1.科学探究题- (共1题)
1.
化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段，请你参与探究：
（提出问题）化学反应前后各物质的质量总和是否相等？
（猜想与假设）猜想1：不相等；猜想2：____________。
（实验探究）甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。
（反思评价）究竟哪种猜想正确？通过讨论，同学们发现甲组中有气体溢出，导致指针向右偏转.得到启示：在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时，凡有气体生成或参加的反应一定要在中_________进行.
（优化装置）同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如下三种改进，查阅资料后发现最佳装置是B，则猜想B中氢氧化钠具有的化学性质是____________。
（得出结论）同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究，均得出猜想2正确。进一步分析发现，反应体系中器材和未参加反应的物质的质量在反应前后保持不变，最终得出结论：_____________的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。
（解释应用）解释：化学反应前后，原子的种类、数目、质量均不变，所以质量守恒。
应用：硝酸铵（NH4NO3）固体在不同温度下发生不同的分解反应，则下列各物质不可能是该反应产物的是__________（填序号）
（提出问题）化学反应前后各物质的质量总和是否相等？
（猜想与假设）猜想1：不相等；猜想2：____________。
（实验探究）甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。
| | 甲组 | 乙组 |
| 实验方案（反应后略） |  |  |
| 实验现象 | 有气泡产生，天平指针向右偏转 | 铁钉表面有红色物质析出，溶液颜色发生改变，天平指针没有偏转 |
| 结论 | 猜想1正确 | 猜想2正确 反应的化学方程式为：__________________ |
（反思评价）究竟哪种猜想正确？通过讨论，同学们发现甲组中有气体溢出，导致指针向右偏转.得到启示：在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时，凡有气体生成或参加的反应一定要在中_________进行.
（优化装置）同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如下三种改进，查阅资料后发现最佳装置是B，则猜想B中氢氧化钠具有的化学性质是____________。
（得出结论）同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究，均得出猜想2正确。进一步分析发现，反应体系中器材和未参加反应的物质的质量在反应前后保持不变，最终得出结论：_____________的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。
（解释应用）解释：化学反应前后，原子的种类、数目、质量均不变，所以质量守恒。
应用：硝酸铵（NH4NO3）固体在不同温度下发生不同的分解反应，则下列各物质不可能是该反应产物的是__________（填序号）
| A．NH3 | B．H2O | C．SO2 | D．N2 |
2.计算题- (共1题)
2.
钛（Ti）和钛合金被誉为21世纪最有前景的金属材料，钛铁矿石的主要成分是FeTiO3，是提炼钛的主要原料。
（1）在FeTiO3中，已知铁元素的化合价为+2价，则钛元素的化合价为_________价
（2）工业上常用先以钛铁矿为原料制得四氯化钛（TiC14），然后在高温下，钠与四氯化钛反应生成氯化钠和钛，该反应的化学方程式为________________________，若用该方法制取2.4kg钛，理论上需要四氯化钛的质量是多少？（写出计算过程）_________________
（1）在FeTiO3中，已知铁元素的化合价为+2价，则钛元素的化合价为_________价
（2）工业上常用先以钛铁矿为原料制得四氯化钛（TiC14），然后在高温下，钠与四氯化钛反应生成氯化钠和钛，该反应的化学方程式为________________________，若用该方法制取2.4kg钛，理论上需要四氯化钛的质量是多少？（写出计算过程）_________________
3.简答题- (共3题)
3.
生活中处处有化学。
（1）市场上销售的食盐种类有加钙盐、加锌盐、加碘盐等，这里的“钙”、“锌”、“碘”是指___________（填“分子”、“原子”、“离子”或“元素”）；
（2）大量燃煤（含杂质硫、氮等）造成的主要环境问题有_________（答出一点）；
（3）氢化钙（CaH2）固体可用于登山队员的能源提供剂，它和水反应生成氢氧化钙和氢气，则该反应的化学方程式为______________。
（1）市场上销售的食盐种类有加钙盐、加锌盐、加碘盐等，这里的“钙”、“锌”、“碘”是指___________（填“分子”、“原子”、“离子”或“元素”）；
（2）大量燃煤（含杂质硫、氮等）造成的主要环境问题有_________（答出一点）；
（3）氢化钙（CaH2）固体可用于登山队员的能源提供剂，它和水反应生成氢氧化钙和氢气，则该反应的化学方程式为______________。
4.
