1.推断题- (共1题)
1.
A~I 是初中化学常见的物质。常温下A、D、H、I为气体，E为液体，其他为固体。A、B、C、D是单质，B为红色。F与G，H与I组成元素相同。G中两元素的质量比为7:3。这些物质之间相互关系如图所示，图中“—”表示能相互反应；“→”表示转化关系；部分反应物、生成物及反应条件已略去。
（1）写出化学式：B____，G____。
（2）E→D反应的化学方程式是______。F→I反应的化学方程式是__________。
（3）反应①②的基本反应类型相同，该反应类型为__________。
（1）写出化学式：B____，G____。
（2）E→D反应的化学方程式是______。F→I反应的化学方程式是__________。
（3）反应①②的基本反应类型相同，该反应类型为__________。
2.科学探究题- (共1题)
2.
碳还原氧化铜的实验如图所示。写出该反应的化学方程式_____。
（提出问题）碳燃烧时可能生成CO2也可能生成CO，那么碳与氧化铜反应生成的气体是否也有多种可能？
（作出猜想）猜想①：CO
猜想②：CO2
猜想③：____________。
（设计方案）实验装置如图（浓硫酸具有吸水作用）。打开K，缓缓通入干燥的氮气一段时间，关闭K，点燃酒精喷灯和酒精灯，充分反应后，熄灭酒精喷灯和酒精灯，打开K，再通一段时间氮气。
（1）实验时A处的现象是____________________________。
（2）若猜想①成立，B、D处的现象是_____________（填序号）。
a．B中变浑浊，D处能点燃 b．B中变浑浊，D处不能点燃
c．B中无明显实验现象，D处能点燃 d．B中无明显实验现象，D处不能点燃
方案二：从定量计算角度判断
取一定量炭粉和4 g氧化铜的混合物进行实验，并测定表格中的四个数据：
（3）若猜想②成立，则理论上（m4-m3）__（m1-m2）（选填“＜”、“＞”或“=”）。
（4）若猜想③成立且CuO全部转化成Cu，则参加反应的碳的质量m的取值范围是____。
（交流反思）实验开始前缓缓通入氮气的目的是____。
（提出问题）碳燃烧时可能生成CO2也可能生成CO，那么碳与氧化铜反应生成的气体是否也有多种可能？
（作出猜想）猜想①：CO
猜想②：CO2
猜想③：____________。
（设计方案）实验装置如图（浓硫酸具有吸水作用）。打开K，缓缓通入干燥的氮气一段时间，关闭K，点燃酒精喷灯和酒精灯，充分反应后，熄灭酒精喷灯和酒精灯，打开K，再通一段时间氮气。
方案一：从定性观察角度判断
（1）实验时A处的现象是____________________________。
（2）若猜想①成立，B、D处的现象是_____________（填序号）。
a．B中变浑浊，D处能点燃 b．B中变浑浊，D处不能点燃
c．B中无明显实验现象，D处能点燃 d．B中无明显实验现象，D处不能点燃
方案二：从定量计算角度判断
取一定量炭粉和4 g氧化铜的混合物进行实验，并测定表格中的四个数据：
| | 反应前的质量 | 反应后的质量 |
| A（玻璃管+固体） | m1 | m2 |
| B+C（广口瓶+混合液） | m3 | m4 |
（3）若猜想②成立，则理论上（m4-m3）__（m1-m2）（选填“＜”、“＞”或“=”）。
（4）若猜想③成立且CuO全部转化成Cu，则参加反应的碳的质量m的取值范围是____。
（交流反思）实验开始前缓缓通入氮气的目的是____。
3.流程题- (共1题)
3.
工业上炼铁炼钢和轧制钢材的主要流程如下图。
（1）炼铁的固体原料需经过粉碎，其目的是____。
（2）焦炭的作用是____。
（3）高炉气体中有一成分在热空气中含量最多，这种气体的化学式是____。
（4）炼钢炉中，通入纯氧的目的是____（用化学方程式表示）。
（1）炼铁的固体原料需经过粉碎，其目的是____。
（2）焦炭的作用是____。
（3）高炉气体中有一成分在热空气中含量最多，这种气体的化学式是____。
（4）炼钢炉中，通入纯氧的目的是____（用化学方程式表示）。
4.简答题- (共1题)
4.
