工业上以空气为原料合成氮肥（NH₄NO₃）的工业流程如图1所示：

回答下列问题：
（1）步骤甲所得氮气和氧气的体积比为__________。
（2）步骤乙中反应的基本类型是___________。
（3）步骤丙的微观过程如图2所示。

上述图示中，涉及到的几种原子的图例分别是___________（用图、文结合表示）。
（4）反应丁中化合价发生变化的元素是__________。
（5）硝酸铵是常用的氮肥， 500kg的硝酸铵含有氮元素的质量是____________。

依据下图所示实验回答问题：

（1）用A制取氧气，发生反应的化学方程式为__________。制取1.6g氧气消耗高锰酸钾的质量是__________。
（2）B实验中观察到的现象是__________。
（3）C实验用于探究水的组成，推测水分子中氢、氧原子个数比为2：1，依据的实验现象是________。

家居生活中会用到很多化学知识。
（1）不能用凉白开养鱼，原因是__________。
（2）自热米饭用生石灰和水做热源，原因是__________。

实践活动中，化学小组的同学用下图所示装置进行如下实验。（说明：暖宝宝的原料中有铁粉、碳粉和少量氯化钠）

实验步骤	主要操作	实验现象	结论与解释
I	按上图所示装置连接仪器。关闭止水夹，打开分液漏斗活塞，向分液漏斗中加入水	________________。	装置气密性良好。
II	用集气瓶收集一瓶氧气，并向其中加入暖宝宝的原料。塞进橡胶塞，在分液漏斗和烧杯中分别加入水和稀盐酸，放置一段时间	集气瓶内无明显现象
III	打开止水夹和分液漏斗活塞，向集气瓶中加入少量水，关闭止水夹。	观察到部分液体变为棕红色。	暖宝宝原料中的部分铁被氧化
IV	打开止水夹	稀盐酸流入集气瓶中，并有气泡产生	稀盐酸倒吸入集气瓶中的原因是__________。 产生气泡的原因是（用化学方程式表示）________。

 

糖醋萝卜是餐桌的常见的一款爽口小菜儿。小明用白醋和蔗糖混合制成调味料，将调料倒在切好的鲜心里美萝卜条上，发现紫红色的萝卜条变成了粉红色。
提出问题：是什么物质使萝卜变色？
查阅资料：酿造白醋由水、大米（麦）、食用酒精、食用盐等混合发酵而成。其主要成分有水、醋酸（CH₃COOH）和食盐（NaCl）。其中 CH₃COOH的质量分数约为3%。
猜想与假设：使萝卜变色的物质可能是①食盐；②醋酸；③__________。
设计并进行实验：

编号	主要实验操作	实验现象
1	将切好的心里美萝卜条放入3%的蔗糖水中	无明显现象
2	将切好的心里美萝卜条放入3%的食盐水中	无明显现象
3	将切好的心里美萝卜条放入白醋中	紫红色萝卜条立即变为粉红色

 
反思与评价：
（1）上述实验设计中选用蔗糖水进行实验，而不直接用蔗糖的优点是__________。
（2）小明没有把水作为研究变量的原因是__________。
得出结论：是白醋中的醋酸使萝卜变色，得出这一结论的依据是__________。
拓展探究：小明榨取心里美萝卜汁，各取2ml放入试管中，分别滴加1ml下表中的5种物质进行实验，并记录实验现象。

序号	1	2	3	4	5
用品	纯碱（Na2CO3）溶液中	柠檬汁	洁厕剂	管道通（NaOH）溶液	水
现象	变为蓝紫色	变为红色	变为红色	变为蓝紫色	仍为紫色

 
评价与交流：该探究中实验5的作用是__________。
解释与结论：小明通过查阅资料得知，洁厕剂中含有的盐酸、柠檬汁中含有的柠檬酸（C₆H₈O₇）、醋酸都属于酸，在水溶液中酸都能发生电离出H⁺，如HCl=H⁺ + Cl^-、CH₃COOH=CH₃COO^- +H⁺；
拓展应用：通过上述探究，小明认为可以用白醋与纯碱（Na₂CO₃）反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为_________。

下列过程中，不发生化学变化的是

A．牛奶发酵

B．干冰升华

C．蜡烛燃烧

D．动物呼吸

下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是

A．氮气用于食品保鲜	B．氢气用于充灌气球
C．二氧化碳用于灭火	D．氧气用于炼钢

下列实验设计能达到实验目的的是

选项	A	B	C	D
实验设计
实验目的	探究CO2与H2O是否发生反应	比较锌和铁的活泼性	证明CH4燃烧生成二氧化碳和水	验证质量 守恒定律

 
A. A B. B C. C D. D

下列试剂瓶盛装的物质中，属于氧化物的是
A. B. C. D.

