1.流程题- (共1题)
1.
实验室用高锰酸钾制取氧气，并对相关物质进行回收。实验过程如下所示，根据以上流程回答下列问题：
（1）高锰酸钾制取氧气的方程式__________
（2）实验室收集无色气体 A 的方法有______________
（3）固体 B 的成分是______________
（4）已知二氧化锰难溶于水，锰酸钾可溶于水，则操作 I 的名称是__________，回收到黑色固体 D，可用于_____________________.
（1）高锰酸钾制取氧气的方程式__________
（2）实验室收集无色气体 A 的方法有______________
（3）固体 B 的成分是______________
（4）已知二氧化锰难溶于水，锰酸钾可溶于水，则操作 I 的名称是__________，回收到黑色固体 D，可用于_____________________.
2.科学探究题- (共1题)
2.
某同学为准备表演魔术“淀粉液变蓝墨水”，进行了下列几组实验。
I、初步试验—实验1
初步结论：淀粉液的种类、浓度和碘水的浓度可能会影响混合液的颜色
II、依据初步结论，深入探究
实验2
实验3
实验4……
（解释与结论）
（1）能使淀粉液变“蓝墨水”的试剂是_________________ 。
（2）实验 2 的目的是______________ 。
（3）结合实验 1 可知，实验 3-3 中混合液的颜色是_______________ 。
（4）实验3的结论是______________ 。
（反思与评价）
（5）对比实验 1-1 和 1-3 不能得出结论“淀粉液的种类一定会影响混合液的颜色”的原因是______ 。
（6）对比实验 2-1 和 3-1，发现混合液的颜色不同，推测其原因可能是_________ 。
I、初步试验—实验1
初步结论：淀粉液的种类、浓度和碘水的浓度可能会影响混合液的颜色
II、依据初步结论，深入探究
实验2
实验3
实验4……
（解释与结论）
（1）能使淀粉液变“蓝墨水”的试剂是_________________ 。
（2）实验 2 的目的是______________ 。
（3）结合实验 1 可知，实验 3-3 中混合液的颜色是_______________ 。
（4）实验3的结论是______________ 。
（反思与评价）
（5）对比实验 1-1 和 1-3 不能得出结论“淀粉液的种类一定会影响混合液的颜色”的原因是______ 。
（6）对比实验 2-1 和 3-1，发现混合液的颜色不同，推测其原因可能是_________ 。
3.科普阅读题- (共1题)
3.
阅读下面科普短文。
走近多肉植物
多肉植物是指植物营养器官肥大的高等植物，其作为盆栽在世界各地广受欢迎。下面我们走近多肉植物，了解其除了用于观赏外更多的应用。
许多多肉植物的汁液提取物具有一定的药用价值。如芦荟，其化学成分非常复杂，包括芦荟素、芦荟大黄素等多种物质。其中芦荟大黄素（化学式
）能促进大肠部位蠕动，对便秘和痔疮有特殊疗效。
有很多人喜欢在电脑前摆放多肉植物来减少电磁辐射，多肉植物是否有降辐射的作用呢？图 1 为某次实验中所测得的笔记本电脑各部位辐射量。将 3 种多肉植物（仙人掌、玉翁、量天尺）及纸片（按仙人掌形状所裁剪的纸片）分别摆放在笔记本相同位置前，用辐射检测仪检测辐射量，结果如图 2 所示。辐射衰减度可说明植物（或物体）的降辐射效率。实验中纸片的降辐射效率高于 3 种植物，说明植物降辐射不是其本身有吸收辐射的作用，而是其枝叶的遮挡所造成的。
研究表明，如果蒸腾作用旺盛的植物占室内空间的 5%~10%，可使冬天房间内的湿度增加 20%~30%，多肉植物叶片含水丰富，其增湿效果如何呢？实验中取植株大小相近的绿植（绿萝、万重山、马拉巴栗），将 3 种植物放在密闭容器中，观察并记录温度变化，直到空气湿度达到饱和点，所测结果如图 3 所示。多肉植物的用途和价值还不只于此，关于多肉植物的研究和开发利用正在兴起。请依据文章内容回答下列问题：
（1）多肉植物指的是____________ 。
（2）芦荟大黄素由____________ 种元素组成。
（3）笔记本辐射量超过安全值的部位有________________ 。
A．屏幕前 B．屏幕侧面 C．键盘上方
