化学现象中包含发光、发热，许多物质燃烧时都伴随着发光、放热的现象。
小丽认为有发光、放热现象的变化不一定是化学变化，整个学习小组对此展开讨论和验证。
【提出问题】有发光、放热现象的变化都是化学变化吗？
【猜想】猜想一：都是化学变化；猜想二：不一定都是化学变化。
【验证过程】
(1)将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上，观察到：a.烧杯内壁上出现水珠；b.手摸烧杯有________的感觉；c.蜡烛火焰逐渐变小至熄灭。
分析：蜡烛燃烧生成新物质的名称是________，蜡烛燃烧为________变化。
(2)观察白炽灯(灯管内为钨丝)：

通电前	通电中	通电后
灯丝为银白色固体	发出白光， 手摸灯泡感觉____	灯丝为银白色固体

 
分析：通电前后，钨丝本身没有发生变化，灯丝通电发光、放热属于________变化。
【结论】猜想________(填“一”或“二”)正确。

化学小组受英国科学家法拉第《蜡烛的化学史》的启发，对蜡烛的燃烧过程进行了一次探究．

（查阅资料）硫酸铜是一种白色粉末，具有吸水性，吸水后变为蓝色．
（进行实验）

序号	实验步骤	实验现象	实验结论
Ⅰ		外焰处的铁纱窗出现红热的环，内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化	_____
Ⅱ		伸入焰心的导气管引出白烟，_____	焰心处有可燃性物
Ⅲ		_____	蜡烛燃烧的产物中有水和二氧化碳

 
（1）实验Ⅰ得到的结论是_____．
（2）补全实验Ⅱ的实验现象：_____．
（3）实验Ⅲ中，硫酸铜粉末的作用是_____，得到“蜡烛燃烧的产物中含有二氧化碳”这一结论所对应的实验现象是_____．
（反思评价）
（4）实验Ⅲ是该小组同学对如图2所示实验的改进，与如图2所示实验相比，实验Ⅲ的优点是_____．

小明同学去旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按如图1流程进行实验，制取蒸馏水。

请回答下列问题：
（1）水样加入明矾的作用是_______________。
（2）向滤液中加入活性炭，利用其________性，除去水样中的__________。
（3）在制取蒸馏水的过程中，在清水中加入消毒剂，其作用是___________。
（4）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用________来区分硬水和软水。生活中可通过________软化硬水。
（5）某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静止一会儿会后，采用如图2所示装置过滤，请问：
①此装置还缺少一种仪器，该容器的名称是_________，其作用是_______________。
②进行过滤操作时，下列做法错误的是______________。

A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边

B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁

C．滤纸的边缘要低于漏斗口

D．液面不要低于滤纸边缘

③操作过程中，他发现过滤速度太慢，产生的原因可能是：（写一点）___________。
④过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是：（写一点）______________。
⑤改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于得到了纯水。你认为他的说法是______________（填“正确”或“错误”），理由是______________，若需要制取纯水，还需要采用的方法是________________。

某化妆品广告宣称自然护肤，为了标榜其成分纯属天然，高喊“我们恨化学”，受到舆论的讨伐。下列对化学的认识正确的是( )
A. 化学是推动社会发展的重要力量 B. 纯天然的物质不含任何化学成分
C. 化学对保障人体健康毫无作用 D. 化学生产有百利而无一害

《中国诗词大会》中有下列古诗词，其中没有涉及化学变化的是（  ）

A．蜡炬成灰泪始干	B．露从今夜白
C． 烽火连三月	D．野火烧不尽

下列物质中，按纯净物、混合物顺序排列的是（  ）

A．天然水、可乐	B．氢气、液态氮气
C．矿泉水、清新的空气	D．二氧化碳、牛奶

如图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是（  ）

A．在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性

B．反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2：1

C．将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口，打开活塞，a管的气体使燃着的木条燃的更旺，b管的气体被点燃

