1.科学探究题- (共1题)
1.
2018年1月18日，中央电视台《加油向未来》节目播出了可燃冰开采实拍记录。可燃冰外观像冰，主要成份是甲烷水合物(甲烷分子和水分子组成)，可表示为CH4·nH2O，在开采过程中，若甲烷泄漏会破坏生态环境、导致温室效应等。
某化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，设计实验探究：
（提出问题）甲烷燃烧后生成哪些物质？
（查阅资料）①含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；
②白色无水CuSO4，粉末遇水变蓝色；(
)溶液可用于吸收二氧化碳
（猜想与假设）猜想一：CO2、H2O，猜想二：CO、H2O，猜想三：______和H2O。
（实验探究）
(1)实验装置如下图(部分夹持、固定装置省略)
(2)实验过程及记录如下:
（实验结论）猜想_________成立。
（反思与交流）
(1)实验过程中B装置的作用是______________；
(2)实验过程中用纯净O2而不用空气是因为空气中含有的氮气、水蒸气及_______等会干扰实验，影响实验结果。
(3)实验过程中A、B装置的顺序颠倒，造成的后果是_________。
(4)有同学认为E装置可省略，你是否同意__________(填“同意”或“不同意”)。你的理由是___________。
某化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，设计实验探究：
（提出问题）甲烷燃烧后生成哪些物质？
（查阅资料）①含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；
②白色无水CuSO4，粉末遇水变蓝色；(
)溶液可用于吸收二氧化碳（猜想与假设）猜想一：CO2、H2O，猜想二：CO、H2O，猜想三：______和H2O。
（实验探究）
(1)实验装置如下图(部分夹持、固定装置省略)
(2)实验过程及记录如下:
| 实验步骤 | 现象 | 实验分析 |
| 步骤1:将甲烷在一定量的纯氧气中燃烧 | 产生蓝色火焰 | |
| 步骤2:将燃烧产物依次通过A-D装置 | A中粉末由白色变蓝色，B、E中澄清石灰水变浑浊，D中黑色粉末变成红色物质 | A中现象说明燃烧产物中有___；D中的现象说明____ |
（实验结论）猜想_________成立。
（反思与交流）
(1)实验过程中B装置的作用是______________；
(2)实验过程中用纯净O2而不用空气是因为空气中含有的氮气、水蒸气及_______等会干扰实验，影响实验结果。
(3)实验过程中A、B装置的顺序颠倒，造成的后果是_________。
(4)有同学认为E装置可省略，你是否同意__________(填“同意”或“不同意”)。你的理由是___________。
2.计算题- (共1题)
2.
某年全国人大和政协会议使用了一种含碳酸钙的“石头纸”：为测定其中碳酸钙的含量，课外活动小组的同学称取50g碎纸样品。分别在5只烧杯中进行了实验，实验数据见下表(假设纸张其他成分既不溶于水，也不与稀盐酸反应)：
(1)10g样品与足量稀盐酸反应最多生成_______g气体；
(2)求样品中碳酸钙的质量___________；
(3)烧杯④中物质充分反应后所得溶液质量为__________g。
| | 烧杯① | 烧杯② | 烧杯③ | 烧杯④ | 烧杯⑤ |
| 加入样品的质量/g | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
| 加入稀盐酸的质量/g | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
| 充分反应后生成气体的质量/g | 0.88 | 1.76 | 2.64 | 3.08 | 3.08 |
(1)10g样品与足量稀盐酸反应最多生成_______g气体；
(2)求样品中碳酸钙的质量___________；
(3)烧杯④中物质充分反应后所得溶液质量为__________g。
3.推断题- (共1题)
3.
A→F是初中化学常见物质，它们之间的转化关系如图所示。(反应条件及部分生成物略去)。A是一种含钙元素的物质，C的固体升华时吸热，常用做制冷剂。D是黑色粉末，且是氧化物。请回答下列问题：
(1)C的化学式为___、D的化学式为____。
(2)若E是有毒气体，写出反应③的化学方程式_____。
(3)若F是实验室一种常见液体燃料，写出反应④的化学方程式:_______。
(4)请写出C转化成A的化学方程式______。
(1)C的化学式为___、D的化学式为____。
(2)若E是有毒气体，写出反应③的化学方程式_____。
(3)若F是实验室一种常见液体燃料，写出反应④的化学方程式:_______。
(4)请写出C转化成A的化学方程式______。
4.单选题- (共14题)
7.
下列图像不能正确反映对应变化关系的是( )
A.A B.B C.C D.D
 |  |  |  |
| A.向盛有一定量的H2O2溶液的烧杯中加入MnO2 | B.二氧化锰与氯酸钾混合受热 | C.镁带在密闭容器中燃烧 | D.红磷在装有空气的集气瓶中燃烧 |
A.A B.B C.C D.D
10.
北京大学生命科学学院蒋争凡教授研究组发现,锰离子是细胞内天然免疫激活剂和警报素。在元素周期表中锰元素的某些信息如图所示,下列有关锰的说法不正确的是( )
| A．原子序数为25 |
| B．相对原子质量为54.94g |
| C．锰元素属于金属元素 |
| D．n=13 |
14.
下列有关物质的检验、鉴别、除杂等正确的是( )
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 检验CH4中是否含有H2 | 将气体点燃 |
| B | 鉴别CO2和N2 | 分别伸入点燃的木条 |
| C | 除去CO中少量CO2 | 点燃 |
| D | 区别硬水和软水 | 取样，滴加肥皂水 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
15.
