1.科学探究题- (共1题)
1.
某校化学兴趣小组的同学在老师的指导下做了有关氧气探究实验：
学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：CuO（氧化铜）能否起类似二氧化锰的催化作用呢？于是进行了以下探究。
（猜想与假设）
Ⅰ．CuO不是过氧化氢分解反应的催化剂
Ⅱ．CuO是过氧化氢分解反应的催化剂。
（实验探究）用天平称量0.2gCuO，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：
（1）
（2）能证明CuO加快了过氧化氢分解速率的实验步骤是_____；
（3）证明CuO是过氧化氢分解的催化剂，需通过步骤⑦说明_____；
（4）小组同学通过互联网得知，CuSO4溶液也能显著加快过氧化氢的分解，CuSO4溶液主要含有三种粒子（H2O、Cu2+、SO42-），稀硫酸中含有三种粒子（H2O、H+、SO42-），为了进一步探究CuSO4，溶液中哪种粒子能起催化作用，小组同学作了以下分析和设计。
①小组同学认为最不可能的是H2O，他们的理由是_____；
②要说明另外的两种粒子是否起到催化作用小组同学设计了如下实验，完成探究活动。
学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：CuO（氧化铜）能否起类似二氧化锰的催化作用呢？于是进行了以下探究。
（猜想与假设）
Ⅰ．CuO不是过氧化氢分解反应的催化剂
Ⅱ．CuO是过氧化氢分解反应的催化剂。
（实验探究）用天平称量0.2gCuO，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：
（1）
| 步骤③现象 | 步骤⑥结果 | 步骤⑦ | 结论 |
| _____ | _____ | _____ | 猜想I不成立； 猜想Ⅱ成立。 |
（2）能证明CuO加快了过氧化氢分解速率的实验步骤是_____；
（3）证明CuO是过氧化氢分解的催化剂，需通过步骤⑦说明_____；
（4）小组同学通过互联网得知，CuSO4溶液也能显著加快过氧化氢的分解，CuSO4溶液主要含有三种粒子（H2O、Cu2+、SO42-），稀硫酸中含有三种粒子（H2O、H+、SO42-），为了进一步探究CuSO4，溶液中哪种粒子能起催化作用，小组同学作了以下分析和设计。
①小组同学认为最不可能的是H2O，他们的理由是_____；
②要说明另外的两种粒子是否起到催化作用小组同学设计了如下实验，完成探究活动。
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| a．取一支试管加入5mL5%过氧化氢溶液，然后加入2-3滴稀硫酸 | 溶液几乎没有气泡放出 | 实验证明，起催化作用的是_____ 。 |
| b．另取一支试管加入5mL5%过氧化氢溶液，然后加入2-3滴硫酸铜溶液 | 溶液中有大量气泡放出 |
2.推断题- (共1题)
2.
一种无色液体A和一种黑色固体B混合能得到另一种无色液体C和无色气体D，A、C两种物质组成元素相同，E能够在D中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体
（1）A的俗名_____，F的化学式_____；
（2）写出A与B混合得到C与D的文字表达式_____，此反应属于_____反应（填“化合”或“分解”）。
| A．回答下列问题： |
（2）写出A与B混合得到C与D的文字表达式_____，此反应属于_____反应（填“化合”或“分解”）。
3.计算题- (共1题)
3.
今年的6月18日是我国一个传统的节日即“端午节”，该节日在我国民间有一些习俗，如赛龙舟、吃粽子、挂艾草等，已知艾草中含有丰富的黄酮素（化学式为C15H10O2），其药用价值非常高。回答下列问题：
（1）黄酮素组成中含_____种元素，它属于____________（填“无机物”或“有机物”）。
（2）黄酮素中氢、氧元素的质量比为________（填最简整数比）。
（3）22.2g黄酮素中含碳元素的质量与________g二氧化碳中所含的碳元素质量相当。
（1）黄酮素组成中含_____种元素，它属于____________（填“无机物”或“有机物”）。
（2）黄酮素中氢、氧元素的质量比为________（填最简整数比）。
（3）22.2g黄酮素中含碳元素的质量与________g二氧化碳中所含的碳元素质量相当。
4.单选题- (共20题)
镁条燃烧
钢铁生锈
酿谷成酒
干冰升华
6.
