1.计算题- (共1题)
1.
某研究学习小组欲测定石灰石中碳酸钙的质量分数，采用的方法如下：取该石灰石样品20g，把80g稀盐酸分四次加入，实验过程所得数据如下表（已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂志不溶于水，不与稀盐酸反应）。根据实验数据计算：
（1）样品中碳酸钙的质量分数是______。
（2）计算样品中碳酸钙完全反应时生成的二氧化碳的质量_____。
| 实验次数 | 加入稀盐酸的质量/g | 剩余固体的质量/g |
| 1 | 20 | 15 |
| 2 | 20 | 10 |
| 3 | 20 | 6.8 |
| 4 | 20 | 6.8 |
（1）样品中碳酸钙的质量分数是______。
（2）计算样品中碳酸钙完全反应时生成的二氧化碳的质量_____。
2.科学探究题- (共1题)
2.
化学反应都遵守质量守恒定律，请根据质量守恒定律的相关知识完成下列问题：
（1）下列各项中，在化学反应前后一定不变的是_____（填数字序号）。
①元素的种类 ②物质的种类 ③原子的种类 ④分子的种类 ⑤原子的数目 ⑥分子的数目
（2）应用质量守恒定律配平化学方程式：____C2H4+__O2
__CO2+____H2O
（3）实验室常用如左图所示实验验证质量守恒定律．四位同学设计了如图的A、B、C、D四个实验，并按左图的实验操作来验证质量守恒定律，实验中观察到B、C实验前后天平依然保持平衡，某同学认为B、C实验都能验证质量守恒定律，你认为他的说法_______ （填“是”或“否”）正确；而A、D实验天平不平衡，其中D实验天平不平衡的原因是_______。
（1）下列各项中，在化学反应前后一定不变的是_____（填数字序号）。
①元素的种类 ②物质的种类 ③原子的种类 ④分子的种类 ⑤原子的数目 ⑥分子的数目
（2）应用质量守恒定律配平化学方程式：____C2H4+__O2
__CO2+____H2O（3）实验室常用如左图所示实验验证质量守恒定律．四位同学设计了如图的A、B、C、D四个实验，并按左图的实验操作来验证质量守恒定律，实验中观察到B、C实验前后天平依然保持平衡，某同学认为B、C实验都能验证质量守恒定律，你认为他的说法_______ （填“是”或“否”）正确；而A、D实验天平不平衡，其中D实验天平不平衡的原因是_______。
3.推断题- (共1题)
3.
A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质.在通常情况下，A为黑色粉末状固体，B、C均为无色无味的气体，D为不溶于水的白色固体，在实验室常用含D的物质与稀盐酸反应制取C，单质E是组成空气的主要成分之一。它们之间的关系如图所示(图中反应条件及反应（4）和（5）中某些反应物、生成物已略去).
请回答下列问题:
（1）D的名称是________。
（2）反应（3）的化学方程式为_______，该反应属于基本反应类型中的_____反应。
请回答下列问题:
（1）D的名称是________。
（2）反应（3）的化学方程式为_______，该反应属于基本反应类型中的_____反应。
4.单选题- (共8题)
5.
科学研究表明，氨气在常压下就可液化为液氮，液氨可用作汽车的清洁燃料，其燃烧时的主要反应为4NH3+3O2
2X+6H2O．下列说法中不正确的是（ ）
2X+6H2O．下列说法中不正确的是（ ）| A．氨气在常压下液化是物理变化 |
| B．X的化学式为N2 |
| C．液氨具有可燃性属于化学性质 |
| D．液氨属于混合物 |
6.
木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如图所示，下列说法正确的是（ ）
| A．两反应固体减少的质量均为生成的二氧化碳气体的质量 |
| B．两个实验的相关反应中，只有碳元素的化合价发生改变 |
| C．两个实验中都可观察到红色固体变黑 |
| D．两个实验的操作中都要防止液体倒吸 |
7.
