1.计算题- (共2题)
1.
已知作为相对原子质量基准的1个碳原子的质量为1.993×1026kg,1个氟原子的质量3.156×1026kg。
(1)求氟的相对原子质量(列式计算，结果保留整数)。
(2)求氟气(F2)的相对分子质量。
(1)求氟的相对原子质量(列式计算，结果保留整数)。
(2)求氟气(F2)的相对分子质量。
2.
1774年，法国科学家拉瓦锡用金属燃烧实验证明燃烧是金属与空气中的“上等纯空气”作用的结果，并测出“上等纯空气”约占空气体积的五分之一。现有足量盼金属汞与10升的空气在密闭的容器中加热。待反应完全后，试计算反应掉的“上等纯空气”有多少克？(保留到小数点后一位有效数字。氧气的密度为1.429g/L)
2.单选题- (共8题)
4.
古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财售k下列诗句中主要涉及化学变化的是
| A．飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。 |
| B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 |
| C．待到秋来九月八，我花开后百花杀。 |
| D．冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。 |
8.
实验室用高锰酸钾制取和收集氧气，简要分为以下几步：①装药品；②检查装置气密性；③排水法收集气体；④固定装置；⑤加热；⑥把导管从水槽中取出；⑦停止加热。实验操作顺序正确的是
| A．①②③④⑤⑥⑦ | B．③①②⑤④⑥⑦ | C．②①④⑤③⑥⑦ | D．①④②③⑤⑦⑥ |
9.
如图所示装置，有洗气、储气等用途。医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置。以下说法不正确的是
| A．B导管连接供氧钢瓶 |
| B．B导管连接病人吸氧导气管 |
| C．该装置可用来观察是否有氧气输出 |
| D．该装置可用来观察输出氧气的速度 |
液体的加热
倾倒液体
氧气验满
检查气密性3.选择题- (共3题)
11.
已知函数f（x）是定义在R上的奇函数，当x＞0时f（x）=log2x，则f（﹣4）+f（0）={#blank#}1{#/blank#}； 若f（a）＞f（﹣a），则实数a的取值范围是{#blank#}2{#/blank#}．
12.
已知函数f（x）是定义在R上的奇函数，当x＞0时f（x）=log2x，则f（﹣4）+f（0）={#blank#}1{#/blank#}； 若f（a）＞f（﹣a），则实数a的取值范围是{#blank#}2{#/blank#}．
4.填空题- (共6题)
14.
下图是构成物质的粒子间的关系图。请在A、B处填入符合要求的一种物质的化学式，C、D处填入粒子名称，E处填物质的类别。
则：B_________；C_________；E_________。
则：B_________；C_________；E_________。
15.
下图是1～18号元素原子最外层电子数与原子核电荷数的关系图。请回答下列问题：
(1) 1～18号元素中属于稀有气体元素的有_____________(填元素符号)。
(2) He和Be元素的原子的最外层均有2个电子它们的化学性质是否相似？____。(填“相似”或“不相似”)。
(3)某元素的原子序数为16，它在化学反应中一般易______电子(填“得到”或“失去”)。
(1) 1～18号元素中属于稀有气体元素的有_____________(填元素符号)。
(2) He和Be元素的原子的最外层均有2个电子它们的化学性质是否相似？____。(填“相似”或“不相似”)。
(3)某元素的原子序数为16，它在化学反应中一般易______电子(填“得到”或“失去”)。
17.
下图表示通电分解水的简易装置。回答下列问题：
(1)B量筒中产生的气体是_________。
(2)如果用VA和VB分别表示A量筒和B量筒中生成气体的体积，则VA：VB约等于_________。
(3)电解水的文字表达式为_________。
(4)该实验能证明水是由_________组成的。
(1)B量筒中产生的气体是_________。
(2)如果用VA和VB分别表示A量筒和B量筒中生成气体的体积，则VA：VB约等于_________。
(3)电解水的文字表达式为_________。
(4)该实验能证明水是由_________组成的。
18.
