某同学春游带回几块石灰石样品．为测定样品中碳酸钙的含量，取13.5g这种石灰石盛于烧杯中，再向烧杯中加入50g一定质量分数的稀盐酸（杂质不溶于水也不与盐酸反应），充分反应后烧杯中物质总质量为59.1g，称量后再滴加少量盐酸不再有气泡产生．试计算：
（1）生成二氧化碳的质量为_______g．
（2）称量后再滴加少量盐酸的目的是________．
（3）所取的石灰石中碳酸钙的质量________？

下列是初中化学中的一些重要实验。请回答：碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容。
（1）“低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少___(填化学式)的排放量。
（2）如图所示为元素周期表中的一格,下列说法不正确的是___(填标号).

A．碳元素属于非金属元素	B．碳原子核内质子数为6
C．碳元素的原子结构示意图为	D．碳的相对原子质量为12.01

（3）A中红磷必须足量的原因是___；
（4）B中玻璃棒的作用是___；
（5）C中反应后天平不平衡,该反应是否遵守质量守恒定律___(填“是”或“否”).

以下说法正确的是（）

A．由不同种元素组成的物质一定是化合物

B．由一种元素组成的物质一定是单质

C．催化剂在化学反应前后性质一定不发生变化

D．过滤时，若滤纸未紧贴漏斗内壁，会使过滤速率变慢

下列诗句描述的变化是化学变化的是

A．千里冰封，万里雪飘	B．夜来风雨声，花落知多少
C．只要功夫深，铁杵磨成针	D．野火烧不尽，春风吹又生

下图是某化学反应的微观模型，“○”、“●”分别表示不同元素的原子。下列对图示模型理解正确的是 

A．反应前后分子的种类发生了改变

B．反应物和生成物中只有一种单质

C．反应前后原子的种类与数目发生了改变

D．参加反应的两种物质分子个数之比为1:2

元素周期表是学习和研究化学的重要工具，如图是元素周期表的一格，从该图中不能获得的信息是

A．该元素的名称是碘	B．该元素为非金属元素
C．该元素的原子里中子数为53	D．该元素的相对原子质量为126.9

如图是元素X的一种粒子结构示意图，下列说法正确的是（ ）

A．X是金属元素	B．该粒子最外电子层已达到稳定结构
C．该粒子的核电荷数为18	D．该粒子可表示为X+

根据氯元素的化合价高低，在HClO₄、 KClO₃、 HClO、(   )、NaCl排列中，括号内应填入的物质是(   )

A．Cl2

B．HC1O3

C．Cl2O7

D．HC1

括号内是区别下列各组物质的试剂或方法，其中错误的是（）

A．空气与氧气(带火星的木条)

B．木炭与四氧化三铁（观察颜色）

C．水与过氧化氢溶液（加入少量二氧化锰粉末）

D．二氧化碳与氮气(澄清的石灰水)

“归纳与比较”是化学学习的主要方法。关于CO₂与CO的不同点比较，下列有错误的是(   )

A．构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子

B．性质：CO2能溶于水，生成碳酸；CO难溶于水，但能燃烧

C．用途：CO2可用于光合作用、灭火等；CO 可做气体燃料，还可用于人工降雨

D．危害：CO2会造成温室效应；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

下列有关水的说法正确的是（）

A．淡水资源是取之不尽、用之不竭的

B．利用沉降的方法，将硬水转化成软水

C．海水、湖水是混合物，自来水是纯净物

D．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成的

下列操作或现象与分子对应的特性不一致的是（  ）

选项	操作或现象	分子的特性
A	氢气和液氢都可以作燃料	相同物质的分子，化学性质相同
B	水烧开后把壶盖冲起	温度升高，分子的体积增大
C	在花园中可闻到花的香味	分子是不断运动的
D	水通电分解可得到氢气和氧气	化学变化中分子是可以再分的

 

A．A

B．B

C．C

D．D

下列问题的研究中，没有利用对比实验方法的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验，下列有关说法正确的是（ ）

A. 现象①③说明白磷的着火点比红磷的着火点低
B. 现象①②说明物质的燃烧需要达到一定的温度
C. 现象②③说明物质燃烧需要氧气
D. 现象③说明红磷不是可燃物

某班同学在实验室制取二氧化碳，老师观察到了四个同学的如下操作，其中正确的是（  ）

A．连接仪器	B．检查气密性
C．取用石灰石	D．验满

地质考察人员发现一种带螺纹的矿石，研究时发现该矿石能在氧气中燃烧，主要反应是4X+11O₂Fe₂O₃+8SO₂。下列有关说法中不正确的是

A．X的化学式是FeS2	B．SO2中的硫、氧元素的个数比为1:2
C．反应前后氧元素的化合价发生改变	D．Fe2O3中铁元素的质量分数为70%

 

天然水受到污染后，净化时需要运用科学的方法。
（1）天然水污染的来源有____________；常用的净水方法有____________(各写出一种即可)。
（2）漂白粉可用水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)₂]。次氯酸钙可发生如下反应：Ca(ClO)₂+X+H₂O＝CaCO₃↓+2HClO,则X的化学式为___________。次氯酸钙中氯元素的化合价是____________。
（3）水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题：
①某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了20 mL气体，则负极产生的气体体积是  。该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的依据是
②硬水可用     来检验，生活中可用 来降低水的硬度。
③硬水在加热或久置时，铝壶中会产生水垢[主要成分含有CaCO₃]，生活中可用适量稀盐酸除去热水瓶壁上的水垢，写出有关反应的化学方程式  。
④在潮湿时，铁制品易生锈，可用适量稀盐酸除去，写出有关反应的化学方程式 。
（4）大气是大自然对人类的恩赐，与人类的生存休戚相关。
①将空气中的二氧化碳通入紫色的石蕊试液，紫色石蕊试液变红的原因是 。
②“节能减排”是我国的重要国策，过多的CO₂排放会造成 效应。
③能源问题是当今世界三大问题之一，下列有关能源的叙述中不正确的是  。

A．乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源

B．人类通过化石燃料获得能量的过程是物理变化

C．将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积，使其燃烧更充分

D．我国南海海底储藏了大量“可燃冰”，它将成为替代化石燃料的新能源

有下图装置，请回答有关问题：

（1）图中标有字母的仪器的名称：m____，n_____。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气，应选用的发生装置是____(填字母序号)，反应的化学方程式为____。
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，与B相比优点是____。
（4）若用装置E收集氧气，则气体从____（填“a”或“b”）端通入；若使用装置F收集氧气，则气体应从_____（填“c”或“d”）端通入。
（5）小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鱼鳔（如图所示）产生了兴趣，他以“探究鱼鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题进行探究实验，通过查阅资料获知：这种鱼鳔内氧气约占1/4，其余主要为二氧化碳和氮气，且二氧化碳能溶于水。以下是小明分两步进行的探究实验：

①用两种方法测量鱼鳔内气体体积：A、用医用注射器抽取鱼鳔内气体，测量其体积；B、在水下刺破鱼鳔，用排水集气法收集鱼鳔内气体并测量其体积（如图所示）。你认为测量结果最不准确的一种方法是_____（填“A”或“B”），理由是___。
②探究鱼鳔内气体的成分：用两瓶鱼鳔内的气体进行实验，帮助他完成下表中的实验记录： 

实验目的	实验方法	实验现象
验证鱼鳔内含O2	_____	______
验证鱼鳔内含CO2	_____	______