1.计算题- (共2题)
1.
取氯酸钾和二氧化锰的混合物15.5克，放入一大试管中加热，反应完全后冷却到反应前温度，称残余固体质量为10.7克．求生成氧气_______________克？生成氯化钾_________克？
2.
食醋是厨房中常用的调味品，其中含有醋酸。醋酸的化学式为CH3COOH，请回答：
（1）醋酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是：______；（化成最简整数比）
（2）______g醋酸中含6.4g氧元素。（直接写出结果）
（1）醋酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是：______；（化成最简整数比）
（2）______g醋酸中含6.4g氧元素。（直接写出结果）
2.推断题- (共1题)
3.
A～G表示初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示（部分反应物和生成物已略去）。其中A是有毒气体，B、F均为红色固体，D、E、F均为单质，C能使石灰水变浑浊。
（1）物质G的化学式为______。
（2）反应①的化学方程式______。
（3）写出物质A的用途______（任写一个）。
（4）反应②属于基本反应类型中的______反应。
（5）根据反应③判断D、F的活动性顺序______。
（1）物质G的化学式为______。
（2）反应①的化学方程式______。
（3）写出物质A的用途______（任写一个）。
（4）反应②属于基本反应类型中的______反应。
（5）根据反应③判断D、F的活动性顺序______。
3.科学探究题- (共1题)
4.
实验探究：
央视频道《是真的吗？》栏目中有一段视频：将“锡纸”剪成一段两头宽中间窄的纸条，然后两头分别连接电池的正负极，观察到“锡纸”立即燃烧。据此，某同学取“锡纸”进行了以下探究：
探究一：“锡纸”燃烧的原因
“锡纸”两端接入电池两极后造成短路致使“锡纸”燃烧，从燃烧的条件分析：开始“锡纸”不燃烧但短路后却能燃烧的原因是______。
探究二：“锡纸”中金属的成分
（提出问题）“锡纸”中的金属是锡吗？
（査阅资料）①“锡纸”是锡箔或铝箔
②锌粉是一种深灰色固体
③锡（Sn）与酸或金属化合物溶液反应生成+2价锡的化合物
（提出猜想）猜想I：“锡纸”中的金属是锡猜想Ⅱ：“锡纸”中的金属是铝
（进行实验）设计方案并进行实验
（交流讨论）（1）实验中打磨“锡纸”的目的是______。
（2）下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是______（填字母序号）
A 氯化铜 B 硝酸银 C 硫酸钠 D 硫酸亚铁
（拓展应用）证明铁、铜、银三种金属活动性顺序的实验方案如下，请将内容补充完整
央视频道《是真的吗？》栏目中有一段视频：将“锡纸”剪成一段两头宽中间窄的纸条，然后两头分别连接电池的正负极，观察到“锡纸”立即燃烧。据此，某同学取“锡纸”进行了以下探究：
探究一：“锡纸”燃烧的原因
“锡纸”两端接入电池两极后造成短路致使“锡纸”燃烧，从燃烧的条件分析：开始“锡纸”不燃烧但短路后却能燃烧的原因是______。
探究二：“锡纸”中金属的成分
（提出问题）“锡纸”中的金属是锡吗？
（査阅资料）①“锡纸”是锡箔或铝箔
②锌粉是一种深灰色固体
③锡（Sn）与酸或金属化合物溶液反应生成+2价锡的化合物
（提出猜想）猜想I：“锡纸”中的金属是锡猜想Ⅱ：“锡纸”中的金属是铝
（进行实验）设计方案并进行实验
| 实验操作 | 实验现象 | 实验分析与结论 |
| 取打磨后的“锡纸”片放入 试管中，滴加氯化锌溶液 | “锡纸”表面有 深灰色固体析出 | 根据实验现象，结合金属活动性顺序 可知猜想______ 成立；反应的化学方程式为______ 。 |
（交流讨论）（1）实验中打磨“锡纸”的目的是______。
（2）下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是______（填字母序号）
A 氯化铜 B 硝酸银 C 硫酸钠 D 硫酸亚铁
（拓展应用）证明铁、铜、银三种金属活动性顺序的实验方案如下，请将内容补充完整
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
 | 若A/B为金属，则C为______ （填名称）溶液，则发生反应的试管中观察到的现象为______ ， 反应的化学方程式为______ 。 | 铁、铜、银三种金属的活动性顺序是： Fe＞Cu＞Ag |
4.简答题- (共1题)
5.
