1.选择填充题- (共4题)
2.
下列实验现象与所写的化学方程式相吻合的是_____
| A．有大量白雾产生的反应：4P+5O2═2P2O5 |
| B．燃烧时火星四射的反应：2Mg+O2═2MgO |
| C．溶液颜色有变化的反应：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu |
| D．黑色固体变成红色固体的反应：_____． |
2.科学探究题- (共1题)
5.
（发现问题）如图，某化学兴趣小组在用盐酸和大理石制得的二氧化碳通入澄清的石灰水时，发现澄清的石灰水并没有变浑浊。
（提出问题）澄清的石灰水为什么不变浑浊呢？
（作出假设）
猜想(1)：可能是澄清的石灰水时间长变质了。请写出支持他这种想法的理由：_____(用化学方程式表示)。
猜想(2)：可能所用的盐酸浓度大了。请写出支持他这种想法的理由：_____。
猜想(3)：有可能是盐酸浓度大，同时澄清石灰水也变质了。
（设计与实验）小芳将B中澄清的石灰水换成新制的，结果发现澄清石灰水还是不浑浊，说明猜想(1)______；
小光将A中换成溶质质量分数为5%的盐酸，结果发现澄清石灰水变浑浊了，说明猜想(2)______；
小洁在试管A、B之间连接进洗气瓶C，C中盛放的仍然是原来的澄清石灰水，结果发现B中的澄清石灰水变浑浊了，她得出了与小光同样的结论，则C中的现象为____。
（反思与提高）小洁利用一个洗气瓶C，就能使B中的澄清石灰水出现了浑浊现象，你能否将C中的澄清石灰水换成其他物质，也使B中的澄清石灰水变浑浊。请举出两种物质名称并简要说明理由。
（提出问题）澄清的石灰水为什么不变浑浊呢？
（作出假设）
猜想(1)：可能是澄清的石灰水时间长变质了。请写出支持他这种想法的理由：_____(用化学方程式表示)。
猜想(2)：可能所用的盐酸浓度大了。请写出支持他这种想法的理由：_____。
猜想(3)：有可能是盐酸浓度大，同时澄清石灰水也变质了。
（设计与实验）小芳将B中澄清的石灰水换成新制的，结果发现澄清石灰水还是不浑浊，说明猜想(1)______；
小光将A中换成溶质质量分数为5%的盐酸，结果发现澄清石灰水变浑浊了，说明猜想(2)______；
小洁在试管A、B之间连接进洗气瓶C，C中盛放的仍然是原来的澄清石灰水，结果发现B中的澄清石灰水变浑浊了，她得出了与小光同样的结论，则C中的现象为____。
（反思与提高）小洁利用一个洗气瓶C，就能使B中的澄清石灰水出现了浑浊现象，你能否将C中的澄清石灰水换成其他物质，也使B中的澄清石灰水变浑浊。请举出两种物质名称并简要说明理由。
| C中可用物质 | 简明理由 |
| __________ | ________ |
| __________ | ________ |
3.简答题- (共1题)
6.
目前珠宝界通常利用一种名为二碘甲烷的液体来鉴别莫桑钻和钻石．其鉴别方法是将莫桑钻和钻石分别放入二碘甲烷中，钻石下沉，莫桑钻上浮．这种鉴别方法所依据的原理是（写出两点即可） ________；________．
4.计算题- (共1题)
5.单选题- (共5题)
9.
为了能及时发现煤气泄漏，常在煤气中加入少量有特殊气味的乙硫醇（C2H5SH）。乙硫醇在煤气燃烧过程中可以充分燃烧，其化学方程式为2C2H5SH+9O2
4CO2+2X+6H2O 由此判断，下列说法正确的是
4CO2+2X+6H2O 由此判断，下列说法正确的是| A．煤气是化合物 |
| B．煤气燃烧不会污染空气 |
| C．X的相对分子质量为128 |
| D．该反应中消耗的O2与生成的X的质量比为9∶4 |
10.
银器变黑的原理是：4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O．下列说法中，正确的是( )
| A．X的化学式为AgS |
| B．反应中H2S和O2的质量比为17：16 |
| C．该反应属于置换反应 |
| D．反应中氧元素的化合价由0变为﹣2 |
11.
