定量研究对于化学科学发展有重大作用因此我们应该掌握好有关质量守恒定律的相关知识。
（1）如图 A、B、C 三个实验用于验证质量守恒定律（B中反应的化学方程式为： Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑，C 中反应的化学方程式为：Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu），A 中小气球的作用 为______，有关反应的化学方程式为______。三个实验中不能达到实验目的是______（选填序），理由是______。

（2）根据质量守恒定律判断，化学反应前后肯定没有变化的是______（填序号）。
①原子数目②分子数目③元素种类④物质种类⑤原子种类⑥物质的总质量
（3）自然界中绿色植物的光合作用可用下式表示：CO₂+H₂O 淀粉+O₂，淀粉中一定含有的元素是______（填元素符号），可能含有的元素是______（填元素符号）。
（4）在一个密闭容器内有 X、Y、Z、Q 四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的 质量如表：试推断该容器内发生反应的基本类型为________

图甲是某实验小组设计的一个探究分子运动实验，实验室会闻到一股难闻的氨气（NH₃） 臭味，于是他们重新设计了如图乙所示的实验装置。

实验操作：
①向盛有 20mL 蒸馏水的烧杯中滴入 3﹣4 滴无色酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液颜色。
②取少量上述溶液于试管中，向其中缓慢滴加浓氨水，观察现象。
③在 E、F 试管内分别倒入 2mL 操作①烧杯中酚酞溶液（烧杯中剩余的酚酞溶液用于实验中作比较）．然 后在空烧杯中倒入适量的热水备用。另在 D、G 试管中分别倒入 2mL 浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按图 乙连接好，并将 G 试管放置在热水中，打开铁丝夹，观察几分钟。请回答：
（1）按图甲装置实验容易闻到刺激性气味，说明分子______。
（2）请用化学符号表示 3 个氨气分子______。
（3）操作③中图乙，烧杯中放热水的目的是______，实验时可观察到 E、F 试管中的实验现象分别 是______、______。
（4）对比 E、F 试管中的实验现象还可以得到的一个新结论是______。为了使新结论更可靠，在实 验时要注意控制的条件是______（写一条）。

小明喜欢养金鱼，他上网查阅资料得知：鱼缸中每升水的溶氧低于 0.003g 时，鱼就会死亡，过氧化钙（CaO₂）是一种化学增氧剂，其反应原理是：2CaO₂+2H₂O═2□+O₂↑．请回答：
（1）过氧化钙（CaO₂）中氧元素的化合价为______价；（Ca﹣40,O﹣16   H﹣1）
（2）该反应原理中□物质的化学式为______；
（3）小明将 2.88g 过氧化钙放入盛有 200L 水的鱼缸中，请你通过计算分析，当氧气完全释放后，鱼 缸中水的溶氧量是否符合最低要求______？（假设产生的氧气完全溶于水，其他因素忽略不计）

下列实验室中的“交流”，属于化学变化的是（   ）

A．锥形瓶：“同学们不爱惜我，我被摔碎了

B．铁架台：“好难受啊!我在潮湿的空气中生锈了”

C．酒精灯：“帽子哪里去了？我的燃料越来越少了”

D．氯化钠：“我在水中游呀游，然后我就消失了”

许多化学概念在逻辑上存在着包含、并列或交叉的关系，如图所示。下列有关概念间的关 系的说法正确的是（  ）

A．化合反应和分解反应属于并列关系

B．单质和化合物属于包含关系

C．纯净物和混合物属于交叉关系

D．化合反应和氧化反应属于包含关系

用 “    ”和“    ”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生

化学反应，反应前后的模拟模型如下图所示，下列说法正确的是(  )

A．参加反应的“”和“”分子的个数比是 2︰1

B．该反应是化合反应

C．该反应有2种生成物

D．每个生成物分子由3个原子构成

伊伐布雷定（C₂₇H₃₆N₂O₅）是世界上治疗心脏病的最新药物之一。下列有关伊伐布雷定的 说法错误的是（  ）

A．伊伐布雷定由 70 个原子构成

B．伊伐布雷定属于化合物

C．伊伐布雷定由 4 种元素组成

D．伊伐布雷定中氢氧元素的质量比为 9：20

下列物质都属于纯净物的一组是（   ）
①冰水混合物②洁净的空气   ③液氮   ④石灰水。
A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④

市场上有“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“含氟牙裔”等商品，这里的“碘、钙、氟”指的是

A．单质

B．元素

C．分子

D．原子

根据如图的信息判断，下列关于铝的说法错误的是（  ）

A．属于金属元素

B．原子的核电荷数是 13

C．相对原子质量是 26.982g

D．在元素周期表中位于第三周期

对于下列几种化学符号，有关说法正确的是
①H ②Fe²⁺③Cu ④P2O5 ⑤Fe³⁺⑥NaCl
A. 能表示一个分子的是①④⑥
B. 表示物质组成的化学式是③④⑥
C. ②⑤的质子数相同，化学性质也相同
D. ④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子