水在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。
（1）下列有关水的说法正确的是______。
A用肥皂水不能区分硬水和软水
B生活中常用的硬水软化的方法是煮沸
C水体有一定的自净能力，故工业污水可直接排放
D河水经沉降、过滤、吸附操作后，可供人们日常饮用
（2）电解水实验揭示了水的组成。如图实验中得到氢气的试管是______（填“1”或“2”）；该反应的化学方程式为______。
（3）某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从护城河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒。现对水样进行如下处理：向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行______（填操作名称）。该操作需要用到的仪器有______
A 带铁圈的铁架台 B 酒精灯 C 漏斗 D 玻璃棒 E 量筒 F 烧杯
（1）下列有关水的说法正确的是______。
A用肥皂水不能区分硬水和软水
B生活中常用的硬水软化的方法是煮沸
C水体有一定的自净能力，故工业污水可直接排放
D河水经沉降、过滤、吸附操作后，可供人们日常饮用
（2）电解水实验揭示了水的组成。如图实验中得到氢气的试管是______（填“1”或“2”）；该反应的化学方程式为______。
（3）某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从护城河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒。现对水样进行如下处理：向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行______（填操作名称）。该操作需要用到的仪器有______
A 带铁圈的铁架台 B 酒精灯 C 漏斗 D 玻璃棒 E 量筒 F 烧杯
5.单选题- (共20题)
石墨导电实验
制炭黑
自制简易净水器
比较铜与黄铜的硬度
7.
在某密闭容器中，加入一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质，一段时间后，测得各物质的质量如下表。下列说法正确的是（ ）
| 物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 反应前的质量/g | 5.2 | 2.3 | 2.0 | 1.3 |
| 反应后的质量/g | 2.0 | 1.5 | 2.0 | X |
| A．丙一定是催化剂 |
| B．X 的值是5.3 |
| C．参加反应的甲、乙质量比为4：3 |
| D．丁可能是单质 |
8.
推理是由一个或几个已知的判断，推导出一个未知结论的思维过程。下列推理正确的（ ）
| A．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子 |
| B．燃烧都伴随有发光和放热现象，所以有发光和放热现象的变化一定是燃烧 |
| C．单质由同种元素组成，所以由同种元素组成的物质一定是单质 |
| D．含碳元素的物质燃烧会生成二氧化碳，所以燃烧能生成二氧化碳的物质一定含有碳元素 |
9.
下列化学方程式正确的是（ ）
A．4P+5O2 2P2O5 |
| B．Na2CO3+2HCI＝2NaC1+H2O+CO2 |
| C．2Fe+6HCl＝2FeCl3+3H2↑ |
| D．Cu+2HCl＝CuCl2+H2↑ |
11.
事物的宏观表象是由其微观性质决定的。下列事实及对这些事实的解释中，二者不相符的是
| A．成熟的菠萝会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动 |
| B．水沸腾时能掀开壶盖，说明分子的大小随温度升高而增大 |
| C．50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL，说明分子间有间隔 |
| D．湿衣服晾在太阳晒着的地方干得快，说明分子的运动速率与温度有关 |
13.
科学家发现的N(NO2)3是-种新型火箭燃料，关于N(NO2)3的说法正确的是
| A．N(NO2)3由氮、氧两个元素构成 |
| B．N(NO2)3中含有3个氮原子和6个氧原子 |
| C．N(NO2)3属于氧化物 |
| D．N(NO2)3中氮元素的质量分数为62.6% |
14.
