1.计算题- (共1题)
1.
某课外小组用大理石与盐酸反应制取二氧化碳（大理石中杂质不与盐酸反应）。
甲同学进行实验，实验数据如下（烧杯的质量为25.0g）
所取的大理石和盐酸恰好完全反应，请回答下列问题：
（1）实验中产生的二氧化碳的质量为_____。
（2）计算大理石中碳酸钙的质量分数_____（计算结果精确到01%）。
甲同学进行实验，实验数据如下（烧杯的质量为25.0g）
| | 烧杯+盐酸 | 大理石 | 充分反应后烧杯+剩余物 |
| 甲 | 75.0g | 13.2g | 83.8g |
所取的大理石和盐酸恰好完全反应，请回答下列问题：
（1）实验中产生的二氧化碳的质量为_____。
（2）计算大理石中碳酸钙的质量分数_____（计算结果精确到01%）。
2.科学探究题- (共2题)
2.
类比法是化学研究物质的重要方法之一。草酸（C2H2O4）的化学性质与碳酸相似，已知碳酸易分解，草酸在在受热条件下也易分解，仅生成三种氧化物。某校研究性学习小组对比展开探究：
（1）小明首先根据草酸中含有___元素，可推测生成物中含有水。
（2）小明对分解生成的其他产物进行精测、验证：
（假设一）生成物中有二氧化碳。
实验一：将生成的气体通入澄清的石灰水，实验现象是_____________，小明据此判断生成物中含有二氧化碳。
（假设二）生成物中有一氧化碳。
实验二：小明用下图装置进行试验，从而证明生成物中含有一氧化碳。
请回答A装置中黑色固体粉末是______（填化学式），A装置中的实验现象是_________。
（3）讨论交流：
小芳认为，小明的“实验二”不需要B装置也能够推新出生成物中含有一氧化碳。你是否支持小芳的观点：___________（选填“支持“或不支持"），请说出你的理由：_______。芳认为，从环保的角度看，“实验二”装置有一个缺陷，请你指出该缺陷：________。
（1）小明首先根据草酸中含有___元素，可推测生成物中含有水。
（2）小明对分解生成的其他产物进行精测、验证：
（假设一）生成物中有二氧化碳。
实验一：将生成的气体通入澄清的石灰水，实验现象是_____________，小明据此判断生成物中含有二氧化碳。
（假设二）生成物中有一氧化碳。
实验二：小明用下图装置进行试验，从而证明生成物中含有一氧化碳。
请回答A装置中黑色固体粉末是______（填化学式），A装置中的实验现象是_________。
（3）讨论交流：
小芳认为，小明的“实验二”不需要B装置也能够推新出生成物中含有一氧化碳。你是否支持小芳的观点：___________（选填“支持“或不支持"），请说出你的理由：_______。芳认为，从环保的角度看，“实验二”装置有一个缺陷，请你指出该缺陷：________。
3.
“影响固体物质在水中溶解度的因素有哪些？”请你跟随某课外兴趣小组的同学完成此实验探究，并完成探究报告。
[实验目的]探究影响固体物质在水中溶解度的因素。
[实验内容]（1）溶质种类的影响
分析：在实验中要改变的因素是溶质的种类；要保持不变的因素是_____。
（2）温度的影响（以KNO3为例）
分析：在实验中要改变的因素是_____；要保持不变的因素是_____。
[实验目的]探究影响固体物质在水中溶解度的因素。
[实验内容]（1）溶质种类的影响
分析：在实验中要改变的因素是溶质的种类；要保持不变的因素是_____。
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 30℃时，用量筒各取5mL蒸馏水分别加入①②两支试管中，再分别加入KNO3、Ca（OH）2各2g振荡，观察各物质的溶解情况 | 试管①中KNO3全部溶解，试管②中有较多Ca（OH）2未溶 | 在_____保持不变的情况下，不同种类的物质在水中的溶解度_____ |
（2）温度的影响（以KNO3为例）
分析：在实验中要改变的因素是_____；要保持不变的因素是_____。
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 用量筒各取5mL蒸馏水分别加入①②两支试管中，再分别加入5g KNO3晶体，将试管①保持在常温下，将试管②加热并保持在50℃，振荡，观察各试管中KNO3的溶解情况 | 试管①中有多量KNO3未溶，试管②中KNO3全部溶解 | 在不同温度下，同种固体物质在水中的溶解度_____（填“相等”或“不相等”） |
3.简答题- (共1题)
4.
在做金属化学性质探究实验时：
①已知金属A和B能够发生如下反应：Zn+AC12＝ZnCl2+A B+ZnCl2＝BC12+Zn判断Zn、A、B三种金属的活动性由强到弱依次是__．
②某同学不小心把实验后的铁钉和铜丝倒入含有稀硫酸的废液缸中，发现有气泡产生，用化学方程式解释产生气泡的原因_____．
①已知金属A和B能够发生如下反应：Zn+AC12＝ZnCl2+A B+ZnCl2＝BC12+Zn判断Zn、A、B三种金属的活动性由强到弱依次是__．
②某同学不小心把实验后的铁钉和铜丝倒入含有稀硫酸的废液缸中，发现有气泡产生，用化学方程式解释产生气泡的原因_____．
4.单选题- (共15题)
5.
