山东省济宁市嘉祥县2019届九年级下学期摸底测试化学试题

适用年级:初三
试卷号:261864

试卷类型:开学考试
试卷考试时间:2019/3/15

1.简答题(共1题)

1.
根据下列粒子结构示意图,回答问题。

(1)上图A、B、C、D四种粒子共表示_____种元素;
(2)D原子在化学反应中易_____(填“得到”或“失去”)电子;
(3)上图从A至F中达到相对稳定结构的是_____;
(4)E粒子带1个单位负电荷,则X=_____。

2.流程题(共2题)

2.
某氯化钾样品含有杂质氯化钙和氯化镁,设计提纯的流程图如下:

请认真分析流程中各步骤的信息作答:
(1)溶剂X是____;Y溶液中溶质的化学式为:____。
(2)蒸发操作的目的是除去(填物质的化学式)____。
(3)写出加入过量KOH溶液反应的化学方程式:____。
3.
海水晒盐可制得粗盐,粗盐除氯化钠外,还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质,以下是某化学兴趣小组制定的一套制备精盐的实验方案,步骤如图所示:

(查阅资料)可溶性钡盐有剧毒,可以导致蛋白质变性,破坏体内一系列生理活动。
(1)步骤①中溶解粗盐时所加水的质量不宜过多,也不宜过少,过少会造成精盐的产率_____ (填“偏高”或“偏低”)。
(2)下列试剂X符合要求的是_____(选填字母)。
A 氧化钙   B 氢氧化钡溶液   C 氢氧化钠溶液   D 氢氧化钙溶液   E 氢氧化钾溶液
(3)某同学为了证明滤液C是否有盐酸剩余,设计的方法正确的是_____(填字母)。
A 取样,加入铜,若无现象,说明盐酸没有剩余
B 取样,测溶液pH,若pH<7,说明有盐酸剩余
C 取样,加碳酸钠溶液,若有气泡产生,说明有盐酸剩余
D 取样,加硝酸银溶液,若有白色沉淀产生,说明有盐酸剩余

3.单选题(共1题)

4.
下图中,“—”相连的物质间在一定条件下可以反应,“→”表示丁在一定条件下可以转化为乙,下面四组选项中,符合图的要求的是(  )

 




A
H2SO4
Na2SO4
NaOH
NaCl
B
KCl
K2CO3
KOH
HCl
C
O2
CO
CuO
C
D
Zn
FeCl2
Cu
HCl
 
A.AB.BC.CD.D

4.实验题(共1题)

5.
(1)下图是实验室制取气体的装置图,请回答下列问题:

①写出仪器m的名称_________。
②实验室用B装置制取氧气的化学方程式是_______________,制取一瓶干燥的氧气,仪器接口的连接顺序是a→____→ _____→ ______,验满方法是____________。
③实验室用浓盐酸和二氧化锰共热制取氯气,应选择的发生装置为__________。
(2)草木灰是一种肥料,其主要成分是碳酸钾(K2CO3);硫酸铵((NH42SO4)是一种氮肥小明对这两种肥料做了相关性质的探究。已知碳酸钾与纯碱具有相似的化学性质。
(实验探究)
探究过程
K2CO3
(NH42SO4
结论及化学方程式
(1).分别取碳酸钾和硫酸铵固体,加足量水搅拌,测其温度变化情况
得到澄清溶液,温度无明显变化
得到澄清溶液,温度明显降低
都易溶于水,硫酸铵溶于水时吸收热量
(2).取1中溶液分别滴入紫色石蕊试液,观察溶液颜色变化
 
变红
 
硫酸铵溶液显____;
(3).另取1中溶液分别加入足量稀盐酸,观察现象
 
无明显现象
写出相关反应的化学方程式
(4).再取1中的溶液分别加入氢氧化钡溶液,观察现象
产生白色沉淀
 
硫酸铵与氢氧化钡溶液反应的化学方程式为
 
(交流共享)(1)硫酸铵不宜长期使用,易造成土壤酸化而板结;草木灰的使用既实现了变废为宝,还起到了改良酸性土壤的作用。(2)草木灰和硫酸铵不能混合使用。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    简答题:(1道)

    流程题:(2道)

    单选题:(1道)

    实验题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:2

    5星难题:0

    6星难题:3

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:0