1.简答题- (共1题)
1.
有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、食盐，还有一定臭味的生活污水(生活污水的成分十分复杂，此处为了便于讨论，将其经去渣去臭处理后转化为厕所的清洗用水。结合生活实际回答：
(1)采取何种操作，可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥沙？__________________
(2)用什么物质，可除去污水的臭味？________________________
(3)把生活污水回收处理，进行再利用的目的是什么？____________________________
(4) 某学生把浑浊的泥水过滤后，发现滤液仍然浑浊，请你分析造成滤液浑浊的原因有哪些？你准备如何补救？_______________________________________________.
(1)采取何种操作，可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥沙？__________________
(2)用什么物质，可除去污水的臭味？________________________
(3)把生活污水回收处理，进行再利用的目的是什么？____________________________
(4) 某学生把浑浊的泥水过滤后，发现滤液仍然浑浊，请你分析造成滤液浑浊的原因有哪些？你准备如何补救？_______________________________________________.
2.单选题- (共19题)
2.
比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是
| 序号 | 实验事实 | 影响化学反应的因素 |
| A | 铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧 | 反应物浓度 |
| B | 碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应 | 反应温度 |
| C | 双氧水在常温下缓慢分解，而在加入二氧化锰后迅速分解 | 有、无催化剂 |
| D | 铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧 | 反应物的种类 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
3.
以下叙述中，不正确的是：（）
| A．催化剂在化学反应中能改变化学反应速率 |
| B．水电解的反应是一个分解反应 |
| C．aL水和bL酒精混合后，总体积小于（a+b）L |
| D．混合物中一定含有两种或两种以上元素 |
10.
下列说法不正确的是
| A．饼干在空气中放置一段时间后变软，说明空气中含有水蒸气 |
| B．常用氮气作食品保护气，是由于氮气的化学性质不活泼 |
| C．凡是无色、澄清透明的液体都是溶液 |
| D．稀有气体又叫惰性气体，是因为其化学性质不活泼，可用作保护气 |
11.
造成空气污染的是 ( )
①汽车尾气 ②煤燃烧产生的烟尘和气体 ③动物呼出的气体 ④化工厂排放的废气 ⑤植物光合作用产生的气体 ⑥沙尘暴
①汽车尾气 ②煤燃烧产生的烟尘和气体 ③动物呼出的气体 ④化工厂排放的废气 ⑤植物光合作用产生的气体 ⑥沙尘暴
| A．①②③ | B．④⑤⑥ | C．①②③④ | D．①②④⑥ |
12.
2004年人类对火星的探索取得了重大突破，下图是火星大气成分含量示意图。与空气的成分相比较，下列说法中正确的是( )
| A．火星大气中氮气（N2）的体积分数小于空气中N2的体积分数 |
| B．火星大气中二氧化碳（CO2）的体积分数小于空气中CO2的体积分数 |
| C．火星大气中氧气（O2）的体积分数大于空气中O2的体积分数 |
| D．火星上大气中有稀有气体（Ar等），空气中没有稀有气体 |
16.
2009年11月首届“世界低碳与生态大会暨技术博览会”在我国举行。下列做法中不符合“低碳经济”理念的是( )
| A．改造或淘汰高能耗、高污染产业 |
| B．大力发展火力(用煤作燃料)发电 |
| C．研制和开发新能源替代传统能源 |
| D．优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电 |
17.
“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而减少二氧化碳排放的生活方式。下列不符合“低碳生活” 的做法是( )
A.
用篮子代替塑料袋 B. 
经常开车上班 C. 
使用节能灯泡 D. 
节约每一滴水
A.
用篮子代替塑料袋 B. 经常开车上班 C. 使用节能灯泡 D. 节约每一滴水
19.
一氧化氮气体难溶于水，密度略大于空气。常温下易与空气中的氧气反应生成红棕色的二氧化氮，实验室收集一氧化氮，宜采用的方法是
| A．向上排空气法 | B．排水法 |
| C．向上排空气法或排水法 | D．向下排空气法或排水法 |
3.选择题- (共7题)
24.
化学就在身边，为了应用所学知识，小明取刚降到地面的雨水进行研究．
（1）若用酸碱指示剂检验该雨水的酸碱性，方法是{#blank#}1{#/blank#} ．
（2）若用pH计每隔几分钟测一次该雨水的pH，数据如表：
|
测定时刻 |
5：05 |
5：10 |
5：15 |
5：20 |
5：25 |
5：30 |
|
pH |
4.95 |
4.94 |
4.92 |
4.88 |
4.86 |
4.85 |
①该雨水是否为酸雨？{#blank#}2{#/blank#}（填“是”或“不是”）．
②上表数据的pH能否用pH试纸测得？{#blank#}3{#/blank#}（填“能”或“不能”）．
③从上表数据中，你还能得出该雨水的一个结论是{#blank#}4{#/blank#} ．
（3）可用于检验该雨水是否为硬水的物质是{#blank#}5{#/blank#}．
4.填空题- (共4题)
28.
