1.简答题- (共2题)
1.
用微粒的眼光看世界，是我们学习化学的重要思想方法。生活中很多现象可以用分子的观点解释，请用分子的性质填写下列空白。
(1)“酒香不怕巷子深”，说明_____；
(2)肉眼看不到分子，说明_____；
(3)用手难以掰断冰块，说明_____；
(4)湿衣服在阳光下晾晒干得快，说明_____；
(5)蔗糖溶于水滴后液面低于原水平线，说明_____。
(1)“酒香不怕巷子深”，说明_____；
(2)肉眼看不到分子，说明_____；
(3)用手难以掰断冰块，说明_____；
(4)湿衣服在阳光下晾晒干得快，说明_____；
(5)蔗糖溶于水滴后液面低于原水平线，说明_____。
2.
用微粒的视角研究物质是化学独特的思维方式。观察如图所示的分子模型，回答下列问题：
(1)甲、乙、丙三种分子中都含有哪一种相同的原子_____；
(2)你能试着写出乙分子的化学符号吗？_____；
(3)一个丙分子是由2个___原子，___个氢原子，___个___原子构成的。
(1)甲、乙、丙三种分子中都含有哪一种相同的原子_____；
(2)你能试着写出乙分子的化学符号吗？_____；
(3)一个丙分子是由2个___原子，___个氢原子，___个___原子构成的。
2.流程题- (共1题)
3.
2018年夏季，泰安出现了大量降雨，为了充分利用水源，某化学兴趣小组的同学，对本地水样进行了调查分析。
（取样）在本地取一矿泉水瓶的河水。
（观察）河水略浑浊，除含水外，还含_____、_____、微生物等。
（实验原理）水中的泥沙可以用_____方法除去；加入液氯可以除去微生物，通过_____方法除去可溶性杂质，得到纯净的水。
（实验）同学们设计了如下实验方案，并进行了实验。
(1)步骤Ⅰ中，过滤是非常重要的操作，如图还缺少一种仪器，该仪器的名称是__，其作用是__；漏斗下端靠烧杯内壁是为了___。过滤后发现滤液仍浑浊，你分析可能的原因有__(答两点即可)；
(2)步骤Ⅱ中，加入的X药品名称是_____，加入此物质后，可以除去_____杂质。为得到澄清透明的液体，Ⅱ和Ⅲ步骤之间还应该增加的操作是_____。
(3)步骤Ⅲ中，加入液氯后，净化的水是纯净物吗？_____(填“是“或“否”)若处理成蒸馏水，是否适合长期饮用？_____。
（扩展讨论）在实验室研究水样之后兴趣小组对下列问题进行了研讨。
(1)上述步骤中，发生化学变化的是_____(填数字序号)；
(2)要进一步确定水质是否过硬，需要用_____检验。如果水质偏硬，可以用_____方法处理后饮用。
（取样）在本地取一矿泉水瓶的河水。
（观察）河水略浑浊，除含水外，还含_____、_____、微生物等。
（实验原理）水中的泥沙可以用_____方法除去；加入液氯可以除去微生物，通过_____方法除去可溶性杂质，得到纯净的水。
（实验）同学们设计了如下实验方案，并进行了实验。
(1)步骤Ⅰ中，过滤是非常重要的操作，如图还缺少一种仪器，该仪器的名称是__，其作用是__；漏斗下端靠烧杯内壁是为了___。过滤后发现滤液仍浑浊，你分析可能的原因有__(答两点即可)；
(2)步骤Ⅱ中，加入的X药品名称是_____，加入此物质后，可以除去_____杂质。为得到澄清透明的液体，Ⅱ和Ⅲ步骤之间还应该增加的操作是_____。
(3)步骤Ⅲ中，加入液氯后，净化的水是纯净物吗？_____(填“是“或“否”)若处理成蒸馏水，是否适合长期饮用？_____。
（扩展讨论）在实验室研究水样之后兴趣小组对下列问题进行了研讨。
(1)上述步骤中，发生化学变化的是_____(填数字序号)；
(2)要进一步确定水质是否过硬，需要用_____检验。如果水质偏硬，可以用_____方法处理后饮用。
3.单选题- (共20题)
4.