如图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图，请回答下列问题：
（1）图中A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是______（填序号）
（2）D中x=_________；B在化学反应中易_______（填“得到”或“失去”）电子；
（3）写出图中A、C形成化合物的化学式__________。
（1）图中A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是______（填序号）
（2）D中x=_________；B在化学反应中易_______（填“得到”或“失去”）电子；
（3）写出图中A、C形成化合物的化学式__________。
5.
利用所学化学知识回答下列有关问题：
（1）电解水过程加入硫酸钠或氢氧化钠的目的____________；
（2）在CO还原氧化铜这个实验中，实验结束时，先停止加热再停止通入CO的目的______________________；
（3）生活中降低水硬度的方法：________________。
（1）电解水过程加入硫酸钠或氢氧化钠的目的____________；
（2）在CO还原氧化铜这个实验中，实验结束时，先停止加热再停止通入CO的目的______________________；
（3）生活中降低水硬度的方法：________________。
4.流程题- (共1题)
6.
为了达到收旧利废节能减排的目的，从含有金属镁、铁、铜的粉末中，分离和提取出重要化工原料MgSO4和有关金属，实验过程如下：
请回答：
（1）操作①中被磁铁吸引的金属A是_____（填写化学式）；
（2）操作a的名称是_____；在蒸发过程中需要使用玻璃棒，其作用是：_____；
（3）写出步骤②所涉及的化学反应方程式：_____；
（4）实验步骤②中除了加人稀硫酸外，还可选用下列试剂_____（填标号）；
a．硫酸铜溶液 b．氯化钠溶液 c．硝酸银溶液
（5）针对整个实验流程，小明同学认为通过实验得到了三种金属的活动性顺序为Mg＞Fe＞Cu，你认为他的判断对吗？请判断井说出你的理由_____。
请回答：
（1）操作①中被磁铁吸引的金属A是_____（填写化学式）；
（2）操作a的名称是_____；在蒸发过程中需要使用玻璃棒，其作用是：_____；
（3）写出步骤②所涉及的化学反应方程式：_____；
（4）实验步骤②中除了加人稀硫酸外，还可选用下列试剂_____（填标号）；
a．硫酸铜溶液 b．氯化钠溶液 c．硝酸银溶液
（5）针对整个实验流程，小明同学认为通过实验得到了三种金属的活动性顺序为Mg＞Fe＞Cu，你认为他的判断对吗？请判断井说出你的理由_____。
5.单选题- (共15题)
7.
过氧化钠（化学式为Na2O2，其中Na元素显+1价）是潜水艇中的制氧剂，它是一种淡黄色粉末，能与物质R反应生成氧气，反应的化学方程式为：2Na2O2+2R=2Na2CO3+O2，则下列有关判断中，错误的是（）
| A．Na2CO3的相对分子质量为106 | B．R的化学式为CO2 |
| C．Na2O2中氧元素的化合价为-1价 | D．Na2O2中含有氧分子 |
8.
在一只密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：
下列说法正确的是（）
①该反应一定是分解反应 ②Y、Q的相对分子质量之比一定为11：9
③Z是反应物，X、Y、Q均为生成物 ④反应后X的质量为0 ⑤参加反应的X、Z的质量比为1：4
| 物质 | X | Y | Z | Q |
| 反应前质量/g | 8 | 2 | 40 | 5 |
| 反应后质量/g | 待测 | 24 | 8 | 23 |
下列说法正确的是（）
①该反应一定是分解反应 ②Y、Q的相对分子质量之比一定为11：9
③Z是反应物，X、Y、Q均为生成物 ④反应后X的质量为0 ⑤参加反应的X、Z的质量比为1：4
| A．①②④ | B．③④ | C．④⑤ | D．②④⑤ |
11.
下列说法错误的是（）
| A．分子与原子的根本区别是在化学反应中是否可分 |
| B．保持水的化学性质的最小微粒是氢原子和氧原子 |
| C．人们常说菠菜中含有丰富的铁质，这里的“铁质”指的是铁元素 |
| D．原子的质量约等于原子核内质子和中子质量之和 |
13.