下列对应的化学方程式书写完全正确的是
A．在密闭容器中燃烧镁条验证质量守恒定律：Mg+O2 MgO2 |
| B．洗去试管壁上附着的铜，Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑ |
| C．铁丝在氧气中燃烧：3Fe+2O2Fe3O4 |
| D．煅烧石灰石制生石灰CaCO3=CaO+CO2↑ |
原子结构模型
物质分类模型
燃烧条件模型
空气组成模型
10.
航天探测发现：金星是一个被浓密大气层包围的固体球，大气层的成分之一是C2O3实验证明其化学性质与CO相似。下列关于C2O3的说法不正确的是（）
A. C2O3中碳的化合价为+3 B. C2O3，能使紫色石蕊溶液变红
C. 在一定条件下C2O3能还原氧化铁 D. C2O3充分燃烧的产物是CO2
A. C2O3中碳的化合价为+3 B. C2O3，能使紫色石蕊溶液变红
C. 在一定条件下C2O3能还原氧化铁 D. C2O3充分燃烧的产物是CO2
11.
物质的性质决定用途。下列物质的用途和性质不一致的是（ ）
| 序号 | 物质 | 性质 | 用途 |
| A | 氮气 | 常温下化学性质稳定 | 可用作食品的保护气 |
| B | 二氧化碳 | 能与水发生反应 | 灭火 |
| C | 氧气 | 可供给呼吸 | 医疗上用于抢救病人 |
| D | 一氧化碳 | 可以燃烧 | 用做燃料 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
12.
小茜设计了一个趣味实验装置（如图），其气密性良好，在A中加入下面的固体和液体后，不会使B中尖嘴导管口有“喷泉”产生的是（ ）
| A．氯化钠和水 |
| B．氢氧化钠和水 |
| C．二氧化锰和过氧化氢溶液 |
| D．镁条和稀盐酸 |
13.
航天探测发现：金星是一个被浓密大气层包围的固体球，大气层的成分之一是C2O3，实验证明其化学性质与CO相似。下列关于C2O3的说法不正确的是 ( )
| A．C2O3 中碳的化合价为+3 | B．C2O3充分燃烧的产物是CO2 |
| C．在一定条件下C2O3能还原氧化铁 | D．C2O3能使紫色石蕊溶液变红 |
14.
下列实验结论正确的是（ ）
①既可说明甲烷具有可燃性，又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成
②既可说明二氧化碳的密度比空气大，又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
③既可说明水是由氢元素、氧元素组成，又推导出水分子中氢原子和氧原子个数比为2：1
④既可说明燃烧需要充足的氧气，又能说温度要达到可燃物的着火点
①既可说明甲烷具有可燃性，又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成
②既可说明二氧化碳的密度比空气大，又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
③既可说明水是由氢元素、氧元素组成，又推导出水分子中氢原子和氧原子个数比为2：1
④既可说明燃烧需要充足的氧气，又能说温度要达到可燃物的着火点
| A．①②③ | B．②③ | C．②③④ | D．①②③④ |
16.
在温室大棚内生产蔬菜或花卉的过程中，常向棚内施放适量的CO2，其主要目的是
| A．使害虫窒息死亡，防止植物的病虫害 |
| B．产生温室效应，提高棚内的温度 |
| C．促进植物的光合作用，提高蔬菜等的产量和品质 |
| D．避免棚内发生火灾 |
18.
下列有关溶液的说法不正确的是（ ）
| A．溶液在稀释前后保持不变的是溶质的质量 |
| B．向水中加入少量稀硫酸可增强溶液的导电性 |
| C．少量固体溶质溶于水形成的稀溶液的熔点比水低 |
| D．蒸发溶剂能析出溶质的原溶液一定是饱和溶液 |
19.
如图为A、B、.C三种固体物质的溶解度曲线。下列说法错误的是
| A．t1℃时，三种物质中B的溶解度最大 |
| B．t2℃时，取三种物质各ag分别放入100g水中充分溶解，只有C物质能形成饱和溶液 |
| C．将等质量的三种物质的饱和溶液分别由t2℃降温到t1℃，A溶液中析出的晶体质量最大 |
| D．可用降温的方法使接近饱和的C物质溶液变为饱和溶液 |
5.选择题- (共2题)
6.填空题- (共5题)
22.
化学课外兴趣小组的同学在网上查阅资料得知：火星大气中二氧化碳约占95.32%，氧气约占0.13%，岩层中含有较丰富的镁资源．请回答：
（1）火星表面的平均气温与地球相比_____（选填“更低”、“相等”或“更高”）；
（2）检验取回的火星大气中含有二氧化碳的方法是_____；
（3）科学家设想：利用点燃的镁能在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳的原理，可以解决人类在火星上生存的燃料问题，写出该原理的化学方程式：_____．
（1）火星表面的平均气温与地球相比_____（选填“更低”、“相等”或“更高”）；
（2）检验取回的火星大气中含有二氧化碳的方法是_____；
（3）科学家设想：利用点燃的镁能在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳的原理，可以解决人类在火星上生存的燃料问题，写出该原理的化学方程式：_____．
23.
