化学兴趣小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取26g石灰石样品放在烧杯中，然后向其中逐渐加入90g稀盐酸，使之与样品充分反应（杂质不参加反应），加入稀盐酸的质量与生成气体的质量关系如图所示请计算：

（1）反应生成气体的质量_____________ g。
（2）样品中碳酸钙的质量分数____________。（结果保留到0.1%）。

空气中氧气含量测定的再认识。

（实验回顾）实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量。在老师的指导下，小明分别用过量的红磷和白磷进行该实验，用测氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为8.85%和3.21%。请从燃烧条件的角度回答产生上述结果的主要原因：__________________________________________。
（实验探究1）小明根据铁生锈的原理，探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量。于是进行了实验（装置如图①）。通过7天测得的数据计算出空气中氧气的含量为19.13%。
（交流与反思）与用红磷燃烧的方法相比，用铁丝生锈的方法测定的主要优点是____________________________.
（实验探究2）为了加快反应速率，小明通过查阅资料，林勇铁粉、碳粉、氯化钠等物质又进行了实验（装置如图②）。8分钟后测得的数据如下表：

测量项目	实验前		实验后
	集气瓶（扣除内容物）和导管的容积	烧杯中的水的体积	烧杯中剩余水的体积
体积/mL	126.0	80.0	54.5

 
请计算出空气中氧气含量________________（计算结果保留一位小数）。
（结论与反思）通过上述实验探究，选择______________（填物质名称）进行实验可较为快速地完成实验并减小实验误差。
（拓展延伸）铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应二锈蚀，生成铜绿（铜绿主要成分为）。若将图①装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验，请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量______________，并说明理由_________________________。

已知A、B、C、D是初中化学常见物质，它们之间的转化关系如图所示。其中B、C是组成元素相同的气体，A是目前世界年产量最高的金属，D是黑色固体，请回答

（1）写出A、D的化学式：A____________________________，D____________________________。
（2）B在工业上常用来冶炼A，写出其反应的化学方程式_______________，在这个反应中，______________发生了还原反应。

下列变化属于化学变化的是

A．粗盐溶解在水中后沉降沙子	B．饱和硝酸钾溶液降温后析出晶体
C．食盐水蒸干后出现固体	D．澄清石灰水在空气中敞口放置后表面形成一层白膜

“酒驾”已经写入刑法。有人吃荔枝或者榴莲等水果也会被查“酒驾”，因为水果中含糖分，在无氧环境下，水果也会呼吸，这个过程会产生酒精和二氧化碳，人吃了以后短时间内嘴里可能含有酒精余量。交警常用一种“酒精检测仪”检测司机是否酒后驾车。其反应原理为，这X的化学式为

A．

B．

C．

D．

四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如下图所示。则有关说法中不正确的

A．丁一定是化合物	B．参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和
C．该反应是过氧化氢的分解反应	D．乙可能是这个反应的催化剂

下列对分子、原子的认识，正确的是

A．水降温结冰，水分子运动速率减慢	B．在化学变化中任何粒子都不可分
C．水和氯化钠都是由分子构成的	D．碘升华是因为碘分子的体积随温度的升高而变大

随着工业化进程的深入，大量温室气体的排出，导致全球气温升高、气候发生变化。现在大力提倡“低碳生活”(low﹣carbon life )，下列不属于“低碳生活”方式的是(  )

A．多使用布制储物袋购物，尽量少使用塑料袋

B．多使用煤炉进行冬季取暖，尽量少用其他方式取暖

C．多步行，骑自行车，尽量选用公共汽车出行，少开车

D．多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的餐具

科学研究发现：金星大气层的成分之一是三氧化二碳（C₂O₃）,实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳的说法中，正确的是（）
A. C₂O₃能使澄清石灰水变浑浊
B. C₂O₃在O₂中充分燃烧的产物为CO₂
C. C₂O₃在任何条件下都不能还原氧化铜
D. C₂O₃中碳的化合价为＋4价

把粗铁丝放入溶液中，铁丝表面覆盖了红色物质，一会儿又有气泡冒出。同学们对“放出气体”这一异常现象进行猜想、实验。其中没有价值的是

A．小赵同学推测气体可能是氢气并检验

B．小钱同学推测气体可能是氨气并检验

C．小孙同学推测溶液中可能混有盐酸并测定

D．小李同学推测试剂可能变质或被污染，更换后在实验

下列说法符合图中漫画情景的是( )

A．此反应可能是分解反应

B．若金属1是锌，金属2可能是银

C．此反应可能是Cu+2AgCl= 2Ag+CuCl2

D．比较铁和铜的活动性强弱可以用硫酸镁溶液

进行“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配置”实验活动常出现以下错误操作，其中不影响所配溶液浓度的是

A．称量固体时，氯化钠放在右盘	B．固体转移到烧杯时，氯化钠洒出
C．量取液体时，俯视读数	D．配好的溶液装瓶是，将溶液溅出

蜡烛（足量）在密闭容器内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图乙所示，下列判断正确的是（　　）

A．蜡烛燃烧前瓶内只有氧气

B．瓶内物质总质量不断减少

C．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体

D．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧

实验结束后，图中仪器的处理方式正确的是
A.    B. C.    D.

用化学符号或化学方程式填空：
（1）2个硝酸根离子_____；
（2）2 个氮气分子_____；
（3）2个亚铁离子_____；
（4）+2 价的钙元素_____；
（5）可以做食品袋中干燥剂的物质化学式：_____；
（6）乙醇（俗称酒精）燃烧的化学方程式：_____；
（7）有CO₂生成的化合反应的化学方程式：_____；
（8）有CO₂生成的置换反应的化学方程式：_____。

KNO₃和KCl在不同温度时的溶解度如表所示。请回答下列问题：

温度/℃	0	10	20	30	40	50	60	70
KNO3	13.3	20.9	31.6	45.8	63.9	85.5	110	138
KCl	27.6	31.0	34.0	37.0	40.0	42.6	45.5	48.3

 
(1)依据上表数据，绘制KNO₃和KCl的溶解度曲线，如图1中能表示KNO₃溶解度曲线的是_________(填m 或n )。

(2)小王同学想将80 ℃时的KCl饱和溶液变为不饱和溶液，可以采取的方法是___(写出其中一种)。
(3)20 ℃时，向10 g 水中加入2.5 g KNO₃充分搅拌得到X，再加入2.5 g KNO₃充分搅拌得到Y，继续升温至50 ℃得到Z，则X、Y、Z中为饱和溶液的是____。
(4)40 ℃时，100 g 水中溶解________g KCl 恰好饱和；若将该饱和溶液稀释成溶质质量分数为10%的溶液，应加水_________g。
(5)如图2所示，20 ℃时，将盛有饱和KNO₃溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向水中加入某物质后，试管中有晶体析出。加入的物质可能是下列中的__________(填字母序号)。
A．硝酸铵固体
B．生石灰固体
C．冰块

小明设计了如下气体制取与性质验证的组合装置。打开分液漏斗活塞，放出一定量过氧化氢溶液，关上活塞，A中出现大量气泡。请看图回答下列问题：

（1）A中发生反应的化学方程式为____________________________；
（2）B中实验现象是______________；原因是____________________________；
（3）C中实验现象是______________________________________________________________________；
（4）E中实验现象是______________，E中发生反应的化学方程式为____________________________；
（5）用F装置收集气体的依据是________________________________________________________；
（6）若将A与F直接相连，证明F中已集满气体的方法是__________________________________________。