某物质在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，则关于物质的组成描述正确的是
A. 该物质只含有碳元素和氢元素
B. 该物质中碳元素与氢元素的质量比为12︰1
C. 该物质一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素
D. 该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为1︰2
A. 该物质只含有碳元素和氢元素
B. 该物质中碳元素与氢元素的质量比为12︰1
C. 该物质一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素
D. 该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为1︰2
14.
下列关于实验操作中先后顺序的叙述不正确的是（）
| A．用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，后称量 |
| B．给试管中的药品加热时，先均匀加热，后集中加热 |
| C．点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度，后点燃 |
| D．加热高锰酸钾制氧气用排水法收集完毕时，先熄灭酒精灯，后将导气管撤离水槽 |
15.
如图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是（）
| A．瓶内装有氢氧化钠溶液，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳 |
| B．气体从b端通入，收集氧气 |
| C．瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳 |
| D．在a端接量筒，瓶内装满水，测量气体的体积 |
16.
下列有关水与溶液的说法错误的是（）
| A．溶液具有均一性和稳定性，因为溶液中各种粒子保持静止不动 |
| B．天然淡水生产自来水需要经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程 |
| C．硬水与软水可以用肥皂水鉴别 |
| D．用量筒取50mL水配制溶液，若俯视读数，会导致配制的溶液溶质质量分数偏大 |
17.
如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线图，下列说法错误的是( )
A. b物质为易溶物质 B. a、c两物质的溶解度相同
C. 温度升高，c物质溶解度减小 D. 50℃时，a物质的溶解度为50g
A. b物质为易溶物质 B. a、c两物质的溶解度相同
C. 温度升高，c物质溶解度减小 D. 50℃时，a物质的溶解度为50g
18.
“绿水青山就是金山银山”，下列措施或行为不利于留住“绿水青山”的是（ ）
| A．工业废水处理达标后再排放 | B．农业上合理使用化肥和农药 |
| C．固体垃圾直接倒入江河 | D．生活污水实现集中处理和排放 |
19.
下列实验操作和分析都正确的是（ ）
| | 操作 | 分析 |
| A | 用带火星的木条伸入集气瓶底部来检验CO2是否收集满 | 因为CO2的密度比空气大 |
| B | 取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片，分别用坩埚钳夹住放在酒精灯火焰上加热 | 目的是证明这两种可燃物的着火点不同 |
| C | 测空气中氧气含量时，要加入过量的红磷 | 目的是使实验现象明显 |
| D | 木炭还原氧化铜时，加热用的酒精灯可加网罩，最好使用酒精喷灯 | 网罩的作用是使火焰集中并提高温度 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
20.
“绿水青山就是金山银山”，下列措施或行为不利于留住“绿水青山”的是：( )
| A．工业废水处理达标后再排放 | B．农业上合理使用化肥和农药 |
| C．生活污水实现集中处理和排放 | D．固体垃圾直接倒入江河 |
取样 B. 
加料 C. 
加热 D. 
熄灭6.多选题- (共1题)
22.
“千足金”是含金量千分数不小于999的最高纯度称谓。如图是金元素在元素周期表中的部分信息示意图，则下列说法中正确的是（）
| A．金元素属于非金属元素 |
| B．金元素的原子序数是197 |
| C．金原子中的质子数是79 |
| D．金元素的原子中粒子总数为276 |
7.填空题- (共1题)
23.
下列物质中①一氧化碳②二氧化碳③甲烷④金刚石。
（1）有剧毒的是_________；（用序号填，下同）
（2）天然存在的最硬的物质是____________；
（3）将________通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液会变成红色；
（4）“西气东输”中的“气”的主要成分是__________。
（1）有剧毒的是_________；（用序号填，下同）
（2）天然存在的最硬的物质是____________；
（3）将________通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液会变成红色；
（4）“西气东输”中的“气”的主要成分是__________。
8.实验题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
科学探究题:(1道)
计算题:(1道)
简答题:(3道)
流程题:(1道)
单选题:(15道)
多选题:(1道)
填空题:(1道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：3
5星难题：0
6星难题：16
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：0