1.计算题- (共1题)
1.
某补钙剂说明书的部分信息如图所示。现将20片该药剂制成的粉末，与40g盐酸(HCl的水溶液)混合(其他成分不与盐酸反应)，恰好完全反应后称得剩余物的质量为55.6g。
(1)碳酸钙中钙元素的质量分数是_____。
(2)生成二氧化碳气体的质量是_____
(1)碳酸钙中钙元素的质量分数是_____。
(2)生成二氧化碳气体的质量是_____
2.单选题- (共17题)
2.
“一路一带”是跨越时空的伟大构思，赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外。下列属于化学变化的是( )
| A．高铁高速运行 | B．物联网信息交互 |
| C．无人机电池充电 | D．手机扫二维码支付 |
3.
推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（ ）
| A．化学变化都遵循质量守恒定律，所以质量不发生改变的变化就是化学变化 |
| B．单质中只含有一种元素，但是只含有一种元素的物质不一定是单质 |
| C．二氧化锰可以加快过氧化氢分解速率，所以二氧化锰可作任何化学反应的催化剂 |
| D．原子核是由质子和中子构成的，所以任何原子的原子核内部含有质子和中子 |
4.
宏观微观、符号之间建立联系，是学习化学的特有思维。有科学家研究发现，氧气可通过高能真空紫外线照射二氧化碳直接产生，该化学反应模型如图所示，关于该反应的说法错误的是( )
| A．反应中没有发生变化的是碳原子和氧原子 | B．属于分解反应 |
| C．反应前后元素的种类增加了 | D．为制取氧气提供了新方法 |
5.
在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，下列说法错误的是( )
A. 根据质量守恒定律，x的值应为0 B. 反应后的生成物是二氧化碳和水
C. 物质W含碳、氢、氧三种元素 D. 物质W只含碳和氢两种元素
| 物 质 | 氧 气 | 二氧化碳 | 水蒸气 | W |
| 反应前质量/g | 50 | 1 | 1 | 23 |
| 反应后质量/g | 2 | 45 | 28 | x |
A. 根据质量守恒定律，x的值应为0 B. 反应后的生成物是二氧化碳和水
C. 物质W含碳、氢、氧三种元素 D. 物质W只含碳和氢两种元素
6.
煤油中含有噻吩（用X表示），噻吩令人不愉快的气味，其燃烧时发生反应的化学方程式表示为：X+6O2
4CO2+SO2+2H2O，则噻吩的化学式为（ ）
4CO2+SO2+2H2O，则噻吩的化学式为（ ）| A．C4H6S | B．C4H4S | C．C4H4S2 | D．C8H8S |
8.
下列知识整理的内容不完全正确的一组是（ ）
A. A B. B C. C D. D
| A．化学与安全 | B．性质与用途 |
| 煤气泄漏一关闭气阀、严禁烟火 进入地窖﹣先做灯火实验 | O2可燃性﹣气焊切割金属 H2O2分解放出O2实验室制O2 |
| C．化学中常见的“三” | D．化学与环保 |
| 三种可加热仪器﹣试管、烧杯、燃烧匙 三种构成的粒子﹣分子、原子、离子 | 减少汽车尾气污染﹣提倡使用公共交通等 减少温室气体排放﹣利用水力、核能发电 |
A. A B. B C. C D. D
9.
据2014﹣11﹣27广州日报报道：近年来，国内逐渐兴起“阿育吠陀”养生潮流，然而有专家研究发现，20%的“阿育吠陀”药物中含有超标的铅、汞、砷等有毒元素，过量服用可能造成中毒．相关铅元素信息如图所示．下列说法中，正确的是（ ）
| A．铅原子核内有82个质子 |
| B．铅笔芯内含有铅，儿童使用时易中毒 |
| C．相对原子质量为207.2 g |
| D．铅属于非金属元素 |
10.
敦煌莫高窟的壁画色彩艳丽且常年不褪色，其中用到了很多矿物颜料。颜料的制作常常用到铬酸钠（化学式Na2CrO4），铬酸钠中铬元素（Cr）的化合价为（ ）
| A．+2 | B．+3 | C．+5 | D．+6 |
11.
发芽的土豆中含有一种对人体有害的生物碱称龙葵碱，它对人体胃肠黏膜有刺激作用，并有溶血及麻痹呼吸中枢的作用。龙葵碱的化学式为C45H73O15N，下列有关龙葵碱的说法正确的是( )
| A．龙葵碱的相对原子质量为867g |
| B．龙葵碱中碳元素的质量分数最大 |
| C．龙葵碱中碳元素与氧元素的质量比为3：1 |
| D．龙葵碱是由45个碳原子、73个氢原子、15个氧原子和1个氮原子构成的 |
13.