把一定质量的a，b，c，d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法中正确的是（ ）
| 物质 | a | b | c | d |
| 反应前的质量（g） | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.8 |
| 反应后质量（g） | 5.2 | X | 7.2 | 2.8 |
| A．a和c是反应物 | B．d一定是催化剂 |
| C．X=2.0g | D．该反应是化合反应 |
B. 
C. 
D. 
9.
下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是
| A．此反应有单质生成 |
| B．原子在化学变化中是不可分的 |
| C．图中生成物全部是化合物 |
| D．参加反应的两种分子的个数比为1∶1 |
11.
关于物质燃烧的现象描述错误的是
| A．磷在空气中燃烧，反应剧烈，产生大量白雾 |
| B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 |
| C．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体 |
| D．硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体 |
5.选择题- (共2题)
13.
张柏楠，“神舟飞船”系列的总设计师。他在中国的航天史上留下了许多第一：第一枚导弹、第一枚火箭、第一颗卫星、第一艘试验飞船……他让“神舟五号”完成了首次载人飞行，他使中国航天事业取得了历史性的突破。这说明（ ）
6.填空题- (共2题)
14.
每年的3月22日是“世界水日”，水与人类的生活和生产密切相关。
（1）保护水资源、珍爱水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是___________（填序号）。
（2）二氧化氯是新一代饮用水的消毒剂，工业上将氯气（Cl2）通入亚氯酸钠（NaClO2）溶液中反应来制取二氧化氯，同时生成氯化钠。写出该反应的化学方程式:_ __________。
（1）保护水资源、珍爱水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是___________（填序号）。
| A．大量使用化肥、农药 | B．生活污水直接排放 |
| C．使用含磷洗衣粉 | D．工业废水处理达标后排放 |
15.
用化学用语表示：
（1）3个氮气分子：___________； （2）人们常说“高空缺氧”中的氧是___________；
（3）亚铁离子：___________； （4）标出氧化铁中铁元素的化合价___________。
（1）3个氮气分子：___________； （2）人们常说“高空缺氧”中的氧是___________；
（3）亚铁离子：___________； （4）标出氧化铁中铁元素的化合价___________。
7.实验题- (共1题)
16.
图1装置是实验室常用装置，请按要求回答下列问题：
（1）请写出仪器①的名称：_____。
（2）实验室可用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为___。欲用该方法制取一瓶较纯净的氧气，要选择装置是 ____（填字母）。
（3）实验室用E装置来收集CO2，验满的方法是____ 。
（4）实验室在常温下用块状电石和水反应制取乙炔气体，由于该反应十分剧烈，所以必须严格控制反应速率，你认为图1中最适宜的发生装置是____。（填字母序号）
（5）图2所示装置具有多种用途，下列有关它的用途说法中，正确的是____。（填字母）
（1）请写出仪器①的名称：_____。
（2）实验室可用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为___。欲用该方法制取一瓶较纯净的氧气，要选择装置是 ____（填字母）。
（3）实验室用E装置来收集CO2，验满的方法是____ 。
（4）实验室在常温下用块状电石和水反应制取乙炔气体，由于该反应十分剧烈，所以必须严格控制反应速率，你认为图1中最适宜的发生装置是____。（填字母序号）
（5）图2所示装置具有多种用途，下列有关它的用途说法中，正确的是____。（填字母）
| A．该装置用于排空气法收集氢气时，气体应从a端管口通入 |
| B．瓶内装满水，用于收集氧气时，气体应从a端管口通入 |
| C．瓶内装入适量浓硫酸用于干燥时，气体应从a端管口通入 |
| D．瓶内装满氧气，要将氧气排出，水应从a端管口通入 |
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(1道)
科学探究题:(1道)
推断题:(1道)
单选题:(8道)
选择题:(2道)
填空题:(2道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：11
7星难题：0
8星难题：1
9星难题：1