1.简答题- (共1题)
1.
下图是元素周期表的一部分，请回答相关问题：
（1）钠元素与镁元素位于同一周期的原因是_________；它们在化学反应中都易_________（填“得到”或“失去”）电子。
（2）M2-与 Ne 核外电子排布相同，已知 M 元素的相对原子质量为 a，则 M 元素原子核内的中子数为_________。
| 第一周期 | 1H | | 2He | |||||
| 第二周期 | 3Li | 4Be | 5B | 6C | 7N | 8O | 9F | 10Ne |
| 第三周期 | 11Na | 12Mg | 13Al | 14Si | 15P | 16S | 17Cl | 18Ar |
（1）钠元素与镁元素位于同一周期的原因是_________；它们在化学反应中都易_________（填“得到”或“失去”）电子。
（2）M2-与 Ne 核外电子排布相同，已知 M 元素的相对原子质量为 a，则 M 元素原子核内的中子数为_________。
2.计算题- (共1题)
2.
钙是人体必需的常量元素，每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多，下图是某种品牌的 补钙药品的部分说明书。
[用法用量]每次一片，每天 2 次
请回答下列问题：
（1）CaCO3的相对分子质量是_________；
（2）CaCO3中钙元素和氧元素的质量比为_________；
（3）若每片钙片的质量为 1g，则钙片中钙元素的质量分数为_________。
[用法用量]每次一片，每天 2 次
请回答下列问题：
（1）CaCO3的相对分子质量是_________；
（2）CaCO3中钙元素和氧元素的质量比为_________；
（3）若每片钙片的质量为 1g，则钙片中钙元素的质量分数为_________。
3.单选题- (共12题)
4.
下列实验仪器的交流中，发生了化学变化的是（ ）
| A．锥形瓶：“同学们不爱惜我，我被摔碎了” |
| B．铁架台：“好难受啊！我在潮湿的空气中生锈了” |
| C．酒精灯：“帽子哪里去了？我的燃料越来越少了” |
| D．漏斗：“滤液好浑浊呀！我嘴里的滤纸破了” |
5.
下图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是（ ）
| A．生成物一定是混合物 | B．原子在化学变化中可分 |
| C．化学反应前后分子的种类不变 | D．该反应一定是化合反应，不是分解反应 |
6.
下列说法正确的是（ ）
| A．决定元素种类的是最外层电子数 |
| B．化学反应中分子种类和元素种类都一定改变 |
| C．苯（化学式为C6H6）分子由 6 个碳元素和 6 个氢元素组成 |
| D．海洋中含量最多的非金属元素是氧元素 |
8.
下列有关化学用语中数字“2”的意义的说法，错误的是（）
①3SO2②Mg2+③CO2④
SO4⑤O2﹣⑥H2O2．
A. 表示分子个数的是①
B. 表示离子所带电荷数的是②⑤
C. 表示化合价数值的是④
D. 表示一个分子中含有某种原子个数的是①③⑥
①3SO2②Mg2+③CO2④
SO4⑤O2﹣⑥H2O2．A. 表示分子个数的是①
B. 表示离子所带电荷数的是②⑤
C. 表示化合价数值的是④
D. 表示一个分子中含有某种原子个数的是①③⑥
12.
2022年北京、张家口将联合举办冬奥会。为办成绿色奥运会，下列措施不可行的是（ ）
| A．改进燃煤锅炉烟囱，将废气排放高空 | B．增加使用太阳能、核能等新能源 |
| C．发展公共交通，提倡绿色出行 | D．改进燃煤技术，减少SO2与粉尘排放 |
13.
通过探究：“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的实验，得出结论正确的是（ ）
| A．呼出的气体中的二氧化碳含量高于空气中的二氧化碳含量 |
| B．我们呼出的气体都是二氧化碳 |
| C．我们吸入的气体全部都是氧气 |
| D．呼出气体中的水蒸气的含量低于空气中水蒸气的含量 |
4.填空题- (共3题)
16.