化石燃料包括煤、石油和_____，燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉的目的是_____，提高煤的利用率，也可将其在高温下转化为可燃性气体，此过程可认为是碳和水的反应，其微观示意图如图所示，写出该反应的化学方程式_____。
24.
学习化学以后相信你可以正确的解释生活中的诸多现象。
（1）近日，浙江大学研制出世界上最轻的材料“碳海绵”，它被预测可代替活性炭用于净水，说明它有较强的_____性。
（2）衣服沾有的油污，可用洗涤剂洗去，洗涤剂能_____油污（填“乳化”或“溶解”），也可以用汽油洗去，因为汽油能_____油污（填“乳化”或“溶解”）。
（3）从微观角度了解这些不同。
①一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性因为_____。
②溶液FeSO4为绿色而Fe2（SO 4）3为黄色因为_____。
③金刚石和石墨物理性质存在很大差异因为_____。
（1）近日，浙江大学研制出世界上最轻的材料“碳海绵”，它被预测可代替活性炭用于净水，说明它有较强的_____性。
（2）衣服沾有的油污，可用洗涤剂洗去，洗涤剂能_____油污（填“乳化”或“溶解”），也可以用汽油洗去，因为汽油能_____油污（填“乳化”或“溶解”）。
（3）从微观角度了解这些不同。
①一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性因为_____。
②溶液FeSO4为绿色而Fe2（SO 4）3为黄色因为_____。
③金刚石和石墨物理性质存在很大差异因为_____。
25.
金属在生产和生活中有广泛的应用。
（1）下列金属制品中，利用金属导电性的是________（填字母序号）。
（2）钢铁生锈的条件是铁与__________反应。
（3）电动自行车常用的链蓄电池是一种可充电的化学电源，铅蓄电池放电时发生的化学反应为：____________________。
（4）常见的铁矿石有赤铁矿（Fe2O3）、磁铁矿（Fe3O4）.、菱铁矿（FeCO3）、黄铁矿（FeS2）等若用____矿炼铁会产生形成酸雨的有害气体：CO在高温时与赤铁矿反应的方程式_________，炼得的生铁合金中含2%-4.3%的是_______（写化学式）。
（1）下列金属制品中，利用金属导电性的是________（填字母序号）。
（2）钢铁生锈的条件是铁与__________反应。
（3）电动自行车常用的链蓄电池是一种可充电的化学电源，铅蓄电池放电时发生的化学反应为：____________________。
（4）常见的铁矿石有赤铁矿（Fe2O3）、磁铁矿（Fe3O4）.、菱铁矿（FeCO3）、黄铁矿（FeS2）等若用____矿炼铁会产生形成酸雨的有害气体：CO在高温时与赤铁矿反应的方程式_________，炼得的生铁合金中含2%-4.3%的是_______（写化学式）。
26.
20℃时，将20g氯化钠放入50g水中，充分搅拌后所得溶液为_____溶液（填“饱和或不饱和”），该溶液的溶质量分数为_____（20℃时氯化钠的溶解度为36g，结果保留一位小数）。
7.实验题- (共3题)
27.
根据如图回答问题。
（1）实验室用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是_____（填字母序号，下同）其反应的化学方程式为_____，若用G装置收集氧气，则气体应从_____端通入（填“a”或“b”）。
（2）实验室制取二氧化碳时，选用的装置是_____，向集气瓶中加入紫色石蕊溶液，振荡后，观察到溶液变红，发生反应的化学方程式为_____，若用装置F收集CO2要将水换成温水，其理由是_____。
（3）实验室常用碳化钙固体和水在常温下反应来制取乙炔气体。已知该反应比实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气剧烈，据此推测发生装置应该选择_____。
（1）实验室用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是_____（填字母序号，下同）其反应的化学方程式为_____，若用G装置收集氧气，则气体应从_____端通入（填“a”或“b”）。
（2）实验室制取二氧化碳时，选用的装置是_____，向集气瓶中加入紫色石蕊溶液，振荡后，观察到溶液变红，发生反应的化学方程式为_____，若用装置F收集CO2要将水换成温水，其理由是_____。
（3）实验室常用碳化钙固体和水在常温下反应来制取乙炔气体。已知该反应比实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气剧烈，据此推测发生装置应该选择_____。
28.
在金属化学性质的实验中，下列操作不能达成实验目的是（ ）
| 选项 | 实验目的 | 实验操作 |
| A | 研究金属是否都能与盐酸反应 | 将镁、锌、铜片分别放入稀盐酸中 |
| B | 证明不同金属与酸反应的剧烈程度不同 | 将铜和银分别放入稀盐酸中 |
| C | 证明铁的活动性比铜强 | 将铁放入硫酸铜溶液中 |
| D | 比较锌和铜的金属活动性 | 将锌和铜分别放入稀硫酸中 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(1道)
科学探究题:(2道)
简答题:(1道)
单选题:(15道)
选择题:(2道)
填空题:(5道)
实验题:(3道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：6
7星难题：0
8星难题：16
9星难题：4