D．由电解水实验得出结论：在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分

利用如图所示的净水器装置对浑浊的海水进行处理，下列叙述正确的是（  ）

A．净化所得的水能直接饮用	B．能消灭水中的细菌
C．能除去泥沙，提高海水清澈度	D．能有效消除海水中可溶性杂质

2017年1月5日通信技术试验卫星二号由长三乙从西昌发射成功。液氢常用做发射火箭的燃料，下列关于氢气在空气中燃烧的说法，错误的是（  ）

A．发出淡蓝色火焰	B．放出大量的热
C．产生浓烈的刺激性气味	D．燃烧前一定要检验其纯度

青云湖是新泰市的重要水源之一，将湖水净化为自来水的过程中，下列描述缺乏科学性的是（  ）

A．加入明矾使悬浮小颗粒凝聚	B．投药杀菌消毒
C．活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素	D．通过过滤除去可溶性杂质

实验室装腐蚀药品的专柜应贴下列哪种标志（  ）

A．

B．

C．

D．

下列图示实验操作中，正确的是（  ）

A．

B．

C．

D．

系列常见仪器的使用正确的是（  ）

A．量筒可用作反应容器	B．烧杯加热时应放置在石棉网上
C．温度计可用于搅拌溶液	D．熄灭酒精灯.可用灯帽盖灭.也可用嘴吹灭

下列对蜡烛燃烧过程中实验现象描述错误的是（　　）

A．火焰分为三层	B．罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠
C．蜡烛逐渐变短	D．生成了气体二氧化碳

2017年3月22日是第二十五届“世界水日”，3月22—28日是第三十届“中国水周”。我国的宣传主题为“落实绿色发展理念，全面推行河长制”。
（1）下列关于水的说法中，不正确的________。
①地球是一个水球，淡水资源丰富 ②清澈、透明的泉水是纯净物
③合理施用农药、化肥，以减少水体污染   ④将活性炭放入硬水中可使其软化
⑤洗菜、洗衣后的用水来浇水、冲洗厕所
（2）自然界中的水一般要净化才能使用。吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中，单一操作相对净化程度最高的是_______________。
（3）利用如图1所示的装置可以探究水的组成。
①实验中，正极产生的气体用_____检验，正极和负极产生气体的体积之比月为_____。
②该反应的文字表达式为____________________。
③由图2可知，当水分子分解时，生成氢原子和__________，每两个氢原子结合成一个_________，每______结合成一个氧分子。
④由图2还能获得的一条信息是_________________。

（4）氢气在空气中燃烧生成水（如图3）

①纯净的氢气在空中燃烧，产生________火焰，放出_______，烧杯壁出现_________。
②该反应的文字表达式为_____________。

回答下列实验仪器和实验操作的有关问题。

A B     C D
（1）图A中试管夹的作用是__________________。
（2）指出图B中的错误操作是_____________________。
（3）如图C所示是称量取一定质量的某固体药品，发现指针偏右，则继续进行的操作是_______，至天平平衡．
（4）如图D所示，量取一定体积的某液体时，仰视读数，则所量取液体的体积将________（填“偏小”、“偏大”或“不变”）．

（1）人类生活需要能量。下列能量主要由化学变化产生的是_____________。

①电灯通 ②水电站利   ③液化石油气 ④烟花爆竹
电发出光    用水力发电    燃烧放热 的火光
（2）化学能可以转化为________、__________和__________。请你举一个化学能转化为电能的例子，如_____________________。

规范操作和认真细致的实验习惯是有效开展化学实验的关键．

（1）试管是实验室最常见的仪器，如图所示，在不同的化学实验中试管口的朝向不同．下列说法中正确的是_____（填序号）．
A 给试管中的液体加热时，试管口朝向如图①
B 向试管中加入块状固体时，试管口朝向先如图②后如图①
C 给试管中的固体加热时，试管口朝向如图④
D 用胶头滴管向试管中滴加液体时，试管口朝向如图③
（2）根据图2图3，读出液体的体积为_____mL，精盐的质量为_____g．

（1）如图是实验常用的实验仪器，请按要求填空。

①取用块状固体药品,可选用的仪器是_______(填字母序号,下同)。
②量取一定体积的液体,可选用的仪器是__________。
③欲给100mL水进行加热，除了需要带铁圈的铁架台、石棉网，还需要上述仪器中的__________。
（2）请将下列错误操作可能产生的后果填在相应的横线上（用字母表示）
A、腐蚀标签    B、试管炸裂   C、污染试剂
①倾倒液体时，试剂瓶标签没有向着手心_________。
②用未经清洗的胶头滴管吸取其他试剂_________。
③加热后的试管立即用冷水冲洗_________。