1.流程题- (共1题)
1.
氢气是理想的清洁、高能燃料。目前，液氢已应用于航天等领域。美囯普度大学研发出一种制备氢气的新工艺，基本流程如图所示。
资料：铝镓合金是金属铝和金属镓
的混合物。
推测X的化学式是______。
铝镓合金能与水发生置换反应，该反应的化学方程式为______。
已知镓的化学性质与铝相似，易生成
价的氧化物。常温下，铝镓合金在空气中反应的化学方程式为____________________________________________。
试分析该新工艺的优点写两条：________________________。
资料：铝镓合金是金属铝和金属镓的混合物。推测X的化学式是______。铝镓合金能与水发生置换反应，该反应的化学方程式为______。已知镓的化学性质与铝相似，易生成价的氧化物。常温下，铝镓合金在空气中反应的化学方程式为____________________________________________。试分析该新工艺的优点写两条：________________________。2.科学探究题- (共2题)
2.
某化学探究小组用盐酸与大理石的反应来研究影响反应速率的因素。实验温度为
、
；大理石有细颗粒与粗颗粒两种规格，每次实验取用含碳酸钙
的大理石10g；所用盐酸的质量分数为
、
，每次实验盐酸的用量为
假设、的盐酸的密度均为
；大理石中杂质不与盐酸反应
。
（提岀假设）盐酸与大理石反应的反应速率与所用盐酸的质量分数、大理石规格、反应温度有关。
（实验设计与实施）完成以下实验设计方案并实验
从实验
和
可以得出的实验结论是：______。
含碳酸钙的大理石中，含有碳酸钙的质量为______g。
碳酸钙与盐酸反应的化学方程式为______；若
中的大理石与过量稀盐酸充分反应，能生成二氧化碳的质量为______
只列计算式，已知碳酸钙的相对分子质量为100，二氧化碳的相对分子质量为
。
、；大理石有细颗粒与粗颗粒两种规格，每次实验取用含碳酸钙的大理石10g；所用盐酸的质量分数为、，每次实验盐酸的用量为假设、的盐酸的密度均为；大理石中杂质不与盐酸反应。（提岀假设）盐酸与大理石反应的反应速率与所用盐酸的质量分数、大理石规格、反应温度有关。
（实验设计与实施）完成以下实验设计方案并实验| 实验 编号 |  | 大理石 规格 | 盐酸的 质量分数 | 完全反应 的时间  | 实验目的 |
| 25 | 粗颗粒 | | 160 |  实验和 探究同体积下盐酸质量分数对该反应剧烈程度的影响。 实验和探究温度对该反应剧烈程度的影响。 Ⅲ实验和 探究大理石规格对该反应剧烈程度的影响。 |
| ______ | ______ | ______ | 210 | |
| 35 | 粗颗粒 | | 60 | |
| ______ | ______ | ______ | 100 |
从实验和可以得出的实验结论是：______。含碳酸钙的大理石中，含有碳酸钙的质量为______g。碳酸钙与盐酸反应的化学方程式为______；若中的大理石与过量稀盐酸充分反应，能生成二氧化碳的质量为______只列计算式，已知碳酸钙的相对分子质量为100，二氧化碳的相对分子质量为。
3.
在中学生“我与化学“活动中，小青以月饼食品中的“脱氧剂”（如图）为主题，组成小组开展探究。
（查阅资料）脱氧剂的工作原理是：在一定条件下，铁与空气中的氧气、水等物质发生氧化反应，把月饼包装中的氧气除去。
（1）（观察与思考）小青收集的脱氧剂是塑料袋包装，上面有许多小孔。这些小孔的作用是_____。
（2）（知识回顾）碳充分燃烧和不充分燃烧的产物是不同的，写出碳不充分燃烧的化学方程式：_____。
（3）（实验探究）剪开塑料袋，将脱氧剂中的物质倒在白纸上，观察，为黑色粉末。
进一步查阅资料知：
脱氧剂的成分为：活性炭、铁粉、氯化钠。
检验氯化钠的反应的化学方程式为：NaCl+AgNO3＝NaNO3+AgCl↓。
取适量脱氧剂在烧杯中，加足量水，充分搅拌，过滤，得到黑色滤渣和无色滤液。进一步探究如下表（请填写实验现象）：
（结论）脱氧剂中含有：活性炭、铁粉、氯化钠。
（查阅资料）脱氧剂的工作原理是：在一定条件下，铁与空气中的氧气、水等物质发生氧化反应，把月饼包装中的氧气除去。
（1）（观察与思考）小青收集的脱氧剂是塑料袋包装，上面有许多小孔。这些小孔的作用是_____。
（2）（知识回顾）碳充分燃烧和不充分燃烧的产物是不同的，写出碳不充分燃烧的化学方程式：_____。
（3）（实验探究）剪开塑料袋，将脱氧剂中的物质倒在白纸上，观察，为黑色粉末。
进一步查阅资料知：
脱氧剂的成分为：活性炭、铁粉、氯化钠。
检验氯化钠的反应的化学方程式为：NaCl+AgNO3＝NaNO3+AgCl↓。
取适量脱氧剂在烧杯中，加足量水，充分搅拌，过滤，得到黑色滤渣和无色滤液。进一步探究如下表（请填写实验现象）：
| 编号 | 实验操作 | 实验现象 |
| ① | 取少量黑色滤渣在空气中烧灼，上方用蘸有澄清石灰水的玻璃棒实验，观察 | _____ |
| ② | 取少量黑色滤渣于试管中，向其中加入足量稀盐酸，观察 | _____ |
| ③ | 取少量无色滤液于试管中，往其中加入硝酸银溶液，观察 | _____ |
（结论）脱氧剂中含有：活性炭、铁粉、氯化钠。
3.简答题- (共1题)
4.