下列说法正确的是( )
| A．需要加热才能发生的变化一定是化学变化 |
| B．化学变化的基本特征是有新物质生成，有新物质生成的变化一定是化学变化 |
| C．化学反应通常伴随发光、放热、变色等现象，所以有颜色变化的一定是化学反应 |
| D．物质本身有优与劣之分，由此应用过程一定产生好与坏的结果 |
6.
化学影响人类的生活，能解决许多问题，下列问题中，属于化学问题的是( )
| A．培育新品种，增加农作物产量 |
| B．利用指南针确定航海方向 |
| C．综合利用石油生产优良人造纤维 |
| D．设计新程序开发电脑新功能 |
8.
黑糊糊的石油可以变成绚丽多彩的衣服。对此某同学提出的问题不属于化学问题的是( )
| A．石油的组成成分是什么？ |
| B．石油通过怎样的变化才能变成做衣服的纤维？ |
| C．通过什么方法从地下开采出石油？ |
| D．石油可以燃烧，那么燃烧后生成什么物质？ |
9.
用微粒的观点看世界是化学独特的视角，下列对宏观现象的微观解释错误的是( )
| A．食盐能溶解在水中，说明微粒是不断运动的 |
| B．流动的水变成固态的冰，是因为水分子自身能量降低而导致运动减慢 |
| C．20mL酒精和20mL水混合后体积小于40mL，是因为分子之间存在间隔 |
| D．在密闭的注射器内加热水，水变成水蒸气体积变大，是因为水分子体积变大了 |
10.
下列叙述不正确的是( )
| A．化学变化在生活中只有“利”而无”弊” |
| B．化学是物质变化的科学，所以学习和研究化学需要认识物质变化的规律 |
| C．水分子聚集成液态水也能聚集成水蒸气，看来水分子的聚集方式可能不同 |
| D．世界上的物质都是由分子、原子等微小的粒子构成的 |
”和“
”分别表示氧原子和氢原子，下列图示所呈现的物质属于混合物的是( )
14.
“水是生命之源、生产之要、生态之基”。下列关于水的认识不正确的是( )
| A．水三态变化过程中，水分子的构成不改变 |
| B．经过自来水厂处理的水是纯水 |
| C．我国人均可利用淡水资源十分短缺 |
| D．水通过“三态”变化实现了自然界中的水循环 |
16.
下列关于水的说法不正确的是( )
| A．水的天然循环主要是通过物理变化完成的 |
| B．化肥、农药的不合理施用，会造成天然水体污染 |
| C．天然水中硬水属于混合物，软水一定属于纯净物 |
| D．天然淡水经过沉降、过滤、吸附、杀菌消毒等净化过程变成自来水 |
18.
对探究活动各个环节进行认真的反思，是提高我们的探究能力和促进不断进步的重要保证。下列有关实验后反思的说法正确的是( )
| A．只要有结论就不需要思考猜想与结论是否一致 |
| B．需反思探究方法是否科学、有效 |
| C．不需要反思实验过程是否安全、环保 |
| D．不需要反思探究程序是否合理、简捷 |
20.
市场的防晒霜都宣传可以防晒，暑假期间，我市某学校学生外出徒步旅行，准备借此机会做一个关于某品牌防晒霜的实验，看它是否有效。其中四位同学的实验方案如下表：
你认为4人中实验方案最好的是( )
| 实验人 | 实 验 方 案 |
| 小敏 | 一只手背上涂上防晒霜，另一只手不涂。一天后，比较两只手背的灼伤程度。 |
| 小英 | 第一天手背上涂上防晒霜，第二天不涂。比较这两天被灼伤的程度。 |
| 小玲 | 在同学的手背上涂上防晒霜，自己的不涂。一天后，比较自己手背和同学手背被灼伤的程度。 |
| 小红 | 脸上涂上防晒霜，两手背上都不涂。一天后，比较脸与手背被灼伤的程度。 |
你认为4人中实验方案最好的是( )
| A．小敏 | B．小英 | C．小玲 | D．小红 |
21.
