1.科学探究题- (共1题)
1.
如图所示,在小烧杯A中装入30mL蒸馏水,再滴入3滴酚酞溶液,在小烧杯B中装入30mL浓氨水,用一大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起。过一段时间烧杯A中溶液变红色,该实验说明分子具有的性质是_____。小强同学对A烧杯中酚酞溶液变红色的原因进行了如下探究:

(提出问题)是什么物质使A烧杯中酚酞溶液变红色?
(提出猜想)猜想1:B烧杯中挥发出的蒸馏水使酚酞溶液变红。
猜想2:B烧杯中浓氨水挥发出氨气使酚酞溶液变红。
猜想3:B烧杯中浓氨水挥发出的氨气与A烧杯中水反应的生成物使酚酞溶液变红。
(实验探究)限选试剂:酚酞试液、氨气、浓氨水、蒸馏水。
(1)通过上述实验你认为猜想_____肯定不成立,原因是_____。
(2)

(提出问题)是什么物质使A烧杯中酚酞溶液变红色?
(提出猜想)猜想1:B烧杯中挥发出的蒸馏水使酚酞溶液变红。
猜想2:B烧杯中浓氨水挥发出氨气使酚酞溶液变红。
猜想3:B烧杯中浓氨水挥发出的氨气与A烧杯中水反应的生成物使酚酞溶液变红。
(实验探究)限选试剂:酚酞试液、氨气、浓氨水、蒸馏水。
(1)通过上述实验你认为猜想_____肯定不成立,原因是_____。
(2)
步骤 | 实验操作 | 预期现象与结论 |
1 | 取一张滤纸,用酚酞试液湿润,待凉干后制成条状酚酞试纸。 | |
2 | 取酚酞试纸置于盛有_____的带塞试管中。 | 试纸不变色,猜想____不成立 |
3 | ____ | 猜想3成立 |
2.计算题- (共1题)
2.
低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用,苹果酸钠盐(C4H5O5Na)是低钠盐的一种。请回答:
(1)苹果酸钠盐的相对分子质量是_____。
(2)5.8g苹果酸钠盐中钠元素的质量为_____克。
(1)苹果酸钠盐的相对分子质量是_____。
(2)5.8g苹果酸钠盐中钠元素的质量为_____克。
3.单选题- (共9题)
3.
下列现象能用质量守恒定律解释的是( )
A.水结冰前后质量保持不变 |
B.1L芝麻和1L大米混合,总体积小于2L |
C.氧化钙与水反应,反应前后物质质量不变 |
D.在降温加压条件下,氧气变为淡蓝色液体 |
5.
对下列事实的解释合理的选项是( )
选项 | 事 实 | 解 释 |
A | 电热水袋中的水加热后袋子膨胀 | 袋内水分子增大 |
B | 不宜用凉开水养金鱼 | 凉开水中不含氧元素 |
C | 电解水时加入少量稀硫酸 | 是为了增强水的导电性 |
D | 登山时喝空的矿泉水瓶,拧紧瓶盖 | 下山后瓶子变瘪,瓶内的气体分子体积减小 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
6.
下列说法完全正确的是( )
A.氖气的化学式一Ne2;硅的元素符号﹣Si;2个氮气分子2N2 |
B.铁一由分子构成;二氧化碳一由原子构成;氯化钠一由离子成 |
C.分子﹣化学变化中的最小粒子;原子一保持物质化学性质的最小粒子;离子一带电的原子或原子团 |
D.决定元素和原子种类一质子数;决定元素的化学性质一最外层电子数;决定元素周期表元素排列顺序一质子数 |
7.
2013年1月19日,首个《国际防治汞污染公约》发布.如图为元素汞的信息,从图中获得的信息正确的一项是( )


A.汞原子核内中子数为80 |
B.汞的核电荷数为80 |
C.汞的相对原子质量为200.6g |
D.在化学反应中,汞原子容易得到电子 |
8.
家用液化石油气的主要成分是丙烷(C3H8)。下面关于丙烷的说法中,不正确的是( )
A.丙烷由3个碳原子,8个氢原子构成 |
B.丙烷由碳、氢两种元素组成 |
C.丙烷中碳、氢两种元素的质量比是9:2 |
D.每个丙烷分子中含有11个原子 |
4.填空题- (共3题)
12.
图中“
、“
”和“
”分别表示三种不同元素的原子(“
”表示氧原子),其中表示属于单质的是_____,化合物的是_____,纯净物的是_____,混合物的是_____,氧化物的是_____(均填代号).





13.
用适当的化学符号或数字填空
①氢氧化钠中氢元素的化合价_____
②五氧化二磷分子_____
③空气的成分按体积计_____,约占空气体积的21%
④3个钙离子_____
⑤地壳中含量最高的金属元素_____。
①氢氧化钠中氢元素的化合价_____
②五氧化二磷分子_____
③空气的成分按体积计_____,约占空气体积的21%
④3个钙离子_____
⑤地壳中含量最高的金属元素_____。
14.
2013年夏季,遵义市遭遇持续干旱,造成人畜饮水困难,遵义市政府采取措施积极抗旱.请回答下列问题:
(1)有些村民打井取用地下水,检验地下水是硬水还是软水,可用的物质是_____.
(2)有些村民往浑浊河水中加明矾和漂白粉,然后作为生活用水,其中明矾的作用是_____;为了除去河水中的臭味和颜色,可以加入_____进行吸附.
(3)除去水中难溶性杂质的操作方法是_____.该操作中用到玻璃棒的作用是_____.
(4)生活中降低水的硬度常用的方法是_____.
(5)如图是水的电解实验.该反应属于_____.该实验的主要目的是_____.

(6)在电解水的过程中,不发生变化的最小微粒是_____(写名称).
(7)检验b管中产物的方法是用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞,看到的现象_____.
(1)有些村民打井取用地下水,检验地下水是硬水还是软水,可用的物质是_____.
(2)有些村民往浑浊河水中加明矾和漂白粉,然后作为生活用水,其中明矾的作用是_____;为了除去河水中的臭味和颜色,可以加入_____进行吸附.
(3)除去水中难溶性杂质的操作方法是_____.该操作中用到玻璃棒的作用是_____.
(4)生活中降低水的硬度常用的方法是_____.
(5)如图是水的电解实验.该反应属于_____.该实验的主要目的是_____.

A.观察水分解的现象 | B.研究水分解产物的性质 |
C.探究水分解的条件 | D.验证水由氧元素和氢元素组成 |
(7)检验b管中产物的方法是用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞,看到的现象_____.
试卷分析
-
【1】题量占比
科学探究题:(1道)
计算题:(1道)
单选题:(9道)
填空题:(3道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:5
7星难题:0
8星难题:4
9星难题:4