请根据图所示内容回答问题。
图1是改进的“探究燃烧的条件”实验。能得到“可燃物燃烧需要氧气
或空气
”这结论的实验现象是______。
图2用木屑和煤粉探究燃烧的条件。取木屑和煤粉各少许，分开放在薄铜片的两侧，加热片刻，观察到木屑先燃烧起来，由此得到的结论是______。从燃烧的条件分析，生日会上用嘴吹蜡烛，蜡烛熄灭的原因是______。
西气东输工程惠及广州，许多花都家庭都用上了来自土库曼斯坦等中亚国家的进口天然气。天然气的主要成分是写化学式______，图3是燃气报警器
的安装示意图，为了防止天然气泄漏造成危险，正确的安装方法是______选择“A“或“B”。
图1是改进的“探究燃烧的条件”实验。能得到“可燃物燃烧需要氧气或空气”这结论的实验现象是______。图2用木屑和煤粉探究燃烧的条件。取木屑和煤粉各少许，分开放在薄铜片的两侧，加热片刻，观察到木屑先燃烧起来，由此得到的结论是______。从燃烧的条件分析，生日会上用嘴吹蜡烛，蜡烛熄灭的原因是______。西气东输工程惠及广州，许多花都家庭都用上了来自土库曼斯坦等中亚国家的进口天然气。天然气的主要成分是写化学式______，图3是燃气报警器的安装示意图，为了防止天然气泄漏造成危险，正确的安装方法是______选择“A“或“B”。4.单选题- (共17题)
5.
下列实验室中的交流，属于化学变化的是
| A．锥形瓶：“同学们不爱惜我，我被摔碎了。” |
B．铁架台：好难受啊 我在潮湿的空气中生锈了。” |
| C．酒精灯：“帽子哪里去了？我的燃料越来越少了。” |
| D．活性炭“我把红墨水变清了，厉害吧。” |
7.
通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是
| | 实验操作 | | |
| A | 想收集满CO2的软塑料瓶中加入约1/3体积的水，旋紧瓶盖，振荡 | 塑料瓶变瘪 | CO2能与水反应 |
| B | 把燃着的木条插入某瓶无色气体中 | 木条熄灭 | 该瓶中气体可能是二氧化碳 |
| C | 把MnO2加入过氧化氢溶液中 | 快速产生气泡 | MnO2能增加O2的产量 |
| D | 称量铜粉在空气中加热前后的质量 | 加热后的质量比原来铜粉的质量大 | 该化学反应不遵守质量守恒定律 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
10.
下列现象的微观解释中，不正确的是
| A．“酒香不怕巷子深”--分子在不断的运动 |
B．1 滴水中水分子个数： --水分子很小 |
| C．水烧开后易把壶盖冲起--温度升高，分子变大 |
| D．天然气能被压入钢瓶中--气体分子间的间隔大，容易被压缩 |
12.
“染色”馒头中添加有铬酸铅（PbCrO4）颜色为柠檬黄，会使人体致癌，已被卫生部门明文禁用。已知铬元素（Cr）化合价为+6价，则铅元素的化合价为（ ）
| A．+2 | B．+4 | C．+5 | D．+7 |
13.