下列对实验现象的描述正确的是（ ）
| A．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出红光 |
| B．镁条在空气中剧烈燃烧发出耀眼白光，生成氧化镁 |
| C．电解水实验中，连接电源正极的管内产生的气体使带火星的木条复燃 |
| D．点燃氢气，有少量黑烟产生，用干冷的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁有水珠 |
8.
科学家近日发现了一种冰的新固态，这是迄今所知道的密度最小的冰。这种新形态被称为“冰XVI”，有着像笼子一样的结构。下列关于“冰XVI”的说法正确的是（ ）
| A．物理性质与普通水完全相同 |
| B．它是一种纯净物 |
| C．构成物质的粒子与普通水不同 |
| D．“冰XVI”中水分子不再运动 |
9.
我国科学家在CO低温氧化的研究上取得了突破性进展，利用四氧化三钴纳米棒作催化剂，可将汽车尾气中的CO在低温下氧化为CO2．下列关于该反应的说法错误的是（ ）
| A．属于化合反应 |
| B．反应前后氧原子数不发生变化 |
| C．可有效降低汽车尾气对大气的污染 |
| D．反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质发生变化 |
10.
碳酸氢铵是白色固体，稍微受热就能快速分解NH4HCO3
NH3↑+H2O+CO2↑。下列有关叙述错误的是（ ）
NH3↑+H2O+CO2↑。下列有关叙述错误的是（ ）| A．碳酸氢铵属于混合物 |
| B．碳酸氢铵要密封保存在阴凉干燥处 |
| C．加热碳酸氢铵时，白色固体会逐渐消失 |
| D．碳酸氢铵是白色固体是指碳酸氢铵的物理性质 |
13.
对下列现象的微观解释不正确的是（ ）
| A．氧化汞受热后分解﹣﹣﹣分子在化学变化中可分 |
| B．湿衣服晾在太阳底下干得快﹣﹣﹣温度升高，分子运动速率加快 |
| C．用水银体温计测量体温﹣﹣﹣温度升高，分子体积变大 |
| D．水和过氧化氢具有不同的化学性质﹣﹣﹣构成它们的分子不同 |
14.
关于分子、原子、离子的说法，其中正确的是（ ）
| A．保持二氧化碳化学性质的粒子是碳原子和氧原子 |
| B．分子、原子、离子都可以直接构成物质 |
| C．决定原子质量大小的主要是质子和电子 |
| D．原子可通过得失电子形成离子，但离子不能形成原子 |
中的“2”表示一个钙离子带2个单位正电荷
16.
下列对几种物质的叙述正确的是（ ）
| A．甲烷（CH4）中含有1个碳原子和4个氢原子 |
| B．葡萄糖（C6H12O6）中碳元素的质量分数为40% |
| C．尿素[CO（NH2）2]的相对分子质量为60g |
| D．乙醇（C2H6O）中碳氢、氧元素的质量比为2：6：1 |
17.
目前市场上的补钙药剂很多，如图是某种品牌补钙药品的部分说明书。下列说法正确的是（ ）
| A．此钙片为纯净物 |
| B．碳酸钙是氧化物 |
| C．碳酸钙是一种易溶于水的物质 |
| D．如按用量服用，则每天摄入钙元素的质量为0.5克 |
18.
下列说法不正确的是（ ）
| A．固体氯化钠是由氯离子和钠离子构成的 |
| B．氧气（O2）与臭氧（O3）是由氧元素组成的两种单质 |
| C．Cu既可以表示一种元素，又可以表示一种单质 |
| D．水通电产生氢气与氧气，说明水中含有氢分子和氧分子 |
19.
下列关于氧气叙述正确的是（ ）
| A．分离液态空气法制氧气属于化学变化 |
| B．氧气与其他物质反应时都发光放热 |
| C．用双氧水制氧气时必需要用酒精灯加热 |
| D．排水法收集氧气时，一定到产生连续性气泡时再收集 |
21.