水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识。请你回答：
(1)天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化 程度最高的方法是_________。
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用_________来区分硬水和软水。
(3)茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是_________。
(4)自制净水器中常加入_________________，用于除去水中的异昧和色素，该过程属于_________ 变化(填“物理”或“化学”)。
(5)地球表面约有71%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是____(填序号)
(1)天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化 程度最高的方法是_________。
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用_________来区分硬水和软水。
(3)茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是_________。
(4)自制净水器中常加入_________________，用于除去水中的异昧和色素，该过程属于_________ 变化(填“物理”或“化学”)。
(5)地球表面约有71%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是____(填序号)
| A．洗澡擦香皂时关上喷头 | B．不间断放水洗碗 |
| C．用自来水不断为西瓜冲水降温 | D．用洗衣水冲厕所 |
19.
掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。
(1)请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空
①用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是_________ ；
②取用粉末状固体药品用到的仪器是_________ ；
③吸取和滴加少量液体进剂的仪器是_________ ；
(2)做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后，将仪器按下图放置，其中正确的一项是_________ 。(填序号)
(1)请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空
①用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是_________ ；
②取用粉末状固体药品用到的仪器是_________ ；
③吸取和滴加少量液体进剂的仪器是_________ ；
(2)做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后，将仪器按下图放置，其中正确的一项是_________ 。(填序号)
5.实验题- (共2题)
20.
通过学习，我们掌握了制备氧气的一些方法，例如：
(1)以上制取氧气的方法中，要用到催化剂的反应有____(填字母，下同)。
(2)在上述收集装置中，既可用来收集氧气，又可用来收集氢气的是____。
(3)若以加热分解氯酸钾制取氧气为例，应选用的发生装置是____；并写出对应的文字表达式____。该反应的基本反应类型是____(填“化合反应”或“分解反应”)
| A．分离空气 | B．加热分解高锰酸钾 | C．分解过氧化氢 | D．加热分解氯酸钾 E．电解水等等；也熟悉一些气 体的制取和收集装置，例如： |
(1)以上制取氧气的方法中，要用到催化剂的反应有____(填字母，下同)。
(2)在上述收集装置中，既可用来收集氧气，又可用来收集氢气的是____。
(3)若以加热分解氯酸钾制取氧气为例，应选用的发生装置是____；并写出对应的文字表达式____。该反应的基本反应类型是____(填“化合反应”或“分解反应”)
21.
某实验小组在实验室里制取二氧化碳时，用到了如图所示装置，请回答有关问题：
(1)能用B装置收集二氧化碳，是因为二氧化碳的密度比空气____。
(2)用B装置收集二氧化碳时，检验是否收集满的方法是将____的木条放在____。
(3)二氧化碳常用于灭火。是因为二氧化碳具有____的性质。
(4)将生成的二氧化碳通入石蕊试液中，试液变红，原因是反应生成的____使石蕊变色的。写出此反应的文字表达式____。
(5)将A装置改成C装置，通过拉动铜丝可以控制底部破损的小试管升降。这改进的 主要目的是____(填字母序号)
A．使反应随时发生或停止B．使破损的小试管得到利用C．生成更多的二氧化碳
(1)能用B装置收集二氧化碳，是因为二氧化碳的密度比空气____。
(2)用B装置收集二氧化碳时，检验是否收集满的方法是将____的木条放在____。
(3)二氧化碳常用于灭火。是因为二氧化碳具有____的性质。
(4)将生成的二氧化碳通入石蕊试液中，试液变红，原因是反应生成的____使石蕊变色的。写出此反应的文字表达式____。
(5)将A装置改成C装置，通过拉动铜丝可以控制底部破损的小试管升降。这改进的 主要目的是____(填字母序号)
A．使反应随时发生或停止B．使破损的小试管得到利用C．生成更多的二氧化碳
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(2道)
单选题:(8道)
选择题:(3道)
填空题:(6道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：9
7星难题：0
8星难题：7
9星难题：1