下列有关氧气的叙述正确的是
| A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 |
| B．空气中氧气含量的测定实验中，可以将红磷换成木炭 |
| C．工业上用分离液态空气的方法制取氧气是化学反应 |
| D．氧气的化学性质比较活泼，是可燃物 |
、CO、
三种气体，简便可行的方法是
15.
下列关于碳及其化合物的说法，正确的是
| A．碳、一氧化碳、二氧化碳都具有还原性 |
| B．一氧化碳与氢气具有某些类似物理性质和化学性质，不同的是CO有毒 |
| C．除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳可以用燃烧法 |
| D．古代字画经久不褪色，因为常温下碳的化学性质活泼 |
16.
下列关于金属材料的说法不正确的是
| A．常温下，铝能与空气中的氧气反应，在其表面生成致密的氧化铝薄膜 |
| B．铜有良好的导电性，常用于制作导线 |
| C．纯铝的硬度大于硬铝铝合金 |
| D．金属资源的回收利用既保护了环境，又节约了金属资源 |
17.
有X、Y、Z三种金属，X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常温下几乎不与氧气反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Z表面有银析出，而Y没有变化。根据以上实验事实，判断X、Y、Z三种金属的活动性由强弱的顺序正确的是( )
| A．X、Y、Z | B．X、Z、Y |
| C．Y、Z、X | D．Z、Y、X |
19.
下列叙述中正确的是
| A．降低可燃物的着火点是灭火的一条途径 |
| B．煤矿矿井、大米加工厂、加油站等场所应严禁烟火 |
| C．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量 |
| D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的 |
20.
用试管加热时试管破裂，其原因可能是( )
A. 试管口对着自己或他人 B. 液体的量超过试管容积的1/3
C. 没有擦干试管外壁的水便开始加热 D. 先用外焰均匀加热，再固定位置加热
A. 试管口对着自己或他人 B. 液体的量超过试管容积的1/3
C. 没有擦干试管外壁的水便开始加热 D. 先用外焰均匀加热，再固定位置加热
闻气体气味
加热液体
量取液体
滴加液体5.选择题- (共2题)
6.填空题- (共4题)
24.
用化学用语表示
个镁原子______；
硝酸铜______；
氧化钾______；
正五价的氮元素所形成的氧化物______；
由2个碳原子和4个氢原子构成的乙烯分子______；
二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊______；
个镁原子______；硝酸铜______；氧化钾______；正五价的氮元素所形成的氧化物______；由2个碳原子和4个氢原子构成的乙烯分子______；二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊______；
25.
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图：
图A、B、C中，表示混合物的是
填序号
______；B中每个分子是由______个原子构成的。
写出变化1所表示的反应的化学方程式：______。
变化Ⅲ属于填“化学变化、“物理变化”______。
图A、B、C中，表示混合物的是填序号______；B中每个分子是由______个原子构成的。写出变化1所表示的反应的化学方程式：______。变化Ⅲ属于填“化学变化、“物理变化”______。
26.
从氧气、二氧化碳、二氧化硫、氮气和氖气五种气体中，选择适当物质填写化学式
空气中含量最多的气体：______；
植物进行光合作用的气体：______；
充入霓虹灯通电时会发出有色光的气体：______；
具有刺激性气味的气体：______；
空气中含量最多的气体：______；植物进行光合作用的气体：______；充入霓虹灯通电时会发出有色光的气体：______；具有刺激性气味的气体：______；
27.
如图为几项基本实验操作的示意图。
图A，
的仪器名称是______；
的作用是______。
读取液体体积时，视线要与量筒内液体______保持水平；图B中，液体的体积为______mL。
图C是检查装置气密性的装置。实验时，先用手紧握试管，连接好装置，把导管口浸入水中。松开手后，如果观察到______，说明气密性良好。
图A，的仪器名称是______；的作用是______。读取液体体积时，视线要与量筒内液体______保持水平；图B中，液体的体积为______mL。图C是检查装置气密性的装置。实验时，先用手紧握试管，连接好装置，把导管口浸入水中。松开手后，如果观察到______，说明气密性良好。7.实验题- (共1题)
写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式______，该反应的基本类型是______。
如果采用F装置试验氧气的性质，收集氧气时最好选择气体收集装置中的______
填序号
，理由是______。
用高锰酸钾制取
时，装置A还需做的一点改动是______。
利用图中G、H仪器可以组装一套实验室测量气体体积的装置，该装置导管的连接顺序是______。
试卷分析
-
【1】题量占比
流程题:(1道)
科学探究题:(2道)
简答题:(1道)
单选题:(17道)
选择题:(2道)
填空题:(4道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：7
7星难题：0
8星难题：12
9星难题：7