下列说法错误的是（）

A．“绿色化学”是指与绿色植物有关的化学

B．化学在材料、能源、环境和生命科学等方面发挥着重要的作用

C．人类利用化学合成了许多物质

D．高新科学技术需要各种有特殊性能的材料，这要靠化学家来研究开发

下列图像，能正确反应有关量变化的是（   ）

A．加热高锰酸钾制氧气时固体剩余物质量与加热时间的关系

B．双氧水制氧气时二氧化锰的质量与反应时间的关系

C．加热高锰酸钾制氧气时氧气质量与加热时间的关系

D．石灰石与稀盐酸反应制二氧化碳时二氧化碳质量与反应时间的关系

下列变化中，属于化学变化的是（   ）

A．汽油挥发	B．液态空气中分离出氧气
C．铁丝生锈	D．电灯泡通电发光

下列不属于化合反应，也不属于分解反应，但属于氧化反应的是（ ）

A．磷+氧气五氧化二磷

B．石蜡+氧气水+二氧化碳

C．碳酸钙氧化钙+二氧化碳

D．硫酸铜+氢氧化钠氢氧化铜＋硫酸钠

空气中含量较多，且性质稳定的是（）

A．氮气

B．氧气

C．二氧化碳

D．水蒸气

某金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性，在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（ ）

A．假设

B．实验

C．观察

D．得出结论

关于药品的取用，不正确的操作是（）
A. 取用粉末状固体药品应用药匙
B. 取用较大块或颗粒状固体药品用镊子
C. 实验室没说明用量，一般液体取1～2mL，固体只要盖满试管底部
D. 从试剂瓶取出的溶液如果超出了需用量，应将超量的部分倒回原瓶内

根据下表中列出的几种常见的气体和空气的性质，可知其中既能用向下排空气法收集又能用排水法收集的是（   ）

项 目	空气	甲烷	二氧化硫	氨气	氯化氢
0℃、101kPa时的密度g/L）	1.29	0.72	1.43	0.77	1.63
在水中的溶解性	/	极难溶	易溶	极易溶	极易溶

 

A．甲烷

B．二氧化硫

C．氨气

D．氯化氢

下列说法中正确的是（）

A．将燃着的木条伸入充满气体的集气瓶中，木条熄灭则该瓶中盛有的气体一定是二氧化碳。

B．二氧化碳本身没有毒，若在空气中含量过高时会使人窒息死

C．二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液变红，说明二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红

D．人与动物的呼吸作用是吸进氧气，呼出二氧化碳；而植物的光合作用相反，吸进二氧化碳，呼出氧气，所以树林中空气清新

下列实验数据合理的是（）

A．用50mL烧杯量取48.5mL某溶液

B．用托盘天平称取15.6g氧化铜粉末

C．用100mL量筒量取5．6mL的水

D．用试管夹夹持试管时，夹在距离试管口1/3的部位

化学世界绚丽多彩，请选择适当的序号填空。
A无色   B绿色  C黑色   D白色   E紫黑色   F淡黄色
① 高锰酸钾固体 ____________ ② 五氧化二磷 ____________③ 碱式碳酸铜 ____________
④ 氧化铜 ___________⑤ 稀盐酸____________⑥ 木炭 ____________

多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界
（1）根据下表提供的信息，填写有关含碳物质的对应特性。

物质用途	石墨作电极	金刚石切割玻璃
对应性质

 
（2）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的有_________（填字母）。
A．液态二氧化碳气化时吸热，降低了周围的温度
B．二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧
C．液态二氧化碳气化后不会污染档案资料
（3）天然气的主要成分是甲烷（CH₄），它是一种“清洁能源”。甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水，写出甲烷燃烧的文字或符号表达式 ______­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­________________，过多的二氧化碳会引起__________效应，为了减缓大气中二氧化碳含量的增加，以下建议合理的是__________（填序号）。
①开发太阳能、水能、风能、地热等能源；
②减少化石燃料的使用；
③大量植树种草，禁止乱砍滥伐。

写出下列反应的文字或符号表达式，并填写相关的空格：
（1）碳酸氢铵受热“失踪”：______________________，所以碳酸氢铵应该______________保存。
（2）镁带在空气中燃烧:_____________________，利用该反应可以将用于制造 _______________。
（3）澄清石灰水久置空气中会产生白色不溶物：______________________，该白色不溶物可用__________（填一种物质的名称）轻松洗去。
（4）铁在氧气中燃烧：____________________。铁丝末端系一根火柴梗，目的是__________________。某同学在做这个实验时，未能观察到火星四射的现象，可能原因是 _____________________。该反应的是 ___________（选填“吸热”、“放热”）反应。
（5）铜绿受热分解：____________________，加热时试管口向下倾斜的原因______________。