1.简答题- (共4题)
1.
完成下列表格，根据表格中的信息，总结出四条结论．
（1）_____．
（2）_____．
（3）_____．
（4）_____．
| 种类 | 原子核 | 核外电子数 | 相对原 子质量 | |||
| 名称 | 符号 | 核电荷数 | 质子数 | 中子数 | ||
| 氢 | H | 1 | 1 | 0 | | 1 |
| 氧 | O | 8 | 8 | 8 | 8 | |
| 钠 | Na | 11 | 11 | | 11 | 23 |
| 氯 | Cl | 17 | 17 | 18 | 17 | 35 |
（1）_____．
（2）_____．
（3）_____．
（4）_____．
2.
“化学家的主要工作是耕耘元素周期表”。如表为元素周期表中部分元素的相关信息，请利用如表回答相关问题：
（1）氦元素与氩元素最本质的区别是_____。
（2）氮元素与磷元素化学性质相似，主要是因为_____。
（3）在第三周期中，各原子结构的共同之处是_____。
（4）由11号和17号元素形成的化合物中阳离子的符号为_____。
（1）氦元素与氩元素最本质的区别是_____。
（2）氮元素与磷元素化学性质相似，主要是因为_____。
（3）在第三周期中，各原子结构的共同之处是_____。
（4）由11号和17号元素形成的化合物中阳离子的符号为_____。
3.
2014年4月11日某市自来水厂出现了严重的苯含量超标事故．苯是一种液体，无色透明，有香味，难溶于水，易溶于有机溶剂，本身也可作为有机溶剂．在常温下，苯还是一种易燃的化合物，它能燃烧生成二氧化碳和水，有毒性，对神经系统，造血系统有损害，也是一种致癌物，长期接触苯可引起白血病等．根据以上内容，回答下列问题：
（1）其中描述苯的物理性质的是_____（填一点，下同）；描述苯的化学性质的是_____；描述苯的用途的是_____．
（2）写出苯在空气中燃烧的文字表达式_____．
（1）其中描述苯的物理性质的是_____（填一点，下同）；描述苯的化学性质的是_____；描述苯的用途的是_____．
（2）写出苯在空气中燃烧的文字表达式_____．
4.
水是生命之源，万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要爱护和节约。认真观真观察A、B两装置图，并填空。
（1）写出B装置中检验甲中气体时发生反应的文字表达式：_____，在B装置反应中的能量转化形式是_____能转化为_____能。
（2）如图所示的两个实验中，发生物理变化的是（填A或B）_____。
（3）A中活性炭的作用是_____，纱布、砂石起到了_____作用。
（4）若B中乙试管产生的气体体积为10mL，则甲试管产生的气体体积为_____；正极气体检验的方法是_____。
（5）下列实验能证明水是由氧元素和氢元素组成的实验是_____（填序号），
A 水的电解 B 水的蒸发 C 氢气在氧气中燃烧 D 水的净化
（6）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是_____。
（7）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用_____来区分硬水和软水，常用_____的方法来降低水的硬度。
（8）2018年某市初中毕业化学实验操作技能考查中，小波抽到的试题是“水的净化”，请你与小波一起实验，并回答下列问题。
①过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和烧杯，其中玻璃棒的作用是_____。该操作可除去水样中的_____（填“可溶性”或“不溶性”）杂质。
②小波将浑浊的水样过滤后，得到的水仍浑浊，其原因可能是_____（写出一点即可）。
（1）写出B装置中检验甲中气体时发生反应的文字表达式：_____，在B装置反应中的能量转化形式是_____能转化为_____能。
（2）如图所示的两个实验中，发生物理变化的是（填A或B）_____。
（3）A中活性炭的作用是_____，纱布、砂石起到了_____作用。
（4）若B中乙试管产生的气体体积为10mL，则甲试管产生的气体体积为_____；正极气体检验的方法是_____。
（5）下列实验能证明水是由氧元素和氢元素组成的实验是_____（填序号），
A 水的电解 B 水的蒸发 C 氢气在氧气中燃烧 D 水的净化
（6）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是_____。
（7）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用_____来区分硬水和软水，常用_____的方法来降低水的硬度。
（8）2018年某市初中毕业化学实验操作技能考查中，小波抽到的试题是“水的净化”，请你与小波一起实验，并回答下列问题。
①过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和烧杯，其中玻璃棒的作用是_____。该操作可除去水样中的_____（填“可溶性”或“不溶性”）杂质。
②小波将浑浊的水样过滤后，得到的水仍浑浊，其原因可能是_____（写出一点即可）。
2.单选题- (共17题)
5.
如图是某个化学反应的微观模拟示意图，从图中不能获得的信息是( )
| A．该反应前后一共涉及3种分子 |
| B．该反应在常温下就很容易发生 |
| C．该反应前后各种原子的种类没有变化 |
| D．该反应属于化合反应 |
6.
从分子的角度分析并解释下列事实，不正确的是
| 选项 | 事 实 | 解 释 |
| A | 碘酒是混合物 | 由不同种分子构成 |
| B | 端午时节粽飘香 | 分子在不断运动着 |
| C | 气体受热膨胀 | 温度升高，分子自身体积增大 |
| D | 固体碘受热升华 | 碘分子间的间隔变大 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
7.
