化学反应速率是衡量化学反应进行快慢的物理量。为了探究影响化学反应速率的隐私，以过氧化氢分解为研究对象进行实验。三个小组均采用如图装置进行实验，记录收集10mL氧气的时间。实验室可供选择的试剂有：2.5%、5%、10%三种浓度的H₂O₂溶液、MnO₂、CuO、红砖粉末。

A组：探究催化剂对化学反应速率的影响
取5mL10%H₂O₂溶液，三次实验分别加入0.5gMnO₂、红砖粉末、CuO进行实验，记录数据如下：

试剂	MnO2	红砖粉末	CuO
t/s	10	60	20

 
由此得出结论：MnO₂、CuO对H₂O₂分解有催化作用，红砖粉末无催化作用。某同学对该结论提出疑问。补充对比实验，操作为________________。
结果：长时间（大于100s），收集到很少量气体。
更正结论：红砖粉末______（选填“有”、“无”）催化作用，三者中______催化效率最高。
B组：探究浓度对化学反应速率的影响
甲同学：取10mL5%H₂O₂溶液，加入0.5gMnO₂为催化剂，进行实验，记录时间t₁。
乙同学：取10mL2.5%H₂O₂溶液，加入0.5gCuO为催化剂，进行实验，记录时间t₂。
实验结果：__________________。
结论：浓度越大，反应速率越快。
丙同学：对实验设计提出疑问，并补充实验_______________。
记录时间t₃，且t₁<t₃<t₂。
更正结论为：当________时，反应物浓度越大，反应速率越快。
C组：探究_________对化学反应速率的影响。
取10mL5%H₂O₂溶液和0.5gCuO为催化剂进行实验，两次实验分别将试管置于冰水浴和50℃热水浴记录时间t₄、t₅，且t₄>t₅。
结论：当反应物浓度和催化剂相同时，________________。
综上所述：①为了研究某一因素对化学反应速率的影响，必须_______________。
②探究发现影响化学反应速率的因素有：_________________。

食品脱氧剂（以铁粉为主的物质组成）能通过化学反应除去密闭包装袋中的氧气，使食品处于无氧状态。张山同学用如图装置进行实验测定空气中氧气的含量。下表是张山同学在实验过程中记录的有关数据：

实验所需的时间/min	0	5	10	30	35	45
量筒中液面的刻度/mL	50	35	27.5	19.7	19.7	19.7

 
（1）脱氧剂发生复杂的化学反应，首先是铁粉与氧气、水反应生成氢氧化亚铁[Fe（OH）₂]固体，写出该反应的符号表达式：_____。该反应属于_____反应（填基本反应类型）。
（2）实验过程中观察到量筒中的液面不断下降，水被吸入广口瓶中，出现该现象的原因是_____。
（3）分析表中数据得知，至少经过_____分钟后，量筒中的液面不再下降。
（4）根据表中实验数据进行推算，广口瓶中氧气的体积分数是_____（结果精确到0.1%）。
（5）小虎同学的实验用时45分钟，结果发现广口瓶中收集到的水约为张山同学的1/3，请你帮小虎同学找出造成实验失误的可能原因之一：_____。

在公共场所有如图广告，请回答下列问题：

（1）碳酸氢铵中氢和氧两种元素的质量比为_____。
（2）纯碳酸氢铵中氮元素的质量分数是_____（结果精确到0.1%），这比化肥广告中标注的含氮量_____（填“高”或“低”）。
（3）经测定某块农田缺氮元素170克，则需施用该化肥_____克。
（4）根据保存方法推测，碳酸氢铵在受潮或_____时容易分解放出氨气而失去肥分。

2017年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实绿色发展理念，全面推行河长制”。
（1）天然水多为硬水，生活中可通过_____使其转化为软水。
（2）家用净水剂中常_____使用净水，这种物质既能吸附水中的异味和色素，又可粗略去除一些难溶性杂质。
（3）如图为实验室电解水的装置，通电一段时间后，与电源负极相连的一端玻璃管中产生的气体是_____，反应的符号表达式为_____，该反应的基本类型是_____。

（4）请列举一种预防水体污染的具体做法_____：_____。

实验室从氯酸钾和二氧化锰制取氧气完全反应后的残余物中提KCl，进行以下操作：

操作X的名称是_____，在实验室中进行该操作时用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、_____，在该操作中玻璃棒的作用是_____。

我们学化学、用化学、爱化学。下列有关化学的说法中合理的是：①化学在保证人类生存与不断提高生活质量方面起着重要的作用 ②绿色化学使更多的化学工艺和产品向着环境友好的方向发展 ③门捷列夫发现了元素周期律之后，化学学习与研究变得有规律可循 ④化学不但研究原子、分子的性质，而且要深入研究电子、质子、中子的性质
A. ①②③     B. ②③④     C. ①②④     D. ①③④

下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是(　　)

A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性

B．加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管

C．用托盘天平称量物质时，先加质量小的砝码，后加质量大的砝码

D．加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热

下列实验方法无法达到实验目的是（　　）

A．用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳

B．用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳

C．用肥皂水鉴别硬水与软水

D．用二氧化锰鉴别水和双氧水

化学实验既要操作规范，更要保障安全。下列实验基本操作符合这一要求的是（　　）

A．.装高锰酸钾	B．装大理石
C．称食盐	D．量取水

根据下图有关信息判断，下列说法正确的是（　　）
A. 镁离子核外有12个电子
B. 镁的相对原子质量为24.31
C. 在化学反应中，硫原子容易失去2个电子
D. 镁离子与硫离子的最外层电子数相等

化学是一门以实验为基础的学料，请结合如图装置回答问题：

（1）写出图中a的名称_____。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是_____（填字母），反应的化学符号表达式是_____。该反应试管中棉花的作用是_____作用；若用C装置收集氧气，验满的方法是_____。
（3）选用E装置收集气体时，下列实验操作正确的是_____（填序号）
①反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中
②导管口开始有气泡放出时，立即将导管口移入集气瓶
③收集气体后，将集气瓶盖上破璃片再移出水槽
（4）实验室一般用过氧化氢在常温下制取氧气，制取氧气应选择的发生装置是_____（填字母）。
（5）适合用D装置收集气体必须具备的性质是_____。