如图所示是钙元素在元素周期表中的相关信息和钙元素的原子、离子结构示意图．下列说法正确的是（ ）
A．钙元素的原子序数为 |
B．钙离子可表示为 |
| C．钙原子失去2个电子形成钙离子 |
| D．钙原子和钙离子均达到了稳定结构 |
16.
人类的日常生活和工农业生产离不开水，下列说法正确的是（ ）
| A．硬水中含有较多的钙镁离子，可用明矾降低水的硬度 |
| B．用水浇灭着火的纸箱，其原理是降低了可燃物的着火点 |
| C．水通直流电时，电源负极上得到的气体能够使带火星的木条复燃 |
D． 和 中数字2均表示每个分子中氢原子的个数 |
倾倒液体
过滤
检查气密性
检验氧气是否收集满
19.
下列是初中化学中常见的实验。相关说法错误的是（ ）
| A．甲实验的目的是测定空气中氧气的含量 |
| B．乙实验，水中的白磷没有燃烧，是因为温度没有达到着火点 |
| C．丙实验加水后，立即旋紧瓶盖，振荡，看到的现象是软塑料瓶向内凹陷 |
| D．丁实验，酒精灯上放的金属网罩是为了提高温度 |
20.
下列关于物质的区别、除杂和分离方法，正确的是
| A．除去CO中的CO2----通过足量的石灰水 |
| B．将混有铁粉的铜粉与铁粉进行分离----溶于水 |
| C．区别空气和氧气----观察气体的颜色 |
| D．区别化学实验室的蔗糖和食盐----品尝 |
22.
（题文）现有X、Y、Z三种金属，如果把X、Y和Z分别放入稀硫酸中,X和Z溶解并产生气体,Y无变化；如果把X放入Z的盐溶液中，过一会儿，在X的表面有Z析出。根据以上实验事实，判断X、Y和Z的金属活动性顺序（ ）
| A．X>Y>Z | B．Y>Z>X | C．X>Z>Y | D．Z>X>Y |
B. 
C. 
D. 
24.
化学知识可以帮助我们远离灾害，以下做法不合理的是( )
| A．使用蜡烛时不慎使书本着火，用湿布盖灭 |
| B．实验时，把没有用完的白磷丢进垃圾筐里 |
| C．厨房燃气管漏气，立即关闭阀门开窗通风 |
| D．高楼着火，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面撤离 |
25.
2018年3月，国务院总理***在政府工作报告中强调：“坚决打好蓝天保卫战”。 各地积极行动，落实措施。下列做法错误的是（ ）
| A．积极推广使用新能源公交车 |
| B．火力发电厂进行脱硫、控尘处理 |
| C．禁止化石燃料的使用 |
| D．限制、禁止燃放烟花爆竹 |
6.填空题- (共4题)
26.
2018年5月31日世界无烟日的主题是“烟草与心脏病”香烟的烟气中含有几百种有毒物质，其中毒害作用最大的有一氧化碳、尼古丁、焦油等。最新研究表明，烟民戒烟越早，患心脏病的几率越小。
（1）香烟的烟气所含有毒物质中，最易与血红蛋白结合的是（填化学式）______。
（2）已知尼古丁燃烧的生成物中有CO2和H2O，则可推知尼古丁中一定含有的元素是（填元素符号）______。
（3）与CO所含元素完全相同的某种气体，大量排放到空气中时会加剧“温室效应”，这种气体是______。检验此气体的方法是：将此气体通入澄清石灰水中，若______，则为该气体。
（4）为了防止温室效应进一步增强，我们都应该传播“低碳”理念，所谓“低碳”就是______。
（1）香烟的烟气所含有毒物质中，最易与血红蛋白结合的是（填化学式）______。
（2）已知尼古丁燃烧的生成物中有CO2和H2O，则可推知尼古丁中一定含有的元素是（填元素符号）______。
（3）与CO所含元素完全相同的某种气体，大量排放到空气中时会加剧“温室效应”，这种气体是______。检验此气体的方法是：将此气体通入澄清石灰水中，若______，则为该气体。
（4）为了防止温室效应进一步增强，我们都应该传播“低碳”理念，所谓“低碳”就是______。
27.