北京大学生命科学学院蒋争凡教授研究组发现，锰离子是细胞内天然免疫激活剂和警报素。在元素周期表中锰元素的某些信息如图所示，下列有关锰的说法不正确的是
A. 原子序数为25 B. 属于金属元素
C. 原子核内质子数为25 D. 相对原子质量为54.94g
A. 原子序数为25 B. 属于金属元素
C. 原子核内质子数为25 D. 相对原子质量为54.94g
6.选择题- (共2题)
13.纵观中国上下五千年的光辉历史，分久必合，由分裂走向统一是历史发展的主流，是炎黄子孙共同的心愿，请阅读材料，回答下列问题。
材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
——李白
材料二：
材料三：秦朝政治体制示意图
材料四：“凡不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其 道，勿使并用。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”
——《汉书•董仲舒传》
材料五：自董卓以来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。
——《三国志•诸葛亮传》
材料六： 三国鼎立形势图：
14.纵观中国上下五千年的光辉历史，分久必合，由分裂走向统一是历史发展的主流，是炎黄子孙共同的心愿，请阅读材料，回答下列问题。
材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
——李白
材料二：
材料三：秦朝政治体制示意图
材料四：“凡不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其 道，勿使并用。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”
——《汉书•董仲舒传》
材料五：自董卓以来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。
——《三国志•诸葛亮传》
材料六： 三国鼎立形势图：
7.填空题- (共7题)
15.
有下列物质：①氧气；②氮气；③稀有气体；④二氧化碳；⑤食盐水；⑥一氧化碳；⑦澄清的石灰水；⑧二氧化氮。请用数字编号填空：
（1）空气中含量最多的气体是________；（2）属于有害气体的是____________
（3）属于混合物的是_________； （4）能支持燃烧的气体是______
（5）能使澄清石灰水变浑浊的气体是____________。
（1）空气中含量最多的气体是________；（2）属于有害气体的是____________
（3）属于混合物的是_________； （4）能支持燃烧的气体是______
（5）能使澄清石灰水变浑浊的气体是____________。
16.
课外兴趣小组的同学，在实验室发现一瓶标签破损的无色溶液(如图).小明在试管中取少量黑色粉末二氧化锰，向其中滴入该无色溶液，立即产生大量气泡.产生的气体能使带火星的木条复燃。
(1)该标签上的化学式是__________________。
(2)构成该物质的微观粒子是_______。(选填序号)。(①原子②分子③离子)。
(3)该物质_______氧化物(选填序号)(①是 ②不是)。
(1)该标签上的化学式是__________________。
(2)构成该物质的微观粒子是_______。(选填序号)。(①原子②分子③离子)。
(3)该物质_______氧化物(选填序号)(①是 ②不是)。
17.
将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。
（1）根据下表信息，完成表中空格：
（2）A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图如下所示：
①从微观角度看，A图表示：_______（填化学符号）
②从宏观角度看，图中表示混合物的是________，单质的是________，化合物的是________（填字母代号）。
（1）根据下表信息，完成表中空格：
| 化学符号 | 2H | _______ | Mg2+ | _______ |
| 符号的意义 | _______ | 2个氮分子 | _______ | 氧化镁中镁元素的化合价为+2价 |
（2）A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图如下所示：
①从微观角度看，A图表示：_______（填化学符号）
②从宏观角度看，图中表示混合物的是________，单质的是________，化合物的是________（填字母代号）。
19.
下列是实验室制取气体的一些装置图，请根据要求回答：
（1）实验室用高锰酸钾做原料制氧气的化学方程式为_____；可选用的发生装置是_____（填字母序号）．
（2）实验室制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体，化学反应方程式为_____．按照气流自左至右方向流动，所用仪器按连接顺序依次为_____（填字母顺序）．
（3）实验室若用5%的过氧化氢溶液与二氧化锰混合来制取氧气．要配制5%的过氧化氢溶液600g，需要质量分数为30%的过氧化氢溶液（密度为1.1g/cm3）_____mL（计算结果保留一位小数）．稀释过氧化氢溶液的主要步骤有：计算、_____、稀释、装瓶并贴标签．
（1）实验室用高锰酸钾做原料制氧气的化学方程式为_____；可选用的发生装置是_____（填字母序号）．
（2）实验室制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体，化学反应方程式为_____．按照气流自左至右方向流动，所用仪器按连接顺序依次为_____（填字母顺序）．
（3）实验室若用5%的过氧化氢溶液与二氧化锰混合来制取氧气．要配制5%的过氧化氢溶液600g，需要质量分数为30%的过氧化氢溶液（密度为1.1g/cm3）_____mL（计算结果保留一位小数）．稀释过氧化氢溶液的主要步骤有：计算、_____、稀释、装瓶并贴标签．
20.
某溶液由NaOH、HCl、H2SO4和MgCl2中的一种或几种组成。向该溶液中滴加Ba(OH)2 溶液，产生沉淀的质量与加入Ba(OH)2 溶液体积的关系如图所示。
请你从图中获得的信息来分析，该溶液中不可能存在的物质是_______________；写出产生沉淀的化学方程式是________________________________________。
请你从图中获得的信息来分析，该溶液中不可能存在的物质是_______________；写出产生沉淀的化学方程式是________________________________________。
21.