下图中的①、②是氟元素和钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D 是四种粒子的结构示意图，请你回答：
（1）氟元素的相对原子质量为_______，钙元素的原子序数为______。
（2）①和②属于不同元素的本质区别是_________（填字母序号，下同）。
A. 质子数不同 B. 中子数不同 C. 相对原子质量不同
（3）粒子的 D 结构示意图中，x=________。
（4）A 粒子的化学性质与 B、C、D 中哪一种粒子的化学性质相似_______（填字母）。
（1）氟元素的相对原子质量为_______，钙元素的原子序数为______。
（2）①和②属于不同元素的本质区别是_________（填字母序号，下同）。
A. 质子数不同 B. 中子数不同 C. 相对原子质量不同
（3）粒子的 D 结构示意图中，x=________。
（4）A 粒子的化学性质与 B、C、D 中哪一种粒子的化学性质相似_______（填字母）。
17.
水是重要的自然资源，也是生命之源。我国规定水质必须在感官指标、化学指标、病理学指标等方面达标才能成为饮用水。
（1）感官指标：水应澄清透明，为达到此要求，可以加入明矾使杂质沉降，然后通过_________（填操 作名称）而实现。
（2）化学指标：包括谁的酸碱度和硬度两项。饮用水硬度过大会对人的健康造成危害。生活中区分硬水 与软水最简便的方法是用_________区分。
（3）病理学指标：对细菌的含量有严格的限制。要杀灭细菌可以向水中加入 Cl2等消毒剂，也可以通过___________操作，既能杀菌，又能得到几乎纯净的水。
（1）感官指标：水应澄清透明，为达到此要求，可以加入明矾使杂质沉降，然后通过_________（填操 作名称）而实现。
（2）化学指标：包括谁的酸碱度和硬度两项。饮用水硬度过大会对人的健康造成危害。生活中区分硬水 与软水最简便的方法是用_________区分。
（3）病理学指标：对细菌的含量有严格的限制。要杀灭细菌可以向水中加入 Cl2等消毒剂，也可以通过___________操作，既能杀菌，又能得到几乎纯净的水。
5.实验题- (共2题)
18.
按下图组装仪器，关闭弹簧夹，通电使红磷燃烧。请回答下列问题
（1）红磷燃烧的化学方程式是_________；
（2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是__________；
（3）实验完毕，进入集气瓶中的水不到总容积的 1/5，你认为导致这一结果的 原因可能是_________（写一种原因）。
（1）红磷燃烧的化学方程式是_________；
（2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是__________；
（3）实验完毕，进入集气瓶中的水不到总容积的 1/5，你认为导致这一结果的 原因可能是_________（写一种原因）。
19.
同学们利用下图所示装置进行气体的制备实验（A～F 为装置编号）。
（1）写出上图 D 装置中甲仪器的名称_______。
（2）用 A 装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气反应的方程式为_________， 其中二氧化锰起_________作用；收集氧气可选择_________（填装置编号）。
（3）常温下，可用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸反应制取硫化氢（H2S）气体，若要控制滴加液体的速 率，可选择的发生装置是（填装置编号，下同）。已知硫化氢（H2S）气体的密度比空气大， 能溶于水，则可选择的收集装置是__________。
（4）制取气体前应先检查装置的气密性，若按 F 图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素无关的是_________（填字母序号）。
a. 将烧杯换成水槽
b. 导管伸入水中位置过深，气体无法逸出
c. 将水换成冰水
d. 先用手捂住试管壁，再将导管另一端插入水中
（1）写出上图 D 装置中甲仪器的名称_______。
（2）用 A 装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气反应的方程式为_________， 其中二氧化锰起_________作用；收集氧气可选择_________（填装置编号）。
（3）常温下，可用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸反应制取硫化氢（H2S）气体，若要控制滴加液体的速 率，可选择的发生装置是（填装置编号，下同）。已知硫化氢（H2S）气体的密度比空气大， 能溶于水，则可选择的收集装置是__________。
（4）制取气体前应先检查装置的气密性，若按 F 图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素无关的是_________（填字母序号）。
a. 将烧杯换成水槽
b. 导管伸入水中位置过深，气体无法逸出
c. 将水换成冰水
d. 先用手捂住试管壁，再将导管另一端插入水中
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(1道)
计算题:(1道)
单选题:(12道)
填空题:(3道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：1
7星难题：0
8星难题：15
9星难题：3