1.推断题- (共1题)
1.
有一种无色无味液体A，在通电条件下分解产生两种气体B和C，已知铁丝可以在B中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体物质D，C是自然界中最轻的气体，它在空中燃烧生成A。
（1）写出其中A、D两种物质的名称：A：_____；D：_____。
（2）按要求写出有关反应的符号表达式，并指出它的基本反应类型。
①液体A在通电条件下产生两种气体_____，_____；
②铁丝在B中燃烧_____，_____。
（1）写出其中A、D两种物质的名称：A：_____；D：_____。
（2）按要求写出有关反应的符号表达式，并指出它的基本反应类型。
①液体A在通电条件下产生两种气体_____，_____；
②铁丝在B中燃烧_____，_____。
2.科学探究题- (共1题)
2.
“用双氧水和二氧化锰制氧气”的试验中，某同学做了该实验后，展开了下列思考与探究：
（1）催化剂MnO2的用量对反应速率有没有影响呢？
他做了这样一组实验：每次均用30mL10%的H2O2溶液，采用不同量MnO2粉末做催化剂，测定各次收集到500mL氧气时所用的时间，结果如下：（其他实验条件均相同）
请分析表中数据回答：MnO2的用量对反应速率有没有影响呢？如果有，是怎样影响的呢？答：_____．
（2）H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢？
他又做了一组实验：每次均取5mL30%的H2O2溶液，然后稀释成不同溶质质量分数的溶液进行实验．记录数据如下：（实验均在20℃室温下进行，其他实验条件也均相同）
请分析表中数据回答：H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢？如果有，是怎样影响的呢？答：_____．由表中数据还可看出，该反应是个_____反应（填“放热”或“吸热”）．
（3）还有哪些因素可能影响该反应的速率呢？请说出你的一个猜想：_____．
（1）催化剂MnO2的用量对反应速率有没有影响呢？
他做了这样一组实验：每次均用30mL10%的H2O2溶液，采用不同量MnO2粉末做催化剂，测定各次收集到500mL氧气时所用的时间，结果如下：（其他实验条件均相同）
| 实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| MnO2粉末用（g） | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.9 | 1.0 |
| 所用时间（秒） | 17 | 8 | 7 | 5 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 |
请分析表中数据回答：MnO2的用量对反应速率有没有影响呢？如果有，是怎样影响的呢？答：_____．
（2）H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢？
他又做了一组实验：每次均取5mL30%的H2O2溶液，然后稀释成不同溶质质量分数的溶液进行实验．记录数据如下：（实验均在20℃室温下进行，其他实验条件也均相同）
| 实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| H2O2溶液溶质质量分数 | 1% | 3% | 5% | 10% | 15% | 20% | 25% | 30% |
| MnO2粉末用量（g） | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
| 收集到540mL气体时所用时间（秒） | 660 | 220 | 205 | 80 | 25 | 9 | 4 | 3 |
| 反应后液体温度（℃） | 24 | 34 | 39 | 56 | 65 | 67 | 69 | 70 |
请分析表中数据回答：H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢？如果有，是怎样影响的呢？答：_____．由表中数据还可看出，该反应是个_____反应（填“放热”或“吸热”）．
（3）还有哪些因素可能影响该反应的速率呢？请说出你的一个猜想：_____．
3.简答题- (共1题)
3.
如图为A、B、C、D四种粒子的结构示意图以及硒元素在元素周期表中的信息，请按要求填空
（1）A、B、C、D四种粒子中，属于同种元素的是_____（填序号）A粒子的符号为_____。
（2）由B元素和C元素形成的化合物的化学式为_____。
（3）该硒原子的中子数是_____。
（4）不同元素的原子中，下列各项肯定不相同的是_____。（填序号）
①中子数②质子数③电子层数④核外电子总数⑤最外层电子数⑥核电荷数
（1）A、B、C、D四种粒子中，属于同种元素的是_____（填序号）A粒子的符号为_____。
（2）由B元素和C元素形成的化合物的化学式为_____。
（3）该硒原子的中子数是_____。
（4）不同元素的原子中，下列各项肯定不相同的是_____。（填序号）
①中子数②质子数③电子层数④核外电子总数⑤最外层电子数⑥核电荷数
4.单选题- (共9题)
4.
分析推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨，符合实验事实。下列推理正确的是（ ）
| A．水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高分子会变大 |
| B．木炭在氧气中能燃烧，所以氧气具有可燃性 |
| C．催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂 |
| D．化合物是由不同元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物 |
6.
