物 |
| C．通过洗洁精的乳化作用，可将食用油溶解于水形成溶液 |
| D．试剂瓶中的溶液在使用时不慎洒出一部分，剩余溶液溶质质量分数减少 |
11.
甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示,下列叙述中正确的是
| A．t1℃时，甲和乙的溶解度均为30 |
| B．t1℃时,甲和乙的饱和溶液中溶质质量一定相等 |
| C．t2℃时,分别在100g水中各溶解20 g甲、乙，降温后，乙溶液的溶质质量分数可能会大于甲溶液的溶质质量分数 |
| D．t2℃时,在100g水中放入60 g乙，其溶质的质量分数为37.5% |
12.
下列关于氢氧化钠的说法中错误的是（ ）
| A．俗名苛性钠、火碱或烧碱 |
| B．易溶于水，溶于水时吸收大量的热 |
| C．氢氧化钠固体露置在空气中容易变质 |
| D．是重要的化工原料广泛用于肥皂、纺织、印刷等工业 |
加热液体
熄灭酒精灯
检查气密性
连接仪器6.填空题- (共3题)
16.
常见金属D的制取与转化关系如下（有些反应物和生成物已略去）：
填空：
（1）下列物质的化学式：A____________，C____________。
（2）上图中②反应的化学方程式______________________。
（3）B物质的一条用途是____________________________。
填空：
（1）下列物质的化学式：A____________，C____________。
（2）上图中②反应的化学方程式______________________。
（3）B物质的一条用途是____________________________。
17.
走进生活，走进化学
（1）周末小雅妈妈用“加铁酱油”做了“红烧肉”，其中“加铁酱油”中的“铁”是指_____（填“元素”或“原子”），炒菜完毕，关闭煤气罐阀门，燃着的煤气熄灭，其灭火的原理是______； 饭后她用洗洁精清洗了餐具，这是利用了洗洁精的_____作用。
（2）家用净水器常用活性炭除去水中的一些杂质，利用了活性炭的_____性。
（3）用硬水洗衣服，既浪费肥皂也洗不干净衣服，生活中常用___的方法降低水的硬度。
（1）周末小雅妈妈用“加铁酱油”做了“红烧肉”，其中“加铁酱油”中的“铁”是指_____（填“元素”或“原子”），炒菜完毕，关闭煤气罐阀门，燃着的煤气熄灭，其灭火的原理是______； 饭后她用洗洁精清洗了餐具，这是利用了洗洁精的_____作用。
（2）家用净水器常用活性炭除去水中的一些杂质，利用了活性炭的_____性。
（3）用硬水洗衣服，既浪费肥皂也洗不干净衣服，生活中常用___的方法降低水的硬度。
18.
化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。
（1）下列物质加入水中能形成溶液的是____(填序号，下同)，能形成乳浊液的是___。
a．植物油 b．蔗糖 c．粉笔灰
（2）NH4NO3是一种化学肥料，将硝酸铵溶于水，插入温度计，发现温度_____（填“升高、降低或不变”）；测得溶液的pH=4，我们可以得出：pH<7的溶液_____（填“一定或不一定”）是酸的溶液。
（1）下列物质加入水中能形成溶液的是____(填序号，下同)，能形成乳浊液的是___。
a．植物油 b．蔗糖 c．粉笔灰
（2）NH4NO3是一种化学肥料，将硝酸铵溶于水，插入温度计，发现温度_____（填“升高、降低或不变”）；测得溶液的pH=4，我们可以得出：pH<7的溶液_____（填“一定或不一定”）是酸的溶液。
7.实验题- (共2题)
19.
探究酸和碱的性质
（1）电解水时常加入NaOH增强水的导电性，是
由于NaOH在水中能解离出______。（写粒子符号）。
（2）下图为稀硫酸与氢氧化钠溶液反应过程中溶液pH随加入液体体积变化曲线。
①测定溶液pH的方法是：用玻璃棒蘸取溶液，滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与比色卡对照，读取pH。图中a点对应的
溶液呈______性，若向溶液中加入____，溶液变为红色，也能得出此结论。
②曲线上的b点说明两溶液恰好完全反应，反应的化学方程式为_______。
（1）电解水时常加入NaOH增强水的导电性，是
由于NaOH在水中能解离出______。（写粒子符号）。（2）下图为稀硫酸与氢氧化钠溶液反应过程中溶液pH随加入液体体积变化曲
线。①测定溶液pH的方法是：用玻璃棒蘸取溶液，滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与比色卡对照，读取pH。图中a点对应的
溶液呈______性，若向溶液中加入____，溶液变为红色，也能得出此结论。②曲线上的b点说明两溶液恰好完全反应，反应的化学方程式为_______。
回答下列有关问题：
装置的导管正确连接顺序是（填字母）：________；其中C装置的作用是：___________________。
“排水集气法”、“向上排空法”“向下排空气法”中之一）。试卷分析
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【1】题量占比
简答题:(1道)
综合题:(1道)
科学探究题:(2道)
计算题:(1道)
单选题:(10道)
填空题:(3道)
实验题:(2道)
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【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：2
5星难题：0
6星难题：7
7星难题：0
8星难题：7
9星难题：4