下列有关实验作“先”与“后”的说法，正确的是( )
| A．排水法收集氧气：集满气体后，先将集气瓶移出水槽，后用玻璃片盖在瓶口 |
| B．木炭还原氧化铜：结束时先把导管从盛有石灰水的试管中取出，后停止加热 |
| C．CO2与水反应：先往试管的水中通入足量的CO2，再加热，最后滴入石蕊溶液 |
| D．木炭在纯氧中燃烧：先在集气瓶中加入澄清石灰水振荡，再将红热的木炭伸入瓶中 |
14.
国土资源部中国地质调查局宣布，我国正在南海北部神狐海域进行的可燃冰试采获得成功．可燃冰是甲烷的水合物，下列有关说法错误的是( )
| A．可燃冰是一种洁净的新能源 | B．可燃冰的主要成分是甲烷 |
| C．可燃冰属于化石燃料 | D．可燃冰燃烧实现了热能转化为化学能 |
15.
通常情况下，燃烧需要三个条件，如图所示的实验中，能证明可燃物燃烧与温度有关的是( )
| 实验① | 实验② | 实验③ | 实验④ |
 |  |  |  |
| 白磷不燃烧 | 白磷不燃烧 | 白磷不燃烧 | 白磷燃烧 |
| A．②④ | B．②③ | C．①③ | D．①④ |
16.
有关燃烧和灭火的说法错误的是( )
| A．燃气泄漏应立即关闭阀门，打开排风扇 |
| B．油锅着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了空气 |
| C．木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，是因为氧气浓度不同 |
| D．山林中开辟的隔离带可以控制火势蔓延，是因为隔离了可燃物 |
18.
有一次上课时，小丽觉得很闷，呼吸不畅。是不是教室里二氧化碳的含量高呢？小丽分别收集了250mL教室内、外的气体样本，向其中分别加入10mL澄清石灰水，充分振荡后观察现象。在此过程中，没有应用的科学方法是( )
| A．猜想 | B．实验 | C．控制变量 | D．归纳 |
3.填空题- (共3题)
19.
钓鱼岛自古以来就是我国不可分割的领土，其水域的海水及海洋资源是极其丰富的。
(1)某渔民从钓鱼岛附近水域带回一瓶海水，加肥皂水振荡，产生了大量泡沫。则该海水属于___(填“硬水”或“软水”)。
(2)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。图1为太阳能海水淡化装置示意图。从微观角度解释水变成水蒸气的的原因：____________。
(3)河水同海水一样也不能直接饮用，要经过净化才能成为饮用水。自来水厂净化水采取的操作方法有___(填字母序号)。
(4)电解水实验揭示了水的组成。水通电分解的化学方程式为___；图2实验中得到氢气的试管是______(填“A”或“B)。
(1)某渔民从钓鱼岛附近水域带回一瓶海水，加肥皂水振荡，产生了大量泡沫。则该海水属于___(填“硬水”或“软水”)。
(2)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。图1为太阳能海水淡化装置示意图。从微观角度解释水变成水蒸气的的原因：____________。
(3)河水同海水一样也不能直接饮用，要经过净化才能成为饮用水。自来水厂净化水采取的操作方法有___(填字母序号)。
| A．沉淀 | B．过滤 | C．吸附 | D．蒸馏 |
20.
如图所示是燃气热水器示意图。
(1)某热水器以天然气为燃气。
①写出天然气完全燃烧的化学方程式______。
②当“空气进气孔”被部分堵塞，燃烧将产生有毒气体，该气体的化学式为___。
(2)1Kg不同燃料燃烧产生CO2和SO2的质量如表所示。
①其中较清洁的燃料是____。使用____作燃料时最易形成酸雨。
②酸雨形成过程中某一步反应的微观示意图如图所示：
则该反应的化学方程式为_______，反应中“
”和“
”的质量比为____。
(1)某热水器以天然气为燃气。
①写出天然气完全燃烧的化学方程式______。
②当“空气进气孔”被部分堵塞，燃烧将产生有毒气体，该气体的化学式为___。
(2)1Kg不同燃料燃烧产生CO2和SO2的质量如表所示。
| 燃料 | 燃烧产物质量/g | |
| CO2 | SO2 | |
| 汽油 | 2900 | 5.0 |
| 天然气 | 2500 | 0.1 |
| 煤 | 2500 | 11.0 |
①其中较清洁的燃料是____。使用____作燃料时最易形成酸雨。
②酸雨形成过程中某一步反应的微观示意图如图所示：
则该反应的化学方程式为_______，反应中“
”和“”的质量比为____。
21.
