2017届四川省广元市利州区嘉陵第一初级中学九年级上学期期末考试化学试卷(带解析)

适用年级:初三
试卷号:262899

试卷类型:期中
试卷考试时间:2017/4/1

1.推断题(共1题)

1.
有A、B、C、W、X、Y、Z七种物质,分别由碳、氢、氧三种元素中的一种或几种组成,已知A、B、C是单质,W、X、Y、Z是化合物,且X和Y在常温下呈液态,具有相同的元素组成,它们之间的转化关系如图所示:

(1)写出A、Z的化学式:A___________;Z__________。
(2)写出反应①④的化学方程式:
①__________________________;
④__________________________。

2.单选题(共13题)

2.
你认为下列观点不正确的是
A. 质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系,与微观过程无关
B. 化学实验是人类认识物质、改造和应用物质、推动化学科学发展的主要手段
C. 化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质,化学可以识别、改变和创造分子
D. 通过化学变化,人们改造物质世界并实现物质与能量的相互转化
3.
化学变化的结果是有“新物质”生成。如果把反应物看成是“旧物质”,下面对“新物质”和“旧物质”的理解,正确的是(    )
A.“新物质”是指世界上没有的物质
B.“新物质”不会再变成其他物质
C.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质
D.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质
4.
下列叙述中,前者是化学性质,后者是该性质表现出来的化学变化的是( )
A.酒精易挥发,滴酒精在手心中感到凉意
B.汽油能燃烧,人靠近汽车闻到一股刺激性气味
C.铁的熔点高达1535 ℃,熔化的铁极易在空气中变成黑色物质
D.蜡烛有可燃性,点燃蜡烛产生黄色火焰,生成了气体
5.
AgNO3固体见光或受热易分解,故用棕色试剂瓶保存。AgNO3受热分解,放出的有刺激性气味的气体可能是()
A.SO2B.NO2 C.NH3D.N2
6.
有关如图所示的5种物质的说法中,正确的是(   )

A.5种物质都是混合物
B.①③有相似之处,都盛放了不同状态的同种物质
C.③④属于氧化物
D.②和⑤盛放的2种物质有相似之处:元素种类相同,但分子构成不同
7.
下列关于分子、原子、离子的说法中错误的是(   )
A.分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子
B.分子可以再分,原子不能再分
C.原子构成分子,原子也能直接构成物质
D.原子可以转化成离子,离子也能转化成原子
8.
下列符号既有微观意义又有宏观意义的是(   )
A.2HB.2H2C.2HD.H2
9.
蛋白质是人类重要的营养物质,它是由多种氨基酸构成的化合物,丙氨酸是其中的一种,右图是丙氨酸分子结构模型示意图。下列有关丙氨酸的叙述正确的是(    )
A.丙氨酸是由4种原子构成的
B.丙氨酸的化学式为C3H6O2N
C.一个丙氨酸分子中含有13个原子核
D.一个丙氨酸分子中含有1个氧分子
10.
经测定,氮的某种氧化物中,氮、氧两种元素的质量比是7︰4,则该氧化物中氮元素的化合价是(   )
A.+5B.+4C.+3D.+1
11.
鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体正确的方法是 (    )
A.闻气体的气味B.观察气体的颜色
C.分别倒入少量的澄清石灰水D.分别插入燃着的木条
12.
化学实验操作中的“先”与“后”对实验结果、师生安全等都具有重要的意义。下列关于实验操作的“先”与“后”的叙述中错误的是(    )
A.点燃可燃性气体(如氢气、甲烷等)前,先检验气体的纯度
B.制备气体时,先检查装置的气密性,再装药品
C.加热二氧化锰与氯酸钾混合物制取氧气后,先移导管出水面,后停止加热
D.称取规定质量的固体药品时,先向左盘加入药品,再往右盘加砝码
13.
节能减排、低碳出行是我们倡导的生活方式,“低碳”指的是尽量减少二氧化碳的排放。下列有关二氧化碳的说法正确的是(    )
A.二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液变为红色,说明二氧化碳具有酸性
B.实验室中可用块状石灰石和稀硫酸反应制取二氧化碳气体
C.二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同,在一定条件下可以相互转化
D.进入久未开启的菜窖之前,必须做灯火试验,是因为二氧化碳有毒
14.
下列实验操作中,仪器之间不允许接触的是(   )
A.用胶头滴管向试管内滴加药品B.将试剂瓶中的液体药品倒入量筒中
C.用漏斗向酒精灯里添加酒精D.将试剂瓶中的液体药品倒入试管

3.填空题(共5题)

15.
根据下图所示的粒子结构示意图的编号填空:

(1)属于阳离子的是____________;(2)属于同种元素的是__________;
(3)属于金属元素的是__________;(4)属于稀有气体元素的是___________。
16.
正确书写下列化学用语,并完成相应填空。
(1)3个钠离子___________________(2)氧化铁中氧显-2价______________
(3)4个氮分子___________________(4)氦气___________________
(5)白磷在空气中燃烧的化学方程式是_____________________________;该反应的基本类型是__________________________。
(6)将二氧化碳通入澄清石灰水中,石灰水__________;该反应的化学方程式是_________________________________________________。
17.
(1)量取液体时用的仪器是_________,读数时视线要与_____________相平。
(2)镁条燃烧时,夹持镁条用的仪器是_____________。
18.
生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是
(2)自制净水器中常加入 ,用于除去水中的异味和色素。
(3)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是
19.
化学与能源、环境关系密切。请你用学过的化学知识回答下列问题:   
(1)化石燃料包括煤、________、天然气。   
(2)化石燃料燃烧时会产生CO2气体,CO2气体的大量排放引起的环境问题是________。   
(3)化石燃料是不可再生的能源,可开发和利用的新能源有________(写一种即可)。   
(4)“绿色化学”的特点之一是在化工生产中尽可能实现“零排放”。CO2和H2可以按不同比例反应,生成下列物质。若用CO2和H2反应,只生成一种产物并且能实现“零排放”,这种产物是下列物质中的________(填数字序号)。
①甲酸(CH2O2)   ②乙酸(C2H4O2)  ③乙醇(C2H6O)  ④丙酮(C3H6O)

4.实验题(共1题)

20.
气体的制取和收集是初中化学实验的重要内容。请根据下列实验装置回答问题。

(1)写出如图中标有①、②的仪器的名称:①______________;②___________。
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选择上述气体发生装置中的_________(填字母),该反应的化学方程式为_________________。为收集到尽可能纯净的氧气,最好选择收集装置________。
(3)用C装置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的___________(填化学式)。
(4)实验室制取二氧化碳气体的反应原理是____________________(用化学方程式表示);若用F装置收集二氧化碳气体,则气体应从_________(填“a”或“b”)端通入;用该装置收集二氧化碳气体的验满方法是__________________。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    推断题:(1道)

    单选题:(13道)

    填空题:(5道)

    实验题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:2

    5星难题:0

    6星难题:12

    7星难题:0

    8星难题:4

    9星难题:2