（4）图 2 中仙人掌的降辐射效率较其他两种多肉植物高，其可能的原因是_________ 。
（5）下列说法正确的是___________ 。
A．辐射衰减度越高说明降辐射效率越高
B．多肉植物能降辐射是其本身具有吸收辐射的作用
C．芦荟中的芦荟素能促进大肠部位蠕动，对便秘和痔疮有特殊疗效。
（6）分析图 3 得到的结论是______________ 。
走近多肉植物
多肉植物是指植物营养器官肥大的高等植物，其作为盆栽在世界各地广受欢迎。下面我们走近多肉植物，了解其除了用于观赏外更多的应用。
许多多肉植物的汁液提取物具有一定的药用价值。如芦荟，其化学成分非常复杂，包括芦荟素、芦荟大黄素等多种物质。其中芦荟大黄素（化学式
）能促进大肠部位蠕动，对便秘和痔疮有特殊疗效。有很多人喜欢在电脑前摆放多肉植物来减少电磁辐射，多肉植物是否有降辐射的作用呢？图 1 为某次实验中所测得的笔记本电脑各部位辐射量。将 3 种多肉植物（仙人掌、玉翁、量天尺）及纸片（按仙人掌形状所裁剪的纸片）分别摆放在笔记本相同位置前，用辐射检测仪检测辐射量，结果如图 2 所示。辐射衰减度可说明植物（或物体）的降辐射效率。实验中纸片的降辐射效率高于 3 种植物，说明植物降辐射不是其本身有吸收辐射的作用，而是其枝叶的遮挡所造成的。
研究表明，如果蒸腾作用旺盛的植物占室内空间的 5%~10%，可使冬天房间内的湿度增加 20%~30%，多肉植物叶片含水丰富，其增湿效果如何呢？实验中取植株大小相近的绿植（绿萝、万重山、马拉巴栗），将 3 种植物放在密闭容器中，观察并记录温度变化，直到空气湿度达到饱和点，所测结果如图 3 所示。多肉植物的用途和价值还不只于此，关于多肉植物的研究和开发利用正在兴起。请依据文章内容回答下列问题：
（1）多肉植物指的是____________ 。
（2）芦荟大黄素由____________ 种元素组成。
（3）笔记本辐射量超过安全值的部位有________________ 。
A．屏幕前 B．屏幕侧面 C．键盘上方
| A．电源适配器 |
（5）下列说法正确的是___________ 。
A．辐射衰减度越高说明降辐射效率越高
B．多肉植物能降辐射是其本身具有吸收辐射的作用
C．芦荟中的芦荟素能促进大肠部位蠕动，对便秘和痔疮有特殊疗效。
（6）分析图 3 得到的结论是______________ 。
4.单选题- (共37题)
带火星的木条复燃
向澄清石灰水中吹人二氧化碳
木炭在氧气中燃烧
对着干燥玻璃片呼气
6.
钠是一种金属单质，如图所示，有关信息如下。
①银白色的金属；②密度比水小，比煤油大；③钠很软，可以用刀切开；④常温下，钠与氧气、硫、水等均能快速反应；⑤钠在高温高压时甚至可以和氢气发生反应生成氢化钠；⑥在实验室里，金属钠通常存放于煤油中。依据上述信息，下列说法正确的是
①银白色的金属；②密度比水小，比煤油大；③钠很软，可以用刀切开；④常温下，钠与氧气、硫、水等均能快速反应；⑤钠在高温高压时甚至可以和氢气发生反应生成氢化钠；⑥在实验室里，金属钠通常存放于煤油中。依据上述信息，下列说法正确的是
| A．描述金属钠的物理性质有①②⑤ |
| B．描述金属钠的化学性质有③④ |
| C．⑤所涉及的化学反应基本类型是化合反应 |
| D．金属钠存放于煤油中的原因就是它比煤油密度大 |
7.
下列关于“物质﹣﹣用途﹣﹣性质”的说法，其中不正确的是（ ）
| A．氧气﹣﹣火箭发射﹣﹣可燃性 |
| B．干冰﹣﹣制冷剂﹣﹣升华吸热 |
| C．氮气﹣﹣食品防腐﹣﹣常温下化学性质稳定 |
| D．稀有气体﹣﹣霓虹灯﹣﹣通电能发出不同颜色的光 |
8.
下列关于催化剂的说法不正确的是( )
| A．化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变 |
| B．催化剂可以提高某些化学反应的速率 |
| C．催化剂可以降低某些化学反应的速率 |
| D．任何化学反应都需要催化剂 |
35.
下列相关的解释或结论不正确的是
| A．自行车轮胎暴晒后炸裂——分子间间隔变大 |
| B．水通电分解——在化学变化中，分子可以再分 |
| C．木柴架空燃烧会更旺——木柴与氧气的接触面积变大 |
| D．把燃着的木条伸入集气瓶中，火焰熄灭——瓶中气体一定是CO2 |
36.