喝酒不开车，开车不喝酒。酒后驾驶是一种违法行为，“酒驾”已经写入刑法。其中酒精的化学式为C2H5OH．下列有关酒精的说法正确的是（ ）
| A．酒精中碳原子和氢原子的个数比是2：5 |
| B．酒精是由碳、氢、氧三种元素组成的 |
| C．酒精属于氧化物 |
| D．酒精分子是由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成的 |
8.
中国第一部专门体现“绿色税制”、推进生态文明建设的单行税法﹣﹣﹣环境保护税法于2008年1月1日开始实施。雾霾是一种大气污染现象，下列不属于雾霾治理措施的是（ ）
| A．减少燃煤的使用 | B．提倡骑共享单车出行 |
| C．大力植树、造林、种草 | D．在野外焚烧垃圾 |
9.
下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（ ）
| A．镁条在空气中燃烧，冒出大量的白烟，放出热量，生成黑色粉末 |
| B．红磷在氧气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，放出热量，生成红色粉末 |
| C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 |
| D．硫在氧气中燃烧微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体 |
10.
2018年第二十六届“世界水日”活动的宣传主题为“借自然之力，护绿水青山”下列有关水的说法正确的是（ ）
| A．明矾溶液可以区分硬水和软水 |
| B．在自来水厂净化水的过程中，发生的变化都是物理变化 |
| C．水的电解实验说明水是由氢气和氧气组成的 |
| D．用蒸馏的方法可以将海水淡化 |
11.
推拉注射器活塞的方法可以检查如图所示装置的气密性．当缓慢向右拉活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到( )
| A．注射器内有液体进入 | B．瓶中液面明显上升 |
| C．长颈漏斗内液面上升 | D．长颈漏斗下端管口产生气泡 |
5.填空题- (共2题)
13.
据报道，我国将印制塑料钞票，这种钞票是由特殊的聚酯材料印制而成，具有高防伪、硬度接近于钞票纸、不易产生褶皱、抗腐蚀性强、能燃烧、回收方便等特点．某种聚酯塑料，其化学式为（C9H8O3）n，可能成为其印制材料．回答下列问题：
（1）聚酯塑料属于 （填“无机物”或“有机物”）；
（2）写出聚酯塑料的化学性质 （写出一条即可）；
（3）上述聚酯塑料中C、H、O三种元素的质量之比为 ，其中C元素的质量分数是 ．
（1）聚酯塑料属于 （填“无机物”或“有机物”）；
（2）写出聚酯塑料的化学性质 （写出一条即可）；
（3）上述聚酯塑料中C、H、O三种元素的质量之比为 ，其中C元素的质量分数是 ．
6.实验题- (共1题)
15.
化学实验室制取气体有如图甲所示仪器和装置，请回答下列问题：
（1）写出A、F两种仪器的名称：A：_____；F：_____。
（2）用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取一瓶较为纯净的氧气，应从图甲中选用的仪器装置是_____（填字母编号），该实验的主要步骤有：①装药品：②检查装置的气密性；③加热：④将装置固定在铁架台上；⑤熄灭酒精灯：⑥收集气体：⑦将导管移出水槽。正确的操作顺序为_____，其中二氧化锰起_____作用。
（3）某校化学兴趣小组的同学利用如图乙所示装置进行实验。
（实验目的）粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积
（反应原理）高锰酸钾制取氧气的符号表达式为_____。
（装置连接）为达到实验目的，各装置的正确连接顺序是：a→_____（填接口的字母）→d。
（发现问题）实验过程中发现B瓶中的水变红了，原因是_____。
（1）写出A、F两种仪器的名称：A：_____；F：_____。
（2）用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取一瓶较为纯净的氧气，应从图甲中选用的仪器装置是_____（填字母编号），该实验的主要步骤有：①装药品：②检查装置的气密性；③加热：④将装置固定在铁架台上；⑤熄灭酒精灯：⑥收集气体：⑦将导管移出水槽。正确的操作顺序为_____，其中二氧化锰起_____作用。
（3）某校化学兴趣小组的同学利用如图乙所示装置进行实验。
（实验目的）粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积
（反应原理）高锰酸钾制取氧气的符号表达式为_____。
（装置连接）为达到实验目的，各装置的正确连接顺序是：a→_____（填接口的字母）→d。
（发现问题）实验过程中发现B瓶中的水变红了，原因是_____。
试卷分析
-
【1】题量占比
推断题:(1道)
科学探究题:(1道)
简答题:(1道)
单选题:(9道)
填空题:(2道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：9
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：1