下列有关氧气的说法正确的是（   ）

A．是空气中含量最多的物质

B．化学性质比较稳定

C．具有可燃性

D．具有氧化性

关于物质燃烧的现象描述错误的是（   ）

A．红磷在空中燃烧，产生大量白雾

B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射生成黑色固体

C．木炭在氧气中燃烧，发出白光

D．硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色生成有刺激性气味的气体

用如图装置测定空气中氧气的含量，下列说法正确的是（ ）

A．点燃红磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞

B．用细铁丝代替红磷进行实验，不会影响实验结果

C．将红磷换成白磷，不打开瓶塞聚焦太阳光引燃足量白磷，实验效果更好

D．若实验过程中，没有将弹簧夹夹紧，不会影响实验结果

空气是一种宝贵的自然资源，下列措施中，不利于提高空气质量的是

A．开发新能源代替化石燃料	B．改进汽车尾气的净化技术
C．节假日燃放烟花爆竹	D．控制PM2.5的排放以减少雾霾天气

既包含缓慢氧化，又包含剧烈氧化的变化是（ ）

A．呼吸作用	B．食物的腐败
C．白磷自燃	D．汽油遇火燃烧

如表是人体吸入的气体与呼出的气体成分比较情况由此不能得出的推论是

A．人通过呼吸能够消耗氧气，产生二氧化碳和水分

B．人体吸入气体中的氧气，只有部分进入了血液

C．人呼出的气体中，二氧化碳所占的比例多于氧气

D．人呼出的气体中，水分所占的比例少于二氧化碳

工业上用分离液态空气制取氧气的依据是(    )

A．氧气与氮气的化学性质不同	B．氧气与氮气在水中的溶解度不同
C．氧气与氮气的密度不同	D．氧气与氮气的沸点不同

下列化学实验基本操作正确的是（   ）

A．读取液体体积	B．点燃酒精灯
C．检查装置的气密性	D．称取固体质量

在下列蜡烛燃烧的实验中，对有关实验现象和要点的描述错误的是

A．实验 1 中蜡烛火焰逐渐变小直至熄灭

B．实验 2 白瓷板表面无明显变化

C．实验 3 外焰部分的火柴梗最先碳化

D．实验 4 成功的关键是导管不宜过长

“见著知微，见微知著”是化学思维方法．

（1）从宏观知微观
①50mL水与50mL乙醇混合后，溶液体积小于100mL，微观解释为  ；
②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水，X分子中一定含有的原子是 和 （填符号）．
（2）从微观知宏观
①微粒A最外层电子数是 ，在化学反应中容易 （填“得”或“失”）电子；
②微粒A、B、C、D、E中，对应单质化学性质最稳定的是 （填编号，下同），属于同一种元素的是 和 ．

水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

（1）①“水循环”是自然界中的重要循环（如图 1 所示），下列说法中不正确的是______。
A．水的天然循环是通过其三态变化实现的
B．太阳为水分子提供了能量
C．天然循环实现了水资源的重新分配
D．在循环过程中水分子保持水的物理性质
②在三态变化的过程中，水分子没有改变的是______。
A．自身的能量   B．运动速率
C．相互的间隔    D．构成分子的原子数量、种类及组合方式
（2）小亮同学要净化在家收集的雨水，制作简易净水器如图 2 所示： 小卵石、石英沙和膨松棉的作用是______，活性炭的作用是______。
（3）如图 3 是自来水厂的生产过程。
①该过程中属于化学变化的净水方法是______。
②可用______来检验净化后的水是硬水还是软水。长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度， 生活中我们可采取______的方法。
（4）节约用水，大家倡议“一水多用”。请你说出生活中的一项具体措施______。
（5）18 世纪末，人们就开始了对水的组成的研究。
①英国科学家普利斯特里把“易燃空气”（氢气）和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，当用电火 花点火时发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶内壁上出现了液滴。不久，卡文迪许用纯氧代替空气进行上述实验， 确认所得液滴是水，该反应的化学方程式为______。基于卡文迪许的实验，可得出水是由______组成的 结论。
②后来科学家进一步利用电解水实验（如图 4 所示）证明水的组成，实验中得到氧气的试管是______（填“1”或“2”），发生反应的化学方程式为______。

某班同学分四个小组进行氧气的制取和性质实验，制取气体的部分仪器或装置如图所示， 请回答下列问题：

（1）第一组用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，他们必须要增加的一种仪器是______，该反应的化学方程式为______。若用装置H 收集氧气，氧气应从_______（填“a”或“b”）端通入。他们用该方法制取氧气，实验过程中试管发生了炸裂，请你帮他们分析试管炸裂的可能原因______（写一条即可）。
（2）第二组加热高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为______，与上述（2）中的方法相比需要改进的一点是______。他们用瓶内无水的 H 装置收集氧气如何验满？______。
（3）第三组用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并用向上排空气法收集氧气又能方便添加液体，需要的仪器是______（填字母），反应的化学方程式为______。
（4）第四组要做铁丝在氧气中燃烧的实验，他们用排水法收集氧气时在集气瓶底部留了少量水目的是______。此反应的化学方程式为______。