用正确的化学用语填空：
（1）两个氢原子______；
（2）用于填充探空气球的稀有气体是：______；（填化学式）
（3）三个硫酸根离子______；
（4）氯化亚铁中铁元素的化合价为+2价______。
（1）两个氢原子______；
（2）用于填充探空气球的稀有气体是：______；（填化学式）
（3）三个硫酸根离子______；
（4）氯化亚铁中铁元素的化合价为+2价______。
28.
化学和生产、生活紧密相关。请你用所学知识回答下列问题：
（1）家庭中用______除去冰箱中的异味。
（2）生活中常用______鉴别水的硬度。
（3）清明上河图至今图案清晰可见，是因为在常温下______。
（4）合金具有良好的物理、化学性能，下列物质属于合金的是______（选填序号）。
A 黄铜
B 不锈钢
C 铁矿石
（5）锅里的油一旦着火，可用锅盖盖灭，其原理是______。
（1）家庭中用______除去冰箱中的异味。
（2）生活中常用______鉴别水的硬度。
（3）清明上河图至今图案清晰可见，是因为在常温下______。
（4）合金具有良好的物理、化学性能，下列物质属于合金的是______（选填序号）。
A 黄铜
B 不锈钢
C 铁矿石
（5）锅里的油一旦着火，可用锅盖盖灭，其原理是______。
29.
通过学习，我们初步认识了氧气、二氧化碳、铁等物质。
（1）液态氧可用作火箭的助燃剂，这是利用氧气的_____性质（选填“物理”或“化学”）。
（2）往紫色石蕊试液通入二氧化碳气体，观察到溶液变成________色。
（3）有两瓶无色气体，分别是氧气和二氧化碳，可用______________区别它们。
（4）用铁锅作炊具，是因为铁具有良好的________性。
（1）液态氧可用作火箭的助燃剂，这是利用氧气的_____性质（选填“物理”或“化学”）。
（2）往紫色石蕊试液通入二氧化碳气体，观察到溶液变成________色。
（3）有两瓶无色气体，分别是氧气和二氧化碳，可用______________区别它们。
（4）用铁锅作炊具，是因为铁具有良好的________性。
7.实验题- (共1题)
30.
同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验（A-F为装置）
（1）用A装置加热高锰酸钾制取氧气，应在试管口放______；化学方程式为______；若选用F装置收集较纯净氧气的适宜时间是______；
（2）实验室制取二氧化碳可以选择的发生装置是______；相关反应方程式为______；若用上述装置制备并收集一瓶干燥的O2，从所给装置图中选择并组装一套装置，其连接顺序为______→______→______（填标号）。
（3）为了确保实验成功，在装药品之前应该______。检验O2的方法是______，若木条复燃，则证明收集的气体为O2。
（4）实验室制取气体的发生装置，选用装置A，还是装置B，主要取决于两个因素：一是______，二是______。
（5）若用如图装置收集一瓶氧气，气体应从（填a或b）______端进入集气瓶。
（1）用A装置加热高锰酸钾制取氧气，应在试管口放______；化学方程式为______；若选用F装置收集较纯净氧气的适宜时间是______；
（2）实验室制取二氧化碳可以选择的发生装置是______；相关反应方程式为______；若用上述装置制备并收集一瓶干燥的O2，从所给装置图中选择并组装一套装置，其连接顺序为______→______→______（填标号）。
（3）为了确保实验成功，在装药品之前应该______。检验O2的方法是______，若木条复燃，则证明收集的气体为O2。
（4）实验室制取气体的发生装置，选用装置A，还是装置B，主要取决于两个因素：一是______，二是______。
（5）若用如图装置收集一瓶氧气，气体应从（填a或b）______端进入集气瓶。
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(2道)
推断题:(1道)
科学探究题:(1道)
简答题:(1道)
单选题:(20道)
填空题:(4道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：2
5星难题：0
6星难题：15
7星难题：0
8星难题：9
9星难题：4