化学家Tim Richard将分子结构简式像小狗的某有机物(如图所示)，取名为“小狗烯”(化学式为C₂₆H₂₆)。

请计算：
(1)“小狗烯”的相对分子质量是___________。
(2)“小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比____________(填最简整数比)。
(3)含4.8g碳元素的“小狗烯”的质量为_________g？(第(3)小题写出计算过程)

空气中氧气含量测定的再认识．

【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1)．该实验中选择使用汞的优点有____________．

A．实验过程中没有污染

B．在汞槽中起到液封作用

C．生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气

D．能将密闭装置内空气中的氧气集合耗尽

【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2)，写出红磷燃烧的文字表达式________．兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%．
【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量？
【进行猜想】(1)装置漏气；(2)_________装置内氧气有剩余；…
【实验探究1】小明根据铁生锈的原理，探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量，于是进行了实验(装置如图3)通过7天测得的数据计算空气中氧气的含量为19.13%．
【交流与反思】与用红磷燃烧的方法相比，用铁丝生锈的方法测定结果更准确的原因：___________________．
【实验探究2】为了加快反应速率，小明通过查阅资料，利用铁粉、炭粉、氯化钠等物质又进行了实验(装置如图4)，8分钟后测得的数据如表：

实验前的体积		实验后的体积
集气瓶内空气	烧杯内蒸馏水	烧杯内剩余蒸馏水
131mL	90.0mL	63.6mL

 
请计算出空气中氧气含量________(计算结果保留一位小数)
【结论与反思】通过上述实验探究，选择________(填物质名称)进行实验，可较为快速地完成实验并减小实验误差．
【拓展延伸】铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀，生成铜绿[铜绿的主要成分为Cu₂(OH)₂CO₃]，若将图3装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验，请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量，并说明理由。________(填“能”或“不能”)，理由____________。(提示：铜与空气中氧气、水、二氧化碳反应锈蚀时，当参加反应的氧气和二氧化碳的体积相等时，反应才能恰好完成。)

从分子的角度分析并解释下列事实，不正确的是

选项	事 实	解 释
A	碘酒是混合物	由不同种分子构成
B	端午时节粽飘香	分子在不断运动着
C	气体受热膨胀	温度升高，分子自身体积增大
D	固体碘受热升华	碘分子间的间隔变大

 

A．A

B．B

C．C

D．D

下列变化中，属于化学变化的是

A．冰雪融化

B．粮食酿酒

C．橙子榨汁

D．品红扩散

用“”和“”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观示意图如图所示，下列说法正确的是（　　）

A．该反应是分解反应

B．该反应有2种生成物

C．每个生成物分子由3个原子构成

D．参加反应的“”和“”分子的个数比是 3：1

下列关于“不一定”的说法中，不正确的是

A．含氧化合物不一定是氧化物

B．由分子构成的纯净物不一定只含一种分子

C．氧化反应不一定是化合反应

D．质子数相等的粒子不一定是同种元素

下列物质属于化合物的是

A．水

B．硫

C．铜

D．空气

“含氟牙膏”、“加铁酱油”中的“氟”、“铁”指的是（）

A．分子

B．原子

C．离子

D．元素

现有Na₂S、Na₂SO₃组成的混合物，经测定其中硫元素的质量分数为32%，则该混合物中钠元素的质量分数为

A．46%

B．48%

C．50%

D．52%

下列图象能正确反映对应变化关系的是

A．A

B．B

C．C

D．D

下列有关水的说法，不正确的是

A．水能分解，是水的化学性质

B．淡水资源是取之不尽、用之不竭的

C．用肥皂水可区分硬水和软水

D．生活中常用煮沸的方法，使硬水转化为软水

如图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是

A．在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性

B．可说明分子在化学变化中可以再分

C．由电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的

D．a管生成的气体是O2，b管生成的气体是H2

今年的6月5日是世界第45个“世界环境日”，我国今年的主题是“改善环境质量，推动绿色发展”．下列做法不符合这一主题的是

A．推广使用节能灯和太阳能路灯

B．实行垃圾分类和回收

C．减少使用农家肥，大量使用化肥和农药

D．出行方式尽量采用步行、骑自行车或乘公交车

元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下表是元素周期表中的一部分，请按表中信息填空：

(1)原子序数为6的元素在上表中的位置应是_______(填①、②、③或④)；
(2)是_______元素的原子结构示意图，它属于__________(填“金属”或“非金属”)元素。该原子在化学反应中易_______________电子(填“得到”或“失去”)；形成的离子符号为__________。
(3)原子序数为11的元素与第二周期中的__________(填名称)元素具有相似的化学性质。
(4)写出原子序数为13的元素形成的氧化物的化学式______________。
(5)M^2-与Ne 核外电子排布相同，则M 元素的名称为________，已知M 元素的相对原子质量为a,则M 元素原子核内的中子数近似为______________。

(1)请用数字和符号填空：
①地壳中含量位列第二的非金属元素________    ②两个铝原子_______
③铵根离子________ ④氯化亚铁_______
(2)在符号“ ”中H正上方的“+1”表示_______，H右下角的“2”表示___________

下图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题：

(1)写出图中①的仪器名称：______________。
(2)实验室用高锰酸钾制氧气的文字表达式是______________________,该反应_______(填“是”或“不是”)分解反应。如果选用D装置收集氧气，气体应从________(填“a”或“b”)端导入。若用F装置收集氧气，开始收集氧气的合适时机是___________________。实验过程中，小明同学观察到装置F中的水变为红色，为了防止实验过程出现上述现象，相应的改进措施是_______。
(3)实验室可用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气。某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰，并选用B装置来制氧气。二氧化锰在此反应中的作用是________。实验中，同学们发现不能得到平稳的氧气流。大家提出把发生装置由B改为C，加以改进, 其理由是__________。
(4)实验室也可用氯酸钾添加二氧化锰制氧气。制取氧气结束后，小明同学通过过滤的方法回收反应剩余物中的二氧化锰。过滤操作使用的玻璃仪器有玻璃棒、_____、_______。过滤是常用的净水方法，下列净化水的单一操作中，相对净化程度较高的是_______(填字母)
A．过滤    B．吸附沉淀     C.   蒸馏