决定元素种类的是(    )
A. 电子数 B. 质子数
C. 中子数 D. 最外层电子数

西汉时期，我国人民就开始使用铜火锅。铜火锅用来加工食品，主要利用了铜的

A．延展性

B．导电性

C．导热性

D．硬度大

下列物质中，属于溶液的是

A．豆浆

B．白酒

C．奶茶

D．鲜奶

“低钠盐”是用部分KCl代替NaCl所得的食盐。NaCl和KCl的溶解度曲线如图1所示。

分别取40gNaCl和KCl放入100g60^oC的热水中，按上图2所示进行实验，下列说法正确的是
A. 步骤I所得溶液中溶质的质量分数相等
B. 步骤II中乙烧杯无现象
C. 步骤III中乙溶液中溶质的质量分数更大
D. 三步操作所得溶液中，只有一份溶液不饱和

下列不属于化石燃料的是

A．天然气

B．石油

C．煤气

D．煤

下图所示实验操作中，不正确的是

A．熄灭酒精灯	B．读取液体体积
C．称取氯化钠固体	D．溶解氯化钠

地球是一个蓝色的水球，自然界中的水有如图1所示的循环过程。

.地球上的淡水资源只占总水量的2.53%，且分布不均匀。上图2为我国部分地区淡水储量及年人均拥有量的相关数据。
沿海地区解决淡水危机的有效措施之一是海水淡化。图3是海水淡化过程简单示意图。
最近，科学家创造了强大的“吸汽材料”（MOFs材料）并开发出在沙漠也能“吐水”的“集水神器”（图3）。MOFs材料具有亲水孔道，对空气中的水蒸气具有超强的吸附作用。MOFs材料可选择的金属原料很多，像MOF-801使用的氧氯化锆（ZrOCl₂）原料，价格比较昂贵。而合成MOF-303的原料是便宜易得的氯化铝（AlCl₃），可大大降低成本。
水在居民生活、农业灌溉和工业生产中充当重要角色。工业上，水常用作冷却剂、溶剂或原料。如工业上通过电解食盐水获得氢气、氯气和氢氧化钠（俗称烧碱）。
回答下列问题：
（1）海水蒸发过程中，不发生变化的是________（填字母序号）。
A分子质量 B分子种类 C分子间隔
（2）MOF-801使用的原料中含有__________种元素。
（3）海水淡化过程中剩余海水中氯化钠的质量分数会________。（填“变大”“变小”或“不变”）。
（4）工业电解食盐水获得烧碱过程中发生反应的化学方程式为__________。
（5）下列说法正确的是________（填字母序号）。
A人工降雨也是缓解淡水危机的方法之一
B电解食盐水过程中水的作用是溶剂
C北京是所列地区中缺水最严重的地区
D与MOF-801相比，MOF-303应用前景更好

野外生存会用到下列方法获取饮用水。

（1）方法一的原理是_________。
（2）上述方法获得的水还需进行杀菌处理。下列三种物质都有杀菌作用，你会选择的杀菌剂是______。
A高锰酸钾溶液 B硫酸铜溶液 C过氧化氢溶液

化学课上，同学们探究能否用木炭测定空气中氧气的含量。探究装置（左）和探究结果（右）如下图所示（注.木炭足量）。

回答下列问题：
（1）装置中石灰水的作用是（用化学方程式表示）__________。
（2）通过该探究得出的结论是_______，依据是__________。

某实验小组利用右图所示装置进行实验。回答下列问题：

（1）打开分液漏斗活塞，B中观察到的现象是__________。
（2）通过该实验得出可燃物燃烧的条件是①与氧气接触， ②__________。其中得出条件①的推理依据是__________。