水在生活、生产和科学实验中非常重要，请回答下列问题。
（1）下列有关水的说法正确的是____。
A．活性炭可以吸附水中的异味 B．生活中常用煮沸的方法软化硬水
C．生活污水可以任意排放
（2）用如图所示装置进行可燃物燃烧条件的探究实验，已知白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃（白磷、红磷均不超过绿豆大小，锥形瓶中的白磷A与红磷被铜条隔开）。
①写出锥形瓶中发生反应的化学方程式____。
②能得到“可燃物燃烧需要氧气”这一结论的现象为____。
③该实验中热水的作用____。
（3）根据铜锈蚀生成铜绿[Cu2(OH)2CO3]，某同学猜想：铜锈蚀时要有氧气、水和二氧化碳共同参与。为证明铜生锈“必须有水参与”，需要进行下图所示实验中的________。
（4）不同温度下，二氧化碳在水中的溶解度随压强的变化如右图所示。图中t1对应的温度为20℃，则t2对应的温度____（填字母）。
A．大于20℃ B．小于20℃ C．无法确定
（5）按如图所示装置，将液体x注入装有固体y的试管中，会导致U形管中右端液面升高。则可能的组合是____。
（1）下列有关水的说法正确的是____。
A．活性炭可以吸附水中的异味 B．生活中常用煮沸的方法软化硬水
C．生活污水可以任意排放
| A．经处理后的工业用水可以循环使用 |
①写出锥形瓶中发生反应的化学方程式____。
②能得到“可燃物燃烧需要氧气”这一结论的现象为____。
③该实验中热水的作用____。
（3）根据铜锈蚀生成铜绿[Cu2(OH)2CO3]，某同学猜想：铜锈蚀时要有氧气、水和二氧化碳共同参与。为证明铜生锈“必须有水参与”，需要进行下图所示实验中的________。
（4）不同温度下，二氧化碳在水中的溶解度随压强的变化如右图所示。图中t1对应的温度为20℃，则t2对应的温度____（填字母）。
A．大于20℃ B．小于20℃ C．无法确定
（5）按如图所示装置，将液体x注入装有固体y的试管中，会导致U形管中右端液面升高。则可能的组合是____。
| 选项 | x | y |
| A | 稀盐酸 | 镁 |
| B | 水 | 氧化钙 |
| C | 水 | 硝酸铵 |
| D | 水 | 氯化钠 |
5.单选题- (共14题)
6.
在一定条件下，一密闭容器内发生某反应，测得反应前及反应过程中两时刻各物质的质量如下表所示。下列说法不正确的是
| 物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 反应前的质量/g | 20 | a | 15 | 3 |
| t1时的质量/g | 14 | 32 | b | c |
| t2时的质量/ g | 8 | 4 | d | 3 |
| A．丁可能是催化剂 | B．该反应属化合反应 | C．a=60 | D．d=68 |
9.
“催化转化器”可以将汽车尾气中的有毒气体一氧化碳和一氧化氮转变为无毒气体，其反应的微观示意图如下所示。下列有关该反应的说法不正确的是
| A．该反应可以降低汽车尾气污染 |
| B．参加反应的两种物质的分子个数比为1:1 |
C．生成物中 和 的质量比是7:11 |
D． 和性质不同的原因是分子构成不同 |
11.
豆腐营养丰富，能为人体提供所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），关于亮氨酸的说法正确的是
| A．亮氨酸是氧化物 |
| B．一个亮氨酸分子由22个原子构成 |
| C．亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3% |
| D．亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6:13:l:2 |
滴加液体
倾倒液体
检验CO2
点燃酒精灯
13.
下列说法不正确的是
| A．铝制品耐腐蚀，是因为铝表面有致密的氧化铝薄膜 |
| B．金刚石和石墨物理性质不同，是因为他们的原子构成不同 |
| C．一氧化碳可用于冶金工业，是利用一氧化碳的还原性 |
| D．二氧化碳灭火器可用于灭火，是利用液态二氧化碳隔绝空气和降温 |
14.
