湖北省武汉市汉阳区2018届九年级上学期期中考试化学试题

适用年级:初三
试卷号:262283

试卷类型:期中
试卷考试时间:2018/11/30

1.计算题(共2题)

1.
取若干氯酸钾和二氧化锰的固体混合物,在试管中加热至不再有气体放出,试管内的剩余固体质量为9.70g,把其溶于水,过滤、洗涤、干燥得到纯净固体2.25g(提示:二氧化锰难溶于水),请列式计算氯酸钾的质量_______.
2.
儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良.下图为某种补锌口服液说明书的一部分,

请回答:
(1)该口服液中的锌属于_______(填“元素”、“原子”或“分子”);葡萄糖酸锌分子中的碳、氢、氧、锌元素的质量比为______.
(2)每支口服液中锌的质量分数为_______(1g=1000mg).
(3)若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半.体重为20kg的儿童每天还需服该口服液_______支,才能满足身体的需要.

2.简答题(共1题)

3.
在学习《化学式与化合价》时,小罗老师给同学们提供了如下表格:

小明同学在仔细研究后,发现了两者之间有“两同两不同”,请你仔细观察,找出规律:
(1)“两同”____.
(2)“两不同”______;

3.单选题(共11题)

4.
下列说法不正确的是(  )
A.我国科学院院士张青莲教授为相对原子的质量的测定做出了卓越贡献
B.英国科学家普利斯特为质量守恒定律做出了重要贡献
C.19 世纪,俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表
D.1996 年,美国设立了“总统绿色化学挑战奖”以表彰那些在绿色化学领域中做出杰出贡献的科学家
5.
“伐薪烧炭南山中”是唐朝诗人白居易所写的诗歌《卖炭翁》中的诗句,这里“伐薪”和“烧炭”各指的变化是(  )
A.两者均为物理变化
B.前者是物理变化后者是化学变化
C.两者均为化学变化
D.前者是化学变化后者是物理变化
6.
某纯净物 X 在空气中完全燃烧,反应的化学方程式为:X+2O2 = CO2+2H2O,下列关于 X 的说法正确的是(  )
A.X 由碳、氢、氧三种元素组成
B.X 一定含碳、氢两种元素,可能含氧元素
C.X 中碳、氢元素的质量比为 1:4
D.X 的相对分子质量为 16
7.
将质量为mg的蜡烛放在ng氧气中燃烧,并将燃烧后生成的二氧化碳和水全部收集起来,称得质量为wg,得到以下结论最为正确的是(  )
A.m+n=wB.m+n<wC.m+n>wD.m+n≥w
8.
在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法错误的是(  )
A.该反应是化合反应,d可能是催化剂
B.a、b两种物质中元素种类之和一定与c物质中元素种类相同
C.b物质可能是单质
D.反应后a物质的质量为6g
9.
原子失去最外层电子或最外层得到电子后,一定不会引起改变的是(  )
①元素种类;②化学性质;③相对原子质量;④电子层数;⑤原子核.
A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①③⑤
10.
下列物质的化学符号书写正确的是(  )
A.氧化镁 MgO2B.氧化铁 Fe3O4C.水银 AgD.二氧化硫 SO2
11.
用“干冰”(浓盐酸与浓硝酸的混合物)溶解黄金后得到四氯合金酸(HAuCl4),其中金元素(Au)的化合价为(  )
A. +1 B. +2 C. +3 D. +4
12.
氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应,如图所示,分别为硫、炭、铁在氧气中燃烧,关于这三个反应的叙述正确的是(  )
A.都放出热量B.生成物都是固体
C.都产生蓝紫色火焰D.都是非金属和氧气反应
13.
下列4幅图分别是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是(  )
A.B.
C.D.
14.
小红同学在化学实验课上建议:用滴加酚酞的办法可将浓氨水与蒸馏水区分开来.这个环节属于科学探究中的( )
A.提出假设B.交流评价C.设计实验D.作出结论

4.填空题(共4题)

15.
配平下列化学方程式(化学计量数为“1”也要填入“□”内).
(1)□Fe2O3+□C□Fe+□CO2
(2)□CaCO3+□HCl====□CaCl2+□CO2↑+□H2O
16.
某元素的原子结构示意图如图所示,该元素符号为 Br.

(1)在图中 x=____,Br属于___元素(填“金属”或“非金属”).
(2)下图表示的微粒中,与 Br 化学性质相似的是___.

(3)有水(H2O)、过氧化氢(H2O2)、重水(D2O),“D”表示原子核中有一个质子和一 个中子的氢原子)三种物质,从物质组成的角度看,这三种物质所含的元素共有____种,从化学性质的角度看,_______与水的化学性质有较大的差异.
17.
写出下列物质的化学式.
(1)碳酸钠___;
(2)硫酸铜___;
(3)五氧化二磷___;
(4)氢氧化钙___.
18.
如下图所示,(A)为电解水的装置,(B)为电解水生成气体体积与时间的关系图.

(1)若甲管生成气体A,则a应接电源___极.气体B用带火星的木条检验,有什么现象______,说明气体B具有什么性质___.
(2)能用排水法收集氢气和氧气,这是根据气体的什么性质______.
(3)据报道,科学家研制出了一种氦化镓—锑合金,利用它能更好地促进水在太阳光 下分解获得氢气,且可重复使用.如图所示是水分解为氢气和氧气过程中出现的 微粒示意图:
        
     

请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列______(用甲乙丙表示),写出该反应的化学方程式______.

5.实验题(共1题)

19.
实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题.

(1)写出带标号的仪器的名称:①______;②_________.
(2)实验室若用高锰酸钾制取氧气,其化学方程式为_________,选择的收集装置是________.
(3)乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小、不溶于水的气体;工业 上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水在常温 下反应制取乙炔.你认为制取乙炔应选择的发生装置是________.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    计算题:(2道)

    简答题:(1道)

    单选题:(11道)

    填空题:(4道)

    实验题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:2

    7星难题:0

    8星难题:12

    9星难题:5