用化学用语填空
(1)氦气_____；(2)人们常说“高空缺氧”中的氧是_____；(3)2个铁离子______；(4)硫的+6价氧化物_____；(5)硝酸根离子_____；(6)地壳中含量最多的金属元素所形成的氧化物的化学式为_____；
(1)氦气_____；(2)人们常说“高空缺氧”中的氧是_____；(3)2个铁离子______；(4)硫的+6价氧化物_____；(5)硝酸根离子_____；(6)地壳中含量最多的金属元素所形成的氧化物的化学式为_____；
4.实验题- (共3题)
22.
实验探究题。请根据下列实验装置图回答问题。
(1)写出仪器I的名称：_____。
(2)用A装置，制取O2的化学方程式为________，若用另外一种物质来制取氧气，则需要在试管口放置一团棉花，其作用是__________；B装置也可以用于制取O2，其化学方程式为__________。
(3)利用E来收集气体，要等到_______时，才能开始收集，待收集满时，应用玻璃片的______盖好集气瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)；为防止在使用排水法收集O2时操作错误导致倒吸，而影响发生装置，需在A与E装置之间连接一种称为“安全瓶”的装置，如图可用作“安全瓶”的装置是______(填序号①或②)。
(4)若用F装置收集CO2时，发生装置应连接在_____(填“a”或“b”)端。若使用注射器来代替仪器I，则其优点________。
(1)写出仪器I的名称：_____。
(2)用A装置，制取O2的化学方程式为________，若用另外一种物质来制取氧气，则需要在试管口放置一团棉花，其作用是__________；B装置也可以用于制取O2，其化学方程式为__________。
(3)利用E来收集气体，要等到_______时，才能开始收集，待收集满时，应用玻璃片的______盖好集气瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)；为防止在使用排水法收集O2时操作错误导致倒吸，而影响发生装置，需在A与E装置之间连接一种称为“安全瓶”的装置，如图可用作“安全瓶”的装置是______(填序号①或②)。
(4)若用F装置收集CO2时，发生装置应连接在_____(填“a”或“b”)端。若使用注射器来代替仪器I，则其优点________。
23.
在“质量守恒定律”的课堂教学中，甲、乙、丙、丁四个组的同学分别做了A、B、C、D四个实验，他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。
(1)A实验：在实验过程中观察到气球的变化是_____，产生该现象的原因是：___。
(2)A、B、C、D四个实验中，化学反应前后一定没有发生改变的是_____(填序号)。
①元素的种类 ②元素的化合价 ③物质的总质量
④物质的种类 ⑤原子的个数 ⑥原子的质量
(3)丙组同学认为C实验说明了质量守恒。反应为：CuSO4+2NaOH＝Cu(OH)2↓+Na2SO4，请你从原子的角度说明守恒的原因：_______。
(4)乙、丁两组同学得到的错误结论是“B实验说明质量不守恒”。老师引导学生分析了B、D两个实验的原因。你认为B实验不平衡的原因是________；实验D中镁燃烧化学方程式____，理论上镁条燃烧后的质量应该比反应前增重，原因是______。
(5)通过上述实验，你得到的启示：有气体参加或生成的反应，在验证质量守恒定律时应该在_____装置中进行实验。
(1)A实验：在实验过程中观察到气球的变化是_____，产生该现象的原因是：___。
(2)A、B、C、D四个实验中，化学反应前后一定没有发生改变的是_____(填序号)。
①元素的种类 ②元素的化合价 ③物质的总质量
④物质的种类 ⑤原子的个数 ⑥原子的质量
(3)丙组同学认为C实验说明了质量守恒。反应为：CuSO4+2NaOH＝Cu(OH)2↓+Na2SO4，请你从原子的角度说明守恒的原因：_______。
(4)乙、丁两组同学得到的错误结论是“B实验说明质量不守恒”。老师引导学生分析了B、D两个实验的原因。你认为B实验不平衡的原因是________；实验D中镁燃烧化学方程式____，理论上镁条燃烧后的质量应该比反应前增重，原因是______。
(5)通过上述实验，你得到的启示：有气体参加或生成的反应，在验证质量守恒定律时应该在_____装置中进行实验。
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(1道)
单选题:(17道)
填空题:(3道)
实验题:(3道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：8
7星难题：0
8星难题：12
9星难题：4