1.计算题- (共1题)
1.
测定大理石含CaCO3的质量，取大理石样品12.5 g，加入盛有100 g稀盐酸的烧杯中，两者恰好完全反应（假设其他杂质不与盐酸反应，也不溶解）。烧杯内物质的质量变为108.1g。试计算大理石样品中CaCO3的质量。
2.科学探究题- (共1题)
2.
同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性，小刚同学设计了用铜丝、铝丝、铁丝和稀盐酸，只用一只试管、取用一次盐酸的探究方案。请你和他们一起完成下表的探究方案并回答有关问题。
(1)填表：
结论：金属活动性：铝>铁>铜
(2)将铝丝插入溶液前应进行的简单操作是____________________________________。
(3)小刚同学认为只要在上述实验中补充一个实验，就能得到铝>铁>H >铜的结论，则补充的实验是_______________________________________________________。
(4)实验①对应的化学方程式：_________________________________________。
(1)填表：
| 实验步骤 | 观察到的现象 |
| ①在试管中加入适量的盐酸，插入铁丝，充分反应 | __________ |
| ②在①所得的溶液中，插入________，充分反应 | 无明显现象 |
| ③在②所得的溶液中，插入_________，充分反应 | ____________ |
结论：金属活动性：铝>铁>铜
(2)将铝丝插入溶液前应进行的简单操作是____________________________________。
(3)小刚同学认为只要在上述实验中补充一个实验，就能得到铝>铁>H >铜的结论，则补充的实验是_______________________________________________________。
(4)实验①对应的化学方程式：_________________________________________。
3.简答题- (共1题)
3.
请你用学过的知识回答下列问题。
(1)水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。
①下列“水”属于纯净物的是____________(填序号)。
A．蒸馏水 B．河水 C．自来水
②下列做法不正确的是____________(填序号)。
A.用洗菜水冲厕所 B.生活污水可任意排放
C.农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌
(2)宁夏人们生活中，普遍采用天然气烧水做饭，天然气的主要是成分是甲烷，请写出甲烷燃烧的化学方程式___________________________________。如果发现燃气泄漏处理的措施______。
(3)氢气它作为一种清洁燃料没有大规模使用的主要原因__________(填字母)
A.氢气的制造、储存和运输都很困难 B.无法制备氢气
C.氢气燃烧的热值不高
(1)水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。
①下列“水”属于纯净物的是____________(填序号)。
A．蒸馏水 B．河水 C．自来水
②下列做法不正确的是____________(填序号)。
A.用洗菜水冲厕所 B.生活污水可任意排放
C.农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌
(2)宁夏人们生活中，普遍采用天然气烧水做饭，天然气的主要是成分是甲烷，请写出甲烷燃烧的化学方程式___________________________________。如果发现燃气泄漏处理的措施______。
(3)氢气它作为一种清洁燃料没有大规模使用的主要原因__________(填字母)
A.氢气的制造、储存和运输都很困难 B.无法制备氢气
C.氢气燃烧的热值不高
| A．制备氢气的原料来源不易 |
4.单选题- (共11题)
6.
金属钛（Ti）是航空、军工、电子等方面的必需原料。生产金属钛所发生的化学反应为：TiCl4+2Mg
Ti+2MgCl2，关于该反应下列叙述正确的是（ ）
Ti+2MgCl2，关于该反应下列叙述正确的是（ ）| A．反应需在高温条件下进行 | B．属于化合反应 |
| C．属于分解反应 | D．属于氧化反应 |
7.
推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是
| A．化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物 |
| B．氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含氧元素 |
| C．在原子中质子数等于核外电子数，所以所有的微粒中质子数一定等于核外电子数 |
| D．金属能导电，所以能导电的物质一定是金属 |
9.
如图是金元素在元素周期表中的信息示意图。从图中获取的信息正确的是（ ）
| A．金元素属于非金属元素 | B．一个金原子的中子数为197 |
| C．一个金原子的核外电子数为118 | D．金原子的相对原子质量为197.0 |
11.