下列实验方案，不能达到实验目的的是
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 检验氧气 | 用带火星的木条 |
| B | 鉴别氮气和二氧化碳 | 分别加入澄清石灰水 |
| C | 鉴别水和过氧化氢溶液 | 分别加入少量二氧化锰 |
| D | 除去硫酸铜溶液中的硫酸 | 加足量铁粉并过滤 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
40.
下列实验基本操作中，正确的是（ ）
| A．[Failed to download image : http://192.168.0.10:8086//QBM/2019/7/13/2246028708282368/2246614828261376/STEM/176b0447-d117-42b5-bd8a-c28e35882dda.png]倾倒液体 | B． 过滤 |
C． 加热液体 | D． 熄灭酒精灯 |
5.选择题- (共1题)
6.填空题- (共6题)
42.
物质都是由微观粒子构成的。在构成下列四种物质的微粒示意图中， “○”和“● ”分别表示氢和氧两种元素的原子。
（1）乙物质的一个分子中含有_________ 个原子。
（2）四种物质中，属于单质的是___________ （填物质代号，下同）。
（3）四种物质中，不同种元素原子个数比为 1：1 的是_________ ，含有
分子的是________ 。
（4）甲物质在一定条件下反应可生成丙，该反应的化学方程式为_____________ ，该反应属于________ 反应（填“化合”或“分解”）。
| 物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 构成该物质的粒子 |  |  |  |  |
（1）乙物质的一个分子中含有_________ 个原子。
（2）四种物质中，属于单质的是___________ （填物质代号，下同）。
（3）四种物质中，不同种元素原子个数比为 1：1 的是_________ ，含有
分子的是________ 。（4）甲物质在一定条件下反应可生成丙，该反应的化学方程式为_____________ ，该反应属于________ 反应（填“化合”或“分解”）。
43.
超市中接触到下列用品。
（1）喝牛奶可以补钙，这里的“钙”指的是_____________ （填“分子”“原子”或“元素”）。
（2）饮料的果味大多来自酯类。丁酸乙酯(
)是无色具有菠萝香味的液体，常用作食品、饮料的调香剂。丁酸乙酯中含有_________种元素，丁酸乙酯中碳、氢、氧元素质量比是__________ ，丁酸乙酯的相对分子质量为___________________ 。
（1）喝牛奶可以补钙，这里的“钙”指的是_____________ （填“分子”“原子”或“元素”）。
（2）饮料的果味大多来自酯类。丁酸乙酯(
)是无色具有菠萝香味的液体，常用作食品、饮料的调香剂。丁酸乙酯中含有_________种元素，丁酸乙酯中碳、氢、氧元素质量比是__________ ，丁酸乙酯的相对分子质量为___________________ 。
44.
一些化学实验常在容器中放少量的水，但作用各不相同，试回答下列问题。
A 中水的作用是：________________________
B 量筒中水的作用是_______________________
C 实验中集气瓶中气体收集满的现象是____________________________
A．铁丝在氧气中燃烧 |
B．测定空气中氧气的含量 |
C．排水法收集气体 |
B 量筒中水的作用是_______________________
C 实验中集气瓶中气体收集满的现象是____________________________
45.
燃烧是人类获取能量的重要反应，在生活和生产中应用广泛。
（1）硫磺在氧气中燃烧时的现象为__________，化学方程式为__________ ；铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为_______________ 。
（2）现代新型礼炮使用环保气弹，实现了有害气体零排放。某种环保气弹用乙醇
作为燃料，通过氧气瓶输入氧气，使乙醇在炮筒内燃烧，产生二氧化碳和水，乙醇燃烧的化学方程式为_______________。该反应体现了氧气有__________ 性质。氧气瓶中的氧气来自于工业制备，工业上制备氧气利用分离液态空气的方法，属于__________ 变化。
（1）硫磺在氧气中燃烧时的现象为__________，化学方程式为__________ ；铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为_______________ 。
（2）现代新型礼炮使用环保气弹，实现了有害气体零排放。某种环保气弹用乙醇
作为燃料，通过氧气瓶输入氧气，使乙醇在炮筒内燃烧，产生二氧化碳和水，乙醇燃烧的化学方程式为_______________。该反应体现了氧气有__________ 性质。氧气瓶中的氧气来自于工业制备，工业上制备氧气利用分离液态空气的方法，属于__________ 变化。
46.