化学实验操作中常常有许多“先后”之分，否则就会出现事故或者使实验失败。下列实验操作的先后顺序正确的是（ ）
| A．在点燃氢气之前先检验氢气的纯度 |
| B．实验室制取氧气时先加药品，后检查装置气密性 |
| C．检查装置气密性时先用手紧捂试管，后将导管伸入水中 |
| D．排水法收集氧气先熄灭酒精灯，后移出导气管 |
22.
下列关于二氧化碳的叙述不正确的是（ ）
| A．实验室不用稀硫酸与大理石反应制取二氧化碳是因为两者不反应 |
| B．干冰能作制冷剂是因为干冰升华吸收大量的热 |
| C．二氧化碳能作温室肥料是因为二氧化碳是光合作用的原料 |
| D．二氧化碳水溶液显酸性是因为二氧化碳能与水反应生成碳酸 |
5.填空题- (共3题)
24.
用化学符号填空：
（1）两个氢原子_____；
（2）地壳中含量最多的金属元素_____；
（3）保持氧气化学性质的最小微粒_____；
（4）已知氮元素的一种化合价为+5价，写出其氧化物的化学式_____。
（1）两个氢原子_____；
（2）地壳中含量最多的金属元素_____；
（3）保持氧气化学性质的最小微粒_____；
（4）已知氮元素的一种化合价为+5价，写出其氧化物的化学式_____。
25.
用如图所示装置可测定空气中氧气的含量。
（1）写出红磷燃烧的文字表达式_____，该反应属于_____（填“化合”或“分解”）。
（2）已知白磷、红磷等物质燃烧需要的最低含氧量如下：
白磷和红磷相比，使用白磷能使结果更准确，其原因是_____。
（实验拓展）某学习小组用右图装置进行镁条在空气中燃烧的实验。燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%。
（3）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的_____，现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中还一定有氮气，其理由是_____。
（4）通过以上实验探究，我们可以知道用于测定空气中氧气含量所选用的药品，应符合的条件是_____。
（1）写出红磷燃烧的文字表达式_____，该反应属于_____（填“化合”或“分解”）。
（2）已知白磷、红磷等物质燃烧需要的最低含氧量如下：
| 可燃物名称 | 红磷 | 白磷 |
| 最低含氧量% | 8.0 | 4.0 |
白磷和红磷相比，使用白磷能使结果更准确，其原因是_____。
（实验拓展）某学习小组用右图装置进行镁条在空气中燃烧的实验。燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%。
（3）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的_____，现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中还一定有氮气，其理由是_____。
（4）通过以上实验探究，我们可以知道用于测定空气中氧气含量所选用的药品，应符合的条件是_____。
26.
18世纪末，人们就开始了对水的组成的研究。
①卡文迪许把“易燃空气”（氢气）和纯氧气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，当用电火花点火时发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶内壁上出现了液滴，该反应的文字表达式是_____；
②基于卡文迪许实验，可得出的关于水的组成的结论是_____；
（2）小林同学收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，其实验过程如图所示。请回答以下问题：
①操作①的名称是_____，进行该操作时用到铁架台、玻璃棒、烧杯、_____等仪器。
②进行操作②时，常在自制净水器中加入_____，用于除去水中的异味和色素。
③小林取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，没有泡沫，说明液体D是_____水，操作③应选用的装置是_____（填序号）。
①卡文迪许把“易燃空气”（氢气）和纯氧气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，当用电火花点火时发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶内壁上出现了液滴，该反应的文字表达式是_____；
②基于卡文迪许实验，可得出的关于水的组成的结论是_____；
| A．水是由氢气和氧气组成的 | B．水是由氢元素和氧元素组成的 |
| C．每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的 |
①操作①的名称是_____，进行该操作时用到铁架台、玻璃棒、烧杯、_____等仪器。
②进行操作②时，常在自制净水器中加入_____，用于除去水中的异味和色素。
③小林取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，没有泡沫，说明液体D是_____水，操作③应选用的装置是_____（填序号）。
6.实验题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
科学探究题:(1道)
推断题:(1道)
计算题:(1道)
单选题:(20道)
填空题:(3道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：24
7星难题：0
8星难题：2
9星难题：0