（7分）请根据下列仪器装置图，回答有关问题：
（1）仪器a的名称为__________。
（2）可用于实验室制取二氧化碳的发生装置是_______（填字母序号），在安装好仪器、加入试剂前，应该进行的操作是____________________（填操作名称）。
（3）可用于实验室制取氧气的发生装置是_______（填字母序号）；将装置________（填字母序号）和F连接可以收集氧气并测其体积，则收集氧气装置的气体进口是______（填数字序号）。
（1）仪器a的名称为__________。
（2）可用于实验室制取二氧化碳的发生装置是_______（填字母序号），在安装好仪器、加入试剂前，应该进行的操作是____________________（填操作名称）。
（3）可用于实验室制取氧气的发生装置是_______（填字母序号）；将装置________（填字母序号）和F连接可以收集氧气并测其体积，则收集氧气装置的气体进口是______（填数字序号）。
8.实验题- (共3题)
22.
请根据下列装置图回答问题：
（1）写出图中仪器①的名称_____．
（2）A中制取气体的化学方程式为_____； A装置还可用于实验室制取另一种气体，其化学方程式为_____；所制得的两种气体都可以用_____法收集．
（3）B中，将二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有_____性质，这一性质在实际生活中的应用为_____．
（4）若将制得的二氧化碳气体通入C中，实验现象是_____，说明_____．
（5）小明将某气体通入D中，他可能探究的问题是_____．
（1）写出图中仪器①的名称_____．
（2）A中制取气体的化学方程式为_____； A装置还可用于实验室制取另一种气体，其化学方程式为_____；所制得的两种气体都可以用_____法收集．
（3）B中，将二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有_____性质，这一性质在实际生活中的应用为_____．
（4）若将制得的二氧化碳气体通入C中，实验现象是_____，说明_____．
（5）小明将某气体通入D中，他可能探究的问题是_____．
23.
下列是某化学小组探究物质组成与性质的实验装置图，根据要求回答：
上述实验设计中有错误的是_____（填字母序号），A中可燃物应取过量的原因是_____。
（1）B中玻璃棒搅拌的目的是_____，C中会出现的实验现象为_____。
（2）D中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为_____，酒精灯的作用是_____。
| A | B | C | D |
| 测定空气中氧气的含量 | 稀释浓硫酸 | 铁钉子空气中的变化 | 一氧化碳还原氧化铁 |
 |  |  |  |
上述实验设计中有错误的是_____（填字母序号），A中可燃物应取过量的原因是_____。
（1）B中玻璃棒搅拌的目的是_____，C中会出现的实验现象为_____。
（2）D中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为_____，酒精灯的作用是_____。
24.
结合图1所示仪器，回答实验中的有关问题：
（1）仪器G的名称是_____，量取一定体积的液体应选用的主要仪器是_____，使用该仪器读数时的正确方法是_____。
（2）用容积为15mL的试管盛液体加热时，最多可盛液体_____mL，加热过程中，试管夹应夹持在试管的_____。
（3）吸取和滴加少量液体的仪器是_____，用它取用一种试剂后，未经_____不可再吸取别的液体，使用过程中应始终保持橡胶胶帽朝_____。
（4）向试管内装入碳酸钠粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，可先使试管_____，把盛有药品的药匙或纸槽小心地送至试管_____，然后使试管慢慢直立。
（5）对蜡烛的探究实验：点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上（如图2），约1s后取出，可以看到火柴梗与_____（填字母）接触处最先炭化。
（1）仪器G的名称是_____，量取一定体积的液体应选用的主要仪器是_____，使用该仪器读数时的正确方法是_____。
（2）用容积为15mL的试管盛液体加热时，最多可盛液体_____mL，加热过程中，试管夹应夹持在试管的_____。
（3）吸取和滴加少量液体的仪器是_____，用它取用一种试剂后，未经_____不可再吸取别的液体，使用过程中应始终保持橡胶胶帽朝_____。
（4）向试管内装入碳酸钠粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，可先使试管_____，把盛有药品的药匙或纸槽小心地送至试管_____，然后使试管慢慢直立。
（5）对蜡烛的探究实验：点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上（如图2），约1s后取出，可以看到火柴梗与_____（填字母）接触处最先炭化。
试卷分析
-
【1】题量占比
选择填充题:(4道)
科学探究题:(1道)
简答题:(1道)
计算题:(1道)
单选题:(5道)
选择题:(2道)
填空题:(7道)
实验题:(3道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：4
5星难题：0
6星难题：13
7星难题：0
8星难题：4
9星难题：1