水是生命之源，人类的生活生产离不开水。
（1）某同学收集到一杯有臭味的混浊污水，先用滤纸进行过滤，过滤时所用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和__________ ，过滤后发现水虽然变清，但是依然有臭味，能够除去臭味的方法是_____________。
（2）该同学为了探究水的组成，做了水的电解实验，如图所示。
用化学方程式表示其实验原理：_____________ ，实验开始后发现两极都有气泡冒出，试管 1 中的气体是______________。电解水实验能够证明水的组成,其结论是_____________,可以验证水的组成的实验是____________ (请从下列选项中选择正确序号填空)
A 电解水 B 氢气在氧气中燃烧 C 将水煮沸蒸发 D 水冷冻成冰
（3）膜技术应用广泛。利用膜技术净化水的部分过程示意图如下：
① 图中净化水的原理与___________ （填“过滤”或“蒸发”）类似。
② 经过超滤膜后得到的净化水属于_____________ （填“混合物”或“纯净物”）。
（4）请将关于
的正确叙述挑选出序号写在空格里____________________
①水是由水元素组成的。 ②水是由氢原子和氧原子构成的
③水是由氢元素和氧元素组成的。 ④水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。
⑤水的相对分子质量为 18 ⑥水是由水分子构成的 ⑦代表水这种物质
（5）如图所示，电子秤上的量筒中盛有蒸馏水，放置一段时间，电子秤示数变小，从微粒的角度解释其原因是____________________ 。
（1）某同学收集到一杯有臭味的混浊污水，先用滤纸进行过滤，过滤时所用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和__________ ，过滤后发现水虽然变清，但是依然有臭味，能够除去臭味的方法是_____________。
（2）该同学为了探究水的组成，做了水的电解实验，如图所示。
用化学方程式表示其实验原理：_____________ ，实验开始后发现两极都有气泡冒出，试管 1 中的气体是______________。电解水实验能够证明水的组成,其结论是_____________,可以验证水的组成的实验是____________ (请从下列选项中选择正确序号填空)
A 电解水 B 氢气在氧气中燃烧 C 将水煮沸蒸发 D 水冷冻成冰
（3）膜技术应用广泛。利用膜技术净化水的部分过程示意图如下：
① 图中净化水的原理与___________ （填“过滤”或“蒸发”）类似。
② 经过超滤膜后得到的净化水属于_____________ （填“混合物”或“纯净物”）。
（4）请将关于
的正确叙述挑选出序号写在空格里____________________①水是由水元素组成的。 ②水是由氢原子和氧原子构成的
③水是由氢元素和氧元素组成的。 ④水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。
⑤水的相对分子质量为 18 ⑥水是由水分子构成的 ⑦
代表水这种物质（5）如图所示，电子秤上的量筒中盛有蒸馏水，放置一段时间，电子秤示数变小，从微粒的角度解释其原因是____________________ 。
7.实验题- (共1题)
48.
实验室制取气体所需的装置如下图所示。
（1）写出仪器名称：a_________ ，b____________ 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气选用 B 装置的原因为__________ 。若要收集到干燥的氧气，收集装置是________ ，其验满方法为____________ 。
（3）使用高锰酸钾利用 BE 装置制取氧气时，下列实验操作正确的是________ （填序号）。
a．加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中 b．加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体 c．待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上 d．排水法收集完氧气后，先熄灭酒精灯，再将导气管从水槽中移出
（4）实验室制取氧气，大致分为以下几步：a.加热试管； b.检查装置的气密性； c.向试管中装药品，用带导管的单孔塞塞紧后，固定在铁架台上； d.用排水法收集氧气；e.停止加热； f.将导管从水槽中取出。实验操作顺序正确的是___________
（5）如图是木炭在收集好的氧气中燃烧的实验示意图。C 中的实验现象是________ ；为进一步证明木炭与氧气发生了化学反应，继续进行的实验操作是________________.
（1）写出仪器名称：a_________ ，b____________ 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气选用 B 装置的原因为__________ 。若要收集到干燥的氧气，收集装置是________ ，其验满方法为____________ 。
（3）使用高锰酸钾利用 BE 装置制取氧气时，下列实验操作正确的是________ （填序号）。
a．加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中 b．加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体 c．待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上 d．排水法收集完氧气后，先熄灭酒精灯，再将导气管从水槽中移出
（4）实验室制取氧气，大致分为以下几步：a.加热试管； b.检查装置的气密性； c.向试管中装药品，用带导管的单孔塞塞紧后，固定在铁架台上； d.用排水法收集氧气；e.停止加热； f.将导管从水槽中取出。实验操作顺序正确的是___________
| A．bcadef | B．abcdef | C．bcadfe | D．abcdfe |
试卷分析
-
【1】题量占比
流程题:(1道)
科学探究题:(1道)
科普阅读题:(1道)
单选题:(37道)
选择题:(1道)
填空题:(6道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：3
5星难题：0
6星难题：10
7星难题：0
8星难题：18
9星难题：16