实验仪器是进行化学实验的重要工具，不同的实验仪器有不同的功能。下列实验项目所选择的仪器错误的是( )
| A．盛放固体药品﹣细口瓶 |
| B．吸取和滴加少量液体﹣胶头滴管 |
| C．盛较多量液体加热﹣烧杯 |
| D．盛少量试剂反应﹣试管 |
22.
化学实验是化学学习的重要方法。小明在实验室里发现一瓶白色固体，他认为“可能是食盐”。对于可能是食盐，下列他的做法正确的是( )
| A．尝一尝，如果有咸味就是食盐 |
| B．用手指捻一捻是否有颗粒感 |
| C．观察瓶子标签或者询问老师此物质是什么 |
| D．实验室药品都是有害的，不能碰 |
4.填空题- (共5题)
24.
分类是化学学习和研究中常用一种重要方法，分类标准不同所得分类结果也不同，思维导图是建立概念联系的有效途径，下面是物质分类的归纳整合，看图填空。
(1)①处应该填写的分类标准是_____；
(2)请分别将
②__________③_________
(1)①处应该填写的分类标准是_____；
(2)请分别将
| A．盐水； | B．铁；C加碘盐； | C．蒸馏水，填入图②③中。(填字母编号) |
25.
化学的学习使我们真正认识到了化学改变世界的作用和途径。
(1)化学变化是改造物质世界的重要途径。我们研究化学的主要目的是利用化学反应得到有用的物质和__，如__产生光能，为人类照明。
(2)如图，科学家们已经能通过扫描隧道显微镜观测到原子和分子，而且实现了对原子和分子的移动和___，以及复制、改造和___分子。因此，化学就是在原子、分子水平上研究物质及其变化规律的一门基础学科，它能指导我们更好地认识、___和___物质。
(1)化学变化是改造物质世界的重要途径。我们研究化学的主要目的是利用化学反应得到有用的物质和__，如__产生光能，为人类照明。
(2)如图，科学家们已经能通过扫描隧道显微镜观测到原子和分子，而且实现了对原子和分子的移动和___，以及复制、改造和___分子。因此，化学就是在原子、分子水平上研究物质及其变化规律的一门基础学科，它能指导我们更好地认识、___和___物质。
26.
科学探究是学习化学重要而有效的方式。某小组利用品红在不同温度的水中扩散情况，研究温度对分子运动的影响，做出假设：温度越高，分子运动越_____。设计方案：要观测的量是品红在水中扩散速度，实验的自变量是_____，需要控制的变量是_____(回答两点即可)。
27.
基本的实验技能是学好化学的基石。请判断下列做法是否正确，在题后横线上划“√”或“×”。
(1)为避免浪费，实验剩余的药品不能随意丢弃，应当故回原瓶，_____。
(2)为节约药品，取用药品时，如果没有用量说明，固体只需盖满试管底部，液体取1﹣2mL．____
(3)酒精灯的外焰温度高，一般用外焰加热。_____。
(4)给试管中的液体加热或者固体加热，操作相同，试管口都要向上倾斜一定角度。_____。
(5)滴加完液体后，胶头滴管应当平放在桌面上，以免滚落到地上。_____。
(1)为避免浪费，实验剩余的药品不能随意丢弃，应当故回原瓶，_____。
(2)为节约药品，取用药品时，如果没有用量说明，固体只需盖满试管底部，液体取1﹣2mL．____
(3)酒精灯的外焰温度高，一般用外焰加热。_____。
(4)给试管中的液体加热或者固体加热，操作相同，试管口都要向上倾斜一定角度。_____。
(5)滴加完液体后，胶头滴管应当平放在桌面上，以免滚落到地上。_____。
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(2道)
流程题:(1道)
单选题:(20道)
填空题:(5道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：23
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：0