“伐薪烧炭南山中”是唐朝诗人白居易所写的诗歌《卖炭翁》中的诗句，这里“伐薪”和“烧炭”各指的变化是（ ）
| A．两者均为物理变化 |
| B．前者是物理变化后者是化学变化 |
| C．两者均为化学变化 |
| D．前者是化学变化后者是物理变化 |
12.
已知一种碳原子质量的
用于作为相对原子质量的标准，若一个该碳原子的质量为mkg，另一种原子的质量为nkg。则后一种原子的相对原子质量为（ ）
用于作为相对原子质量的标准，若一个该碳原子的质量为mkg，另一种原子的质量为nkg。则后一种原子的相对原子质量为（ ）| A．m/12 | B．n/12 | C．12m/n | D．12n/m |
14.
下列各句中表达的因果关系正确的是（ ）
| A．分子很小，所以分子之间没有空隙 |
| B．原子是最小的微粒，所以原子在化学反应中没有发生变化 |
| C．相对原子质量是一个比值，因此没有确定的数值 |
| D．原子核所带正电荷数等于核外电子所带负电荷数，因此原子不显电性 |
17.
著名科学家居里夫人首先发现某些原子具有放射性，即原子能自动放射出一些粒子．一种元素的原子经过放射变成了另一种元素的原子，则此原子放射出的粒子一定是（ ）
| A．电子 | B．中子 | C．质子 | D．原子核 |
18.
下列对于化学反应实验现象的描述，正确的是（ ）
| A．镁带在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，生成白色氧化镁 |
| B．电解水生成了氢气和氧气 |
| C．吹灭燃着的蜡烛后有一股白雾冒出 |
| D．用吸管向澄清石灰水吹气，澄清石灰水变浑浊 |
3.填空题- (共7题)
23.
将①分子、②原子、③离子、④质子、⑤中子、⑥电子分别填入空格内（填序号）。
（1）化学变化中的最小粒子是_____。
（2）氯化钠是由______构成的。
（3）氢气_____是保持氢气化学性质的最小粒子。
（4）金刚石是由_____构成的。
（5）能直接构成纯净物的粒子是_____。
（6）决定原子质量大小的粒子是_____。
（7）能保持物质化学性质的粒子是_____。
（8）不显电性的粒子是_____。
（1）化学变化中的最小粒子是_____。
（2）氯化钠是由______构成的。
（3）氢气_____是保持氢气化学性质的最小粒子。
（4）金刚石是由_____构成的。
（5）能直接构成纯净物的粒子是_____。
（6）决定原子质量大小的粒子是_____。
（7）能保持物质化学性质的粒子是_____。
（8）不显电性的粒子是_____。
24.
如图为某粒子的结构示意图。
（1）当a＝_____时，该粒子是原子。
（2）当a＝12时，该粒子是_____（原子/阳离子/阴离子）。
（3）当a＝_____，该粒子是带有2个单位负电荷的阴离子，该离子符号为_____。
（1）当a＝_____时，该粒子是原子。
（2）当a＝12时，该粒子是_____（原子/阳离子/阴离子）。
（3）当a＝_____，该粒子是带有2个单位负电荷的阴离子，该离子符号为_____。
27.
注意节约药品。应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量，一般应该按最少量取用，液体取_____mL，固体盖满试管底部即可。给试管里的液体加热，液体体积一般不要超过试管容积的_____。在量取液体体积时，视线应与量筒内液体的_____保持水平。
28.
现有仪器：①镊子，②胶头滴管，③试管夹，④量筒，⑤药匙，⑥托盘天平，⑦集气瓶，⑧坩埚钳。将实验室做下列实验时所用的仪器编号填在横线上：
（1）滴加极少量液体药品时使用_____；
（2）在酒精灯上加热试管时使用_____。
（1）滴加极少量液体药品时使用_____；
（2）在酒精灯上加热试管时使用_____。
4.实验题- (共1题)
29.
对“高低不同的燃着的蜡烛罩上茶杯后谁先熄灭？”这一问题，甲、乙两同学有不同的认识：甲同学认为高的蜡烛先熄灭，乙同学认为低的蜡烛先熄灭，谁也说服不了谁，于是他们设计了如图所示的实验来验证自己的猜想．
（1）实验中将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，一会儿后，都熄灭了。原因是：___________________。
（2）甲同学认为高的蜡烛先熄灭，理由是____________，乙同学认为低的蜡烛先熄灭，理由是__________________。
（3）本实验条件下，甲同学的猜想被证明是正确的，同时还观察到茶杯内壁变黑。
由此我们可以得到启发：从着火燃烧的高楼房间中逃离，正确的方法是________。
（1）实验中将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，一会儿后，都熄灭了。原因是：___________________。
（2）甲同学认为高的蜡烛先熄灭，理由是____________，乙同学认为低的蜡烛先熄灭，理由是__________________。
（3）本实验条件下，甲同学的猜想被证明是正确的，同时还观察到茶杯内壁变黑。
由此我们可以得到启发：从着火燃烧的高楼房间中逃离，正确的方法是________。
| A．用毛巾捂住鼻子 | B．成站立姿势跑出 |
| C．沿墙角迅速爬向门外 | D．打开窗户跳出． |
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(4道)
单选题:(17道)
填空题:(7道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：17
7星难题：0
8星难题：10
9星难题：1