[]山东省枣庄市第十九中学2018届九年级下学期第一次月考化学试题

适用年级:初三
试卷号:262814

试卷类型:月考
试卷考试时间:2019/7/13

1.单选题(共6题)

1.
从分子的角度分析并解释下列事实,不正确的是
选项
事 实
解 释
A
碘酒是混合物
由不同种分子构成
B
端午时节粽飘香
分子在不断运动着
C
气体受热膨胀
温度升高,分子自身体积增大
D
固体碘受热升华
碘分子间的间隔变大
 
A.AB.BC.CD.D
2.
枯茗醛(化学式为Cl0H12O)是一种食用香料,下列说法正确的是()
A.枯茗醛的相对分子质量为148g
B.枯茗醛由碳、氢、氧三种元素组成
C.枯茗醛中碳、氧元素的质量比为10:1
D.枯茗醛由10个碳原子、12个氢原子和1个氧原子构成
3.
图为测定空气中氧气含量的实验装置。下列有关说法正确的是(  )
A.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高
B.燃烧匙中的红磷可用硫或木炭代替
C.选用红磷是因为反应可以耗尽O2,生成固态的P2O5
D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体
4.
下列有关二氧化碳的说法正确的是(  )
A.实验室常用块状石灰石和稀硫酸反应制取二氧化碳气体
B.二氧化碳用于人工灭火,既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质
C.将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液呈红色,说明二氧化碳显酸性
D.将燃着的木条伸入一瓶气体中,木条立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳
5.
同学们用如图装置制取纯净的CO2,下列说法不正确的是(  )
A.①中固体反应物也可用Na2CO3固体代替
B.③中没有白色沉淀产生,说明CO2气体中已经不混有HCl气体
C.④中浓H2SO4的作用是吸收CO2气体中混有的H2O
D.将燃着的小木条放在⑤中的集气瓶口,可以检验集气瓶是否收集满CO2
6.
泡菜具有独特的风味,适合制作泡菜的食盐水浓度是4%。在配制4%的食盐水时,会导致溶液浓度偏小的是(  )
①称量好的食盐倒入烧杯时,有少许洒出②量水的体积时,俯视量筒③溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的④用4g食盐和100g水配制溶液
A. ②③ B. ①③④   C. ①②③   D. ①②③④

2.选择题(共1题)

7.

读下面这段文字,根据括号前的拼音写出相应的汉字。

       《沁园春•雪》描绘了壮阔妖娆的北国风光,纵论秦皇汉武、唐宗宋祖及一代天jiāo{#blank#}1{#/blank#}成吉思汗等人物,意境壮美,气势恢宏,胸jīn{#blank#}2{#/blank#}豪迈;而《雨说》中的“雨”则被诗人fù{#blank#}3{#/blank#}予了生命的灵性,成为一位温声细语的爱的使者。诗意情怀正是诗歌恒久mèi{#blank#}4{#/blank#}力之所在。

3.填空题(共5题)

8.
现有指定化合价的几种元素:,请选择元素,写出符合要求的化合物的化学式:
(1)一种难溶于水的碱_____;    (2)一种酸_____;
(3)一种复合肥料_____;(4)原子个数比为1:1的氧化物_____.
9.
2015年8月12日天津港发生爆炸后,消防专家确认,大约40种危险品中就有700吨剧毒氰化钠(NaCN)。
(1)氰化钠(NaCN)泄漏可用过氧化氢溶液进行高效处理,氰化钠、过氧化氢和水反应生成碳酸氢钠和氨气,其反应的化学方程式为    
(2)氰化钠是工业上冶炼黄金的重要原料,共业上生产氰化钠的化学式为:
2Na+2X+2NH3═2NaCN+3H2
①X的化学式为   
②NH3中N元素的化合价为
10.
请根据如图实验装置图回答有关问题:

(1)请写出图中仪器的名称:①_____.
(2)实验室里常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,化学方程式是_____可选用的发生装置和收集装置分别是_____(选填字母).
(3)实验室里常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,现发生装置选择F,收集装置选择
A.
①与B装置相比,选用F作为氢气发生装置的主要优点是_____.
②G装置若用于排空气法收集氢气,氢气应从_____端(选填“a”或“b”,下同)通入.
11.
电解水的实验装置如图所示,根据图回答:
(1)电源中A端是电源的________ 极(填“正”或“负”).
(2)试管d中的气体是________ .
(3)若收集到c气体22.4mL,则理论上应收集到d气体大约 ________ mL.
(4)该反应的化学方程式是 ________,电解水时发生改变的粒子是________,电解水时没有改变的粒子是________.

12.
实验室要配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。
①需氯化钠的质量为
②某同学按如图所示步骤依次操作:

其中操作错误的步骤是 (填字母序号)。
③操作E中用玻璃棒搅拌,其目的是

4.实验题(共1题)

13.
如图是A、B两组同学分别设计的质量守恒定律的两个验证实验.请根据图示进行思考回答(假设A、B两组药品混合前质量均为m、混合后质量均为m):

(1)A组药品混合前、后质量关系为:m______m.(填“>”或“=”或“<”)
(2)B组药品混合前、后质量关系为:m>m,请解释原因______,该实验若试剂不变,应如何改进此装置______;
(3)有同学认为白糖和水混合前后的质量也相等,说明该实验也能验证质量守恒定律,这种说法对吗?______ 为什么?_______ .
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(6道)

    选择题:(1道)

    填空题:(5道)

    实验题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:9

    7星难题:0

    8星难题:2

    9星难题:1