2016届上海市闵行区九年级上学期质量调研考试化学试卷(带解析)

适用年级:初三
试卷号:262669

试卷类型:月考
试卷考试时间:2016/2/16

1.单选题(共12题)

1.
不属于化学研究物质范畴的是(  )
A. 宏观组成 B. 化学性质 C. 变化规律 D. 运动状态
2.
下图是一定条件下某反应的微观示意图。说法错误的是
A.反应前后原子种类、数目不变
B.反应中甲、乙两种物质的物质的量之比为2∶1
C.反应中“”表示原子的元素由化合态转化为游离态
D.反应物和生成物都是由分子构成的
3.
属于物理变化的是
A.食物腐败B.香水挥发C.火柴燃烧D.铁器生锈
4.
用途仅由物理性质决定的是
A.石墨作铅笔芯B.生石灰作干燥剂 C.N2作保护气D.CO2作灭火剂
5.
化学用语与表示意义相符合的是
A.Cl2:2个氯原子B.Zn:1个锌分子
C.2Fe:2个铁原子D.3S:3个硫元素
6.
物质名称和化学式书写都正确的是
A.硫酸钠:NaSO4B.氢氧化亚铁:Fe(OH)2
C.贡:HgD.硝酸钾:KnO3
7.
我国科学家屠呦呦因发现治疗疟疾的“青蒿素(C15H22O5)”而获得诺贝尔奖。说法正确的是
A.青蒿素分子的式量为282g/mol B. 青蒿素中氢元素含量最高
B.青蒿素由42个原子构成 D. 氢氧元素的原子个数比为22:5
8.
MgO是一种耐火材料,其中镁元素的化合价为
A.-1B.-2C.+1D.+2
9.
属于溶液的是
A.牛奶B.蒸馏水C.汽水D.豆浆
10.
t℃时,在饱和硫酸铜溶液中加入a g无水硫酸铜,恢复至原温度可析出b g硫酸铜晶体。说法正确的是
A.溶液中溶剂的量不变,颜色不变
B.b g硫酸铜晶体中含硫酸铜的质量大于a g
C.溶质质量分数不变,溶解度变小
D.(b-a)g表示原溶液损失的溶质质量
11.
实验操作错误的是
A.加热液体B.滴加液体
C.加热蒸发D.测定溶液pH
12.
解释“火上浇油”的说法合理的是
A.增加易燃物,使燃烧更旺B.增大氧气浓度,使燃烧更旺
C.提高可燃物的着火点,使燃烧更旺D.提高物质的接触面积,使燃烧更旺

2.填空题(共4题)

13.
水是人类宝贵的自然资源,与人类的生产、生活密切相关。
① 关于“H2O”的说法中,正确的是
Ⅰ.表示水这种物质 Ⅱ.表示两个氢原子和一个氧原子
Ⅲ.表示一个水分子 Ⅳ.表示一个水分子由一个氢分子和一个氧原子构成
② 人发热的时候,常常用冰块来降温,是利用了水的  性质。
③ 实验室电解水(如图1),与直流电源正极相连的试管中生成的气体是 ,反应的化学方程式为 ,该实验证明水是由   组成的。

④ 海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。图2为太阳能海水淡化装置示意图。
水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是   
Ⅰ.分子大小 Ⅱ.分子种类 Ⅲ.分子间隔
⑤ 某水厂净化水的大致流程如下:

水经过沙滤池,除去的杂质是 ;炭滤池中活性炭的主要作用是
⑥ 水常用来配制溶液。现将100g 95%的乙醇溶液稀释为75%的乙醇溶液用于医用消毒,需要加水的体积为 mL。(精确到0.1)
14.
如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。

① P点的含义     
② 要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液,可采用的方法有   (写出一种)。当甲溶液中含有少量乙时,可采用     的方法提纯甲。
③ t2℃时,将30 g甲物质放入50 g水的烧杯中,所得溶液溶质的质量分数为  (精确到0.1)。若烧杯内物质升温到t3℃(不考虑水蒸发),溶液中变化的是
Ⅰ.溶质的质量   Ⅱ.溶剂的质量   Ⅲ.溶质的质量分数
④ t2℃时,在含有50 g水的甲和乙的饱和溶液中,分别加入m g甲和m g乙,升温至t3℃,甲完全溶解,乙仍有剩余,则m的质量范围是    
15.
化学与生活息息相关。
① 煤、 和天然气是三大化石燃料。
② 生活中常用到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”等,这里的氟、钙是指 (填“单质”、“分子”、“原子”或“元素”)。
③ 厨房炒菜时,在客厅能闻到菜香味的主要原因是
④ 书写重要的材料常使用碳素墨水的原因是
⑤ 打开汽水瓶盖,发现有大量的气泡逸出,原因是  ,气体的溶解度减小。
⑥ 我国新版饮用水标准中要求使用消毒剂一氯胺(NH2Cl),其摩尔质量为 , 0.1mol的NH2Cl中约含氢原子 个(用科学计数法表示),含氮元素的质量 g。
16.
请根据下图回答问题:

① 将图1和图6连接可以制取氧气,反应的化学方程式为 ,证明氧气已经集满的现象是     。若用图6收集一瓶含1/4空气的氧气,操作的方法是    
② 图2中仪器A的名称为 ,它在装置中的主要作用是  。甲同学用图2和图 连接来制取二氧化碳,装置中加入盐酸的量至少要
③ 乙同学在图2基础上增加了一块带孔的隔板(如图3),则大理石应放在  处(填“a”或“b”),该装置中加入盐酸的量至少要 ;若加入盐酸过多,则有可能产生的后果是 ,要使反应停止,其操作是
④ 丙同学用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为   。反应前他事先往试管中加入了少量的水,甲同学由此产生了疑问,提出了猜想:
猜想1:加水可以起到稀释的作用,使反应速度变缓。
猜想2:……
甲同学根据猜想进行了实验:每次取15mL 15%的过氧化氢溶液,稀释成不同溶质
质量分数,在其他条件相同的情况下进行实验。记录数据如下:
实  验
1
2
3
4
5
过氧化氢溶液溶质质量分数
1%
3%
5%
10%
15%
MnO2粉末用量/g
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
收集到500mL气体时所用时间/s
560
186
103
35
12
反应后液体温度/℃
26
38
43
59
71
根据表中数据可知:过氧化氢溶液的溶质质量分数对反应速度的影响是   
甲同学的猜想2是:加水可以   

3.实验题(共1题)

17.
用碳、一氧化碳还原氧化铜的仪器、装置如下图。(连接装置的橡皮管省略)

请回答以下问题:
① 一氧化碳还原氧化铜的实验中,除A装置外,还需选用的仪器、装置组合是__________(填字母),选用该仪器、装置的目的是___________、____________。
② 碳还原氧化铜的实验中(将A中的酒精灯换成酒精喷灯),反应的化学方程式是________________。
③ 用碳和一氧化碳还原氧化铜的两个实验中,装置A中观察到的现象是_____________。
④ 现有一包混有少量碳粉的氧化铜粉末,为了测定其碳粉的质量分数,称取m g样品进行高温加热,实验过程中获取两组数据:
Ⅰ.反应前后仪器a中质量减少x g;
Ⅱ.吸收生成物的仪器中质量增加y g。
假设反应充分,称量准确,你认为应选择哪组数据进行计算会更为合理准确?你的理由是_________,请列出计算碳粉质量分数的式子___________。(用m、x、y表示)。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(12道)

    填空题:(4道)

    实验题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:3

    5星难题:0

    6星难题:6

    7星难题:0

    8星难题:4

    9星难题:4