关于“家庭小实验”的下列说法不正确的是
| A．用肥皂水可以区分硬水和软水 |
| B．向洗净的碎鸡蛋壳中加入食醋可产生二氧化碳 |
| C．把钢针烧红放入水中冷却后取出，钢针变得更容易弯曲 |
| D．把6B的铅笔芯和导线、电源等相连，灯泡发光，可验证石墨的导电性 |
16.
下列相关实验方法不能达到相应目的的是
| 选项 | 实验目的 | 实验方法 |
| A | 比较硬铝和铝的硬度 | 用互相刻画的方法 |
| B | 除去CaO固体中的CaCO3 | 高温充分煅烧 |
| C | 鉴别氢气和甲烷 | 点燃，火焰上罩一个冷而干燥的烧杯 |
| D | 除去氧气中的少量水蒸气 | 通过足量的无水氯化钙 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
18.
甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法正确的是（ ）
| A．甲的溶解度比乙大 |
| B．t2℃时，甲、乙的饱和溶液中溶质的质量相等 |
| C．t1℃时，在 50g 水中加入 15g 甲，可得到 65g 溶液 |
| D．要使接近饱和的甲溶液转化为饱和溶液，可采用降温的方法 |
6.填空题- (共1题)
19.
资源、能源与环境已成为人们日益关注的问题
（1）化石燃料包括煤、石油和____，是不可再生能源。汽油中加入乙醇作汽车燃料可节省石油资源，写出乙醇燃烧的化学方程式____。
（2）汽车尾气中含有一氧化氮和二氧化硫，会污染大气。请写出这两种气体的化学式并标出氮、硫元素的化合价____、____。
（3）下列行为会增加空气中PM2.5的是____。
（4）氢气是未来的能源，目前尚不能廉价制取。实验室用锌与稀硫酸反应制得0.4g氢气，至少需要消耗锌的质量是多少？（写出计算过程）______
（1）化石燃料包括煤、石油和____，是不可再生能源。汽油中加入乙醇作汽车燃料可节省石油资源，写出乙醇燃烧的化学方程式____。
（2）汽车尾气中含有一氧化氮和二氧化硫，会污染大气。请写出这两种气体的化学式并标出氮、硫元素的化合价____、____。
（3）下列行为会增加空气中PM2.5的是____。
| A．治理工地扬尘 | B．电厂排放煤烟 | C．使用公共自行车 | D．禁止焚烧秸秆 |
7.实验题- (共1题)
20.
根据下列装置图，回答有关问题：
（1）写出装置图中标号仪器的名称：a_____
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，其发生装置可选择_____（填字母），反应的化学方程式是_____。可用 E 装置收集氧气的原因是_____。
（3）实验室通常用装置 B 与_____（填字母）相连制取二氧化碳，该反应化学方程式是_____。用图G所示装置制二氧化碳，有“随开随用、随关随停”的效果。在反应的过程中，若关闭导管上的活塞 K，反应停止，其原理是_____。
（4）用纯净的二氧化碳气体按图H装置进行实验。观察到的主要现象是：甲中_____、乙中澄清石灰水变浑浊。乙中发生反应的化学方程式为_____。
（1）写出装置图中标号仪器的名称：a_____
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，其发生装置可选择_____（填字母），反应的化学方程式是_____。可用 E 装置收集氧气的原因是_____。
（3）实验室通常用装置 B 与_____（填字母）相连制取二氧化碳，该反应化学方程式是_____。用图G所示装置制二氧化碳，有“随开随用、随关随停”的效果。在反应的过程中，若关闭导管上的活塞 K，反应停止，其原理是_____。
（4）用纯净的二氧化碳气体按图H装置进行实验。观察到的主要现象是：甲中_____、乙中澄清石灰水变浑浊。乙中发生反应的化学方程式为_____。
试卷分析
-
【1】题量占比
推断题:(1道)
科学探究题:(1道)
流程题:(1道)
简答题:(1道)
单选题:(14道)
填空题:(1道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：4
7星难题：0
8星难题：11
9星难题：4