化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用。下列有关做法错误的是( )
| A．为治理雾霾，禁止使用化石燃料 |
| B．用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于减缓温室效应 |
| C．城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保 |
| D．变废为宝，将地沟油转化为航空燃油 |
5.填空题- (共6题)
18.
合理使用化肥可提高农作物产量。如图是生产尿素的微观示意图，反应的化学方程式为：2NH3+CO2
CO(NH2)2+H2O，回答下列问题：
(1)在A方框中补画出微粒___________。
(2)B物质属于_______(填“单质”或“化合物”)。
(3)反应物A与生成物物质D的分子个数比为________。
(4)从微观看：化学反应前后，______(填“原子”或“分子”)的种类、数目不变。
CO(NH2)2+H2O，回答下列问题：(1)在A方框中补画出微粒___________。
(2)B物质属于_______(填“单质”或“化合物”)。
(3)反应物A与生成物物质D的分子个数比为________。
(4)从微观看：化学反应前后，______(填“原子”或“分子”)的种类、数目不变。
19.
如图为初中化学教材中两个重要实验。
(1)分子的质量和体积都很小，10mL水和10m酒精混合，总体积小于20mL，说明有关分子的性质是_____。
(2)通过实验甲观察到的现象得到的有关分子性质的结论是________；
(3)实验乙结束时为防止试管炸裂，应______；
(4)试管中黑色物质变红的化学方程式为___________。
(1)分子的质量和体积都很小，10mL水和10m酒精混合，总体积小于20mL，说明有关分子的性质是_____。
(2)通过实验甲观察到的现象得到的有关分子性质的结论是________；
(3)实验乙结束时为防止试管炸裂，应______；
(4)试管中黑色物质变红的化学方程式为___________。
21.
《舌尖上的中国》在介绍美食的同时，也告诉人们蛋白质分解为各种氨基酸才能被吸收利用。丙氨酸(C3H7NO2)就是氨基酸的一种。请回答下列问题:
(1)丙氨酸由_______种元素组成；
(2)一个丙氨酸分子中含有_______ 个氧原子;
(3)丙氨酸的相对分子质量为_______；
(4)______g丙氨酸含氮元素的质量为28g。
(1)丙氨酸由_______种元素组成；
(2)一个丙氨酸分子中含有_______ 个氧原子;
(3)丙氨酸的相对分子质量为_______；
(4)______g丙氨酸含氮元素的质量为28g。
22.
2018年5月9日我国成功发射高分五号卫星，可通过对大气污染气体、温室气体等物理要素的监测，动态反映我国空气质量状况。
(1)化石燃料是______能源(填“可再生”或“不可再生”)，包括煤、石油和______。
(2)下列气体排放到空气中会形成酸雨的是_____。
(3)为改善空气状况，提倡低碳生活，说出一种你在生活中的低碳生活方式______。
(1)化石燃料是______能源(填“可再生”或“不可再生”)，包括煤、石油和______。
(2)下列气体排放到空气中会形成酸雨的是_____。
| A．二氧化硫 | B．二氧化碳 | C．二氧化氮 | D．一氧化碳 |
23.
化学来源于生活，化学使我们的生活变得更加美好。请回答下列问题：
(1)家用净水器中一般都有几种不同材质的滤芯，其中滤芯的材质为活性炭的主要是利用了活性炭的____性。
(2)厨房油锅着火常采用盖上锅盖的灭火方法，其灭火的原理是______。
(3)生活中为了将硬水软化，常用的方法是_____。
(4)金刚石与石墨物理性质不同，是因为_______。
(1)家用净水器中一般都有几种不同材质的滤芯，其中滤芯的材质为活性炭的主要是利用了活性炭的____性。
(2)厨房油锅着火常采用盖上锅盖的灭火方法，其灭火的原理是______。
(3)生活中为了将硬水软化，常用的方法是_____。
(4)金刚石与石墨物理性质不同，是因为_______。
6.实验题- (共1题)
24.
下图是实验室制备气体的装置和用品，请根据要求回答问题：
(1)仪器H的名称是_______；加热KMnO4制备O2的化学反应方程式为_____。为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的做法是____。
(2)实验室制取二氧化碳，若需要控制反应的发生和停止，则发生装置所选用的仪器组合为A、F和___(填编号)，化学反应方程式为______；最佳的药品应选择______和_______(填名称)
(3)用过氧化氢溶液制备O2，需要控制反应速率，发生装置选用的仪器组合是E和______(填编号)。若用I装置收集氧气，则氧气从_____进(填“a”或“b”)。
(4)实验室若需要用酒精灯给烧杯里的液体加热，需要更换的铁架台配件是______，还缺少的仪器是____。
(1)仪器H的名称是_______；加热KMnO4制备O2的化学反应方程式为_____。为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的做法是____。
(2)实验室制取二氧化碳，若需要控制反应的发生和停止，则发生装置所选用的仪器组合为A、F和___(填编号)，化学反应方程式为______；最佳的药品应选择______和_______(填名称)
(3)用过氧化氢溶液制备O2，需要控制反应速率，发生装置选用的仪器组合是E和______(填编号)。若用I装置收集氧气，则氧气从_____进(填“a”或“b”)。
(4)实验室若需要用酒精灯给烧杯里的液体加热，需要更换的铁架台配件是______，还缺少的仪器是____。
试卷分析
-
【1】题量占比
科学探究题:(1道)
计算题:(1道)
推断题:(1道)
单选题:(14道)
填空题:(6道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：3
5星难题：0
6星难题：13
7星难题：0
8星难题：7
9星难题：1