根据下列现象说明空气中存在某种物质，请将物质的名称写在题后空格上。
(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有__________
(2)石灰水长期暴露在空气中,瓶壁上出现一层白色固体物质,说明空气中含有_____
(3)夏天,把冰棒放在一个玻璃杯里,一会儿杯外壁有一层水珠, 说明空气中含_____
(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有__________
(2)石灰水长期暴露在空气中,瓶壁上出现一层白色固体物质,说明空气中含有_____
(3)夏天,把冰棒放在一个玻璃杯里,一会儿杯外壁有一层水珠, 说明空气中含_____
29.
下表是我国部分城市空气质量周报，阅读并回答下列问题：
(1)最容易出现酸雨的城市是______。为减少城市酸雨的产生，可采取的措施是__________。
①少用煤作燃料 ②采用燃料脱硫技术 ③向已酸化的土壤中加石灰 ④开发新能源
(2)控制城市汽车尾气对空气造成污染的方法是______。
①开发氢能源 ②使用电动车 ③植树造林 ④戴呼吸面具
| 城市 | 污染指数 | 首要污染物 | 空气质量级别 | 城市 | 污染指数 | 首要污染物 | 空气质量级别 |
| 北京 | 92 | TSP | Ⅱ | 济南 | 76 | TSP | Ⅱ |
| 天津 | 82 | TSP | Ⅱ | 武汉 | 83 | NOx | Ⅱ |
| 哈尔滨 | 96 | TSP | Ⅱ | 重庆 | 98 | SOx | Ⅱ |
| 上海 | 74 | NOx | Ⅱ | 贵阳 | 69 | TSP | Ⅱ |
| 注：TSP——空气中飘尘；NOx——氮的氧化物；SOx——硫的氧化物 | |||||||
(1)最容易出现酸雨的城市是______。为减少城市酸雨的产生，可采取的措施是__________。
①少用煤作燃料 ②采用燃料脱硫技术 ③向已酸化的土壤中加石灰 ④开发新能源
(2)控制城市汽车尾气对空气造成污染的方法是______。
①开发氢能源 ②使用电动车 ③植树造林 ④戴呼吸面具
30.
用来测定空气成分的方法很多，下图所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是：
第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。
第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。
第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。
请回答下列问题：
(1)上面的实验同时证明了氮气有______________________的化学性质。
(2)实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5， 你认为导致这一结果的原因可能是__________________________。
(3)某同学对实验进行反思后，提出了改进方法(如下图所示 )，你认为改进后的优点是：_____________
第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。
第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。
第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。
请回答下列问题：
(1)上面的实验同时证明了氮气有______________________的化学性质。
(2)实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5， 你认为导致这一结果的原因可能是__________________________。
(3)某同学对实验进行反思后，提出了改进方法(如下图所示 )，你认为改进后的优点是：_____________
31.
水是重要的自然资源。
⑴下图所示的3个实验，A中水发生了_____(填“物理”或“化学”)变化；B中试管1内得到的气体为______；C中净化水的方法是___________和吸附。
(2)2010年3月22日世界水日之主题——关注水质、抓住机遇、应对挑战，水是一种重要的物质，在实验室和日常生活中有着十分重要的作用。请根据下列提示回答问题：
①请列举水在实验室中的一种用途__________________ ；
②硬水会给生产和生活带来许多不便，生活中可用____________的方法降低它的硬度；
③农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是__________________；
④当你身处在地震灾区时，水资源受到严重污染，必须经过净化处理后才能饮用。下列各项与水的净化过程无关的是____________(填标号)．
⑴下图所示的3个实验，A中水发生了_____(填“物理”或“化学”)变化；B中试管1内得到的气体为______；C中净化水的方法是___________和吸附。
(2)2010年3月22日世界水日之主题——关注水质、抓住机遇、应对挑战，水是一种重要的物质，在实验室和日常生活中有着十分重要的作用。请根据下列提示回答问题：
①请列举水在实验室中的一种用途__________________ ；
②硬水会给生产和生活带来许多不便，生活中可用____________的方法降低它的硬度；
③农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是__________________；
④当你身处在地震灾区时，水资源受到严重污染，必须经过净化处理后才能饮用。下列各项与水的净化过程无关的是____________(填标号)．
| A．吸附 | B．消毒 | C．电解 | D．过滤 |
5.实验题- (共3题)
32.
