1.简答题- (共2题)
1.
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点，汽车尾气排放的有毒气体可在“催化转化器”中转化为无污染的气体。如图为微观反应示意图，请回答：
（1）该微观反应过程中出现了_____种氧化物
（2）该反应的化学方程式为_____。
（1）该微观反应过程中出现了_____种氧化物
（2）该反应的化学方程式为_____。
2.单选题- (共13题)
5.
运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是（ ）
| A．水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高分子会变大 |
| B．水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同 |
| C．同温下分解氯酸钾，加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率 |
| D．Na+、Cl﹣的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8 |
6.
元素观、微粒观是化学的重要观念。下列有关元素和微粒的说法不正确的是（ ）
A. 分子、原子和离子都是成物质的粒子
B. 同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等
C. 元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同
D. 在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素的种类也不会改变
A. 分子、原子和离子都是成物质的粒子
B. 同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等
C. 元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同
D. 在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素的种类也不会改变
8.
如图是锂原子结构示意图和锂元素在元素周期表中的相关信息。下列说法正确的是（ ）
| A．锂元素属于非金属元素 |
| B．锂原子在化学反应中易得电子 |
| C．锂原子的相对原子质量是6.94lg |
| D．锂原子核内有3个质子 |
13.
“美丽中国，我是行动者”是我国生态环境部3月23日发布的2018年环境日主题。我们要携手行动，建设天蓝、地绿、水清的美丽中国。下列做法与上述主题不相符的是( )
| A．重复使用某些塑料袋 | B．垃圾分类回收 | C．提倡使用一次性餐具 | D．用淘米水浇花 |
3.填空题- (共5题)
16.
黑火药由硝酸钾、硫磺和木炭组成，爆炸时主要反应的化学反应方程式：2KNO3+S+3C
X+N2+3CO2↑
（1）反应涉及的物质中，属于空气主要成分的是_____。
（2）物质X由离子构成，阴离的符号是_____。
（3）黑火药制作的烟花燃放时，产生的空气污染物有_____（填“一种即可）。
X+N2+3CO2↑（1）反应涉及的物质中，属于空气主要成分的是_____。
（2）物质X由离子构成，阴离的符号是_____。
（3）黑火药制作的烟花燃放时，产生的空气污染物有_____（填“一种即可）。
17.
常温下，氯气（Cl2）是一种黄绿色、有刺激性气味、比空气重的有毒气体，常用于自来水消毒，原因是氯气能与水反应生成次氯酸（HClO）和氯化氢，其中次氯酸能杀菌消毒，次氯酸不稳定，见光易分解成氯化氢和一种单质气体．根据以上信息回答下列问题：
（1）氯气的物理性质是（只写2点）
（2）写出次氯酸中氯元素的化合价
（3）写出氯气与水反应的化学反应方程式
（4）写出次氯酸分解的化学反应方程式 ．
（1）氯气的物理性质是（只写2点）
（2）写出次氯酸中氯元素的化合价
（3）写出氯气与水反应的化学反应方程式
（4）写出次氯酸分解的化学反应方程式 ．
18.
请按要求写出化学符号或符号表示的意义。
(1)2个氢分子__________ (2)铵根离子__________
(3)水中氢元素化合价为＋1价__________ (4)2C___________
(1)2个氢分子__________ (2)铵根离子__________
(3)水中氢元素化合价为＋1价__________ (4)2C___________
19.
葡萄糖经过肠壁吸收进入血液称为血糖，为人体组织提供能量。已知葡萄糖的化学式为C6H12O6。
(l)一个葡萄糖分子由______个原子构成；
(2)葡萄糖中碳元素的质量分数为___________。
(l)一个葡萄糖分子由______个原子构成；
(2)葡萄糖中碳元素的质量分数为___________。
20.
生活离不开水。自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是_____，由于该过程不能将硬水转化成软水，所以生活中常用_____的方法将硬水软化，如今很多家庭开始使用直饮机，机身内部结构采用“活性炭+超滤膜+紫外线”的组合工艺获得直饮水，超滤膜起_____作用
4.实验题- (共3题)
21.
肖红同学在研究分子的性质时，做如如图所示实验．在一个小烧杯里放半杯水，然后用药匙取一小粒品红，放入烧杯．
（1）实验过程中将观察到的实验现象是_____．
（2）此实验说明分子具有的性质是_____．
（3）请你再设计一个实验证明粒子运动与温度有关，简要地说明实验步骤：_____．
（1）实验过程中将观察到的实验现象是_____．
（2）此实验说明分子具有的性质是_____．
（3）请你再设计一个实验证明粒子运动与温度有关，简要地说明实验步骤：_____．
22.
如图所示是测定空气里氧气含量的装置、气密性良好，在集气瓶内加入少量水，将水面上方空间分为5等份。用弹簧夹夹紧橡皮管、点燃红磷后，迅速伸入集气瓶中并塞紧塞子；待燃烧停止并冷却至室温后，打开弹簧夹。
(1)红磷燃绕的化学方程式为__________________。
(2)打开弹簧夹后，烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因是：_______________。
(3)实验结束，进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一，可能的一种原因是_________________。
(1)红磷燃绕的化学方程式为__________________。
(2)打开弹簧夹后，烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因是：_______________。
(3)实验结束，进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一，可能的一种原因是_________________。
23.
化学是以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。结合下列化学实验装置，回答有关问题。
（1）写出图中标有宇母的仪器的名称：b_____。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____，可选用的发生装置是_____（填装置字母编号）
（3）组装气体发生装置后，应先检查装置的_____，再添加药品。
（4）制得的氧气用来做如图G、H所示的实验，写出G中反应的化学方程式_____，集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是_____。
（5）如果用F装置收集到的氧气不纯，可能原因是__________。（写出一种）
（6）实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物28g制取氧气，完全反应后剩余固体质量为18.4g，请计算原混合物中氯酸钾的质量。______________________
（1）写出图中标有宇母的仪器的名称：b_____。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____，可选用的发生装置是_____（填装置字母编号）
（3）组装气体发生装置后，应先检查装置的_____，再添加药品。
（4）制得的氧气用来做如图G、H所示的实验，写出G中反应的化学方程式_____，集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是_____。
（5）如果用F装置收集到的氧气不纯，可能原因是__________。（写出一种）
（6）实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物28g制取氧气，完全反应后剩余固体质量为18.4g，请计算原混合物中氯酸钾的质量。______________________
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(2道)
单选题:(13道)
填空题:(5道)
实验题:(3道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：5
7星难题：0
8星难题：13
9星难题：5