王羲之是我国东晋的书法家，他的墨宝保存至今，极其珍贵。你认为他的书法能保存完好的原因是（ ）
| A．王羲之的书法苍劲有力不易褪色 | B．书法所用的纸质地优良经久耐用 |
| C．现代科学技术发达，能够把古代书法还原本色 | D．碳在常温下化学性质稳定 |
12.
下列关于CO2与CO的比较，错误的是( )
| A．一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子 |
| B．通常情况下，CO2能溶于水，CO难溶于水 |
| C．CO2无毒，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 |
| D．CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用 |
5.填空题- (共2题)
15.
正确运用化学用语是学好化学的基础。请用化学符号完成下表中的空格。
| 2个水分子 | 氧化钙中钙元素显+2价 | 3个镁离子 | 硫酸根离子 | 氨气 |
| _________ | ____________ | _______ | _______ | ______ |
16.
如图是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图。图中“●”“○”分别表示两种元素的原子，仔细观察下图，回答下列问题。
(1)C物质属于______（填“混合物”、“单质”、“化合物”）。
(2)若A、B、C为初中化学中常见的物质，写出符合该反应的化学方程式：_______。
(3)根据上述示意图，你能得到哪些化学变化的信息？（请写一条）___________。
(1)C物质属于______（填“混合物”、“单质”、“化合物”）。
(2)若A、B、C为初中化学中常见的物质，写出符合该反应的化学方程式：_______。
(3)根据上述示意图，你能得到哪些化学变化的信息？（请写一条）___________。
6.实验题- (共2题)
17.
为了研究质量守恒定律，设计下图。“过氧化氢分解前后质量测定”的实验，请分析有关问题：
(1)反应前称量总质量后，使两种物质混合，反应时：烧杯中看到的现象是_____________。
(2)发生反应的化学方程式为：_____________________________。
(3)反应后称量：发现托盘天平指针偏向_______（填“左”或“右”）边，造成的原因可能是____（只写一条）。
反思：探究或验证反应物与生成物的质量关系时，若要用到有气体参加或有气体生成的反应，反应必须在_______的容器中进行。
(1)反应前称量总质量后，使两种物质混合，反应时：烧杯中看到的现象是_____________。
(2)发生反应的化学方程式为：_____________________________。
(3)反应后称量：发现托盘天平指针偏向_______（填“左”或“右”）边，造成的原因可能是____（只写一条）。
反思：探究或验证反应物与生成物的质量关系时，若要用到有气体参加或有气体生成的反应，反应必须在_______的容器中进行。
18.
结合下列图示装置，回答有关问题：
(1)写出标示仪器的名称：① ___________ ②___________。
(2)若用氯酸酸钾制取氧气，应选择的发生装置是______（填字母，下同），该反应的化学方程式为________________________________________，如果需要收集一瓶较为干燥的氧气，应选择的收集装置是：_________。
(3)实验室制取二氧化碳的发生装置可选用图中____________，该装置的优点___；如果用F装置收集CO2则气体应从____（填“a”和“b”），验满的方法______；检验二氧化碳的方法是（用化学方程式表示）____________________________________。
(1)写出标示仪器的名称：① ___________ ②___________。
(2)若用氯酸酸钾制取氧气，应选择的发生装置是______（填字母，下同），该反应的化学方程式为________________________________________，如果需要收集一瓶较为干燥的氧气，应选择的收集装置是：_________。
(3)实验室制取二氧化碳的发生装置可选用图中____________，该装置的优点___；如果用F装置收集CO2则气体应从____（填“a”和“b”），验满的方法______；检验二氧化碳的方法是（用化学方程式表示）____________________________________。
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(1道)
科学探究题:(1道)
简答题:(1道)
单选题:(11道)
填空题:(2道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：4
7星难题：0
8星难题：9
9星难题：5