过氧化氢溶液在二氧化锰做催化剂的条件下能迅速分解生成氧气。回答下列问题:
(1)用C装置制取氧气, 过氧化氢溶液应从_______(填仪器名称)口处注入. 二氧化锰从______ (填仪器名称)口处加入。写出该反应的文字表达______________________。
(2)用B装置收集氧气,证明氧气已收满的现象是___________________。如用A装置收集二氧化碳,验满的方法有①_____________。②___________________。
(3)若实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气,优点是__________(填序号)
①生成物只有氧气②不需加热③需要加热④安全⑤保护环境
(4)实验室用加热高锰酸钾的方法制氧气的过程中，管口放一团棉花的原因是：______________，管口向下倾斜的原因是：________________________，实验结束后要先移导管后移灯的原因是：__________________________。
(5)装置C中反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是___________(填序号)
①控制液体的滴加速度 ②用体积较小的反应容器③加热反应物
(6)收集好的氧气在做铁丝燃烧实验时,集气瓶底部要铺一层细沙(或留少量的水)的目的是___________________________________.某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验。结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的一种可能原因：____________________________。
(1)用C装置制取氧气, 过氧化氢溶液应从_______(填仪器名称)口处注入. 二氧化锰从______ (填仪器名称)口处加入。写出该反应的文字表达______________________。
(2)用B装置收集氧气,证明氧气已收满的现象是___________________。如用A装置收集二氧化碳,验满的方法有①_____________。②___________________。
(3)若实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气,优点是__________(填序号)
①生成物只有氧气②不需加热③需要加热④安全⑤保护环境
(4)实验室用加热高锰酸钾的方法制氧气的过程中，管口放一团棉花的原因是：______________，管口向下倾斜的原因是：________________________，实验结束后要先移导管后移灯的原因是：__________________________。
(5)装置C中反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是___________(填序号)
①控制液体的滴加速度 ②用体积较小的反应容器③加热反应物
(6)收集好的氧气在做铁丝燃烧实验时,集气瓶底部要铺一层细沙(或留少量的水)的目的是___________________________________.某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验。结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的一种可能原因：____________________________。
33.
实验室用如下装置制备几瓶氧气用于性质实验。
(1)检查气密性时发现装置漏气，请在答题卡装置图中用箭头标出可能发生漏气的位置(标出两处)。______________________、____________________________
(2)收集氧气的操作过程是：等集气瓶中的水排完后，一只手扶稳集气瓶，另一只手首先小心地将导管从瓶口移开，然后_________________________________，最后把集气瓶正放在桌子上。
(3)实验室也常用上述实验装置制备甲烷，推测其反应物是_________(填序号)。
A．CH3COONa固体和碱石灰 B．Al4C3固体和水 C．CO和H2
(1)检查气密性时发现装置漏气，请在答题卡装置图中用箭头标出可能发生漏气的位置(标出两处)。______________________、____________________________
(2)收集氧气的操作过程是：等集气瓶中的水排完后，一只手扶稳集气瓶，另一只手首先小心地将导管从瓶口移开，然后_________________________________，最后把集气瓶正放在桌子上。
(3)实验室也常用上述实验装置制备甲烷，推测其反应物是_________(填序号)。
A．CH3COONa固体和碱石灰 B．Al4C3固体和水 C．CO和H2
34.
实验课上，同学们利用如图所示装置进行气体制备。
(1)写出图中有标号的仪器的名称：①___________、②__________。
(2)反应原理：实验室用加热高锰酸钾制取氧气的文字表达式为______________。用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的文字表达式为____________________。
(3)气体制备：二氧化碳的发生装置是__________(填序号，下同)。
(4)气体的收集：实验室收集氧气的装置可选用___________，选择该收集方法是根据氧气具有_________________的性质。
(5)气体的检验：
(6)氨气(NH3)是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制得氨气。氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。制取氨气应选择_______和________装置连接。请写出氨气和氧化铜(CuO)反应的文字表达式_______________________________。
(1)写出图中有标号的仪器的名称：①___________、②__________。
(2)反应原理：实验室用加热高锰酸钾制取氧气的文字表达式为______________。用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的文字表达式为____________________。
(3)气体制备：二氧化碳的发生装置是__________(填序号，下同)。
(4)气体的收集：实验室收集氧气的装置可选用___________，选择该收集方法是根据氧气具有_________________的性质。
(5)气体的检验：
| 气体 | 检验方法 | 实验现象 |
| O2 | ______________ | ______________ |
| CO2 | ______________ | ______________ |
(6)氨气(NH3)是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制得氨气。氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。制取氨气应选择_______和________装置连接。请写出氨气和氧化铜(CuO)反应的文字表达式_______________________________。
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(1道)
单选题:(19道)
选择题:(7道)
填空题:(4道)
实验题:(3道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：13
7星难题：0
8星难题：10
9星难题：4