1.计算题- (共2题)
2.
我国民间有端午挂艾草的习俗。艾草含有丰富的黄酮素（化学式为 C15H10O2），有很高的药用价值。请回答：
（1）黄酮素含有_____种元素，碳、氢的原子个数比是_____（最简整数比）。
（2）黄酮素的相对分子质量是_____。
（3）黄酮素中碳、氢、氧元素的质量比为_____。
（4）黄酮素分子中碳元素的质量分数是为_____（计算结果精确到 0.1%）。
（1）黄酮素含有_____种元素，碳、氢的原子个数比是_____（最简整数比）。
（2）黄酮素的相对分子质量是_____。
（3）黄酮素中碳、氢、氧元素的质量比为_____。
（4）黄酮素分子中碳元素的质量分数是为_____（计算结果精确到 0.1%）。
2.简答题- (共2题)
3.
如表是元素周期表中第1、2、3周期的元素，请回答有关问题
（1）下列各组具有相似化学性质的元素是______
填字母序号
。
A O、S B
、Cl C 
、Cl D 
、Ar
（2）写出一条第三周期元素原子的核外电子排布规律______。
（3）第7号元素与第12号元素的原子形成化合物的化学式为______。
（1）下列各组具有相似化学性质的元素是______
填字母序号。A O、S B
、Cl C 、Cl D 、Ar（2）写出一条第三周期元素原子的核外电子排布规律______。
（3）第7号元素与第12号元素的原子形成化合物的化学式为______。
4.
如图为元素周期表的一部分，请按要求填空：
(1)表中空格②内的元素形成的单质的化学式为___________。
(2)表中1至18号元素中属于金属元素的有____________(填元素符号)。
(3)表中17号元素的原子在化学反应中易____(填“得到”或“失去”)电子，则铝元素和氯元素组成的化合物的化学式为_______。
(4)表中不同种元素最本质的区别是___________。
A 质子数不同 B 中子数不同
C 相对原子质量不同 D 最外层电子数不同
(1)表中空格②内的元素形成的单质的化学式为___________。
(2)表中1至18号元素中属于金属元素的有____________(填元素符号)。
(3)表中17号元素的原子在化学反应中易____(填“得到”或“失去”)电子，则铝元素和氯元素组成的化合物的化学式为_______。
(4)表中不同种元素最本质的区别是___________。
A 质子数不同 B 中子数不同
C 相对原子质量不同 D 最外层电子数不同
3.单选题- (共20题)
8.
青岛是一座美丽的海滨城市，海洋资源非常丰富。海水中富含的钠元素和氯元素在元素周期表中的部分信息如图所示，下列有关说法正确的是( )
| A．钠是一种非金属元素 |
| B．氯元素的相对原子质量是22.99 |
| C．钠元素的原子序数为17 |
| D．氯原子的核外电子层有3层 |
11.
2018年5月9日我国成功发射高分五号卫星，它是世界首颗实现对大气和陆地综合观测的全谱段高光谱卫星，可通过对大气污染气体、温室气体等物理要素的监测，动态反映我国空气质量状况。下列不属于空气污染物的是
| A．臭氧 | B．二氧化碳 | C．PM2.5 | D．二氧化硫 |
14.
下列关于氧气的说法，错误的是( )
| A．红磷在空气中燃烧产生大量白烟 |
| B．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰 |
| C．引燃的铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 |
| D．氧气能与所有的金属、某些化合物反应，化学性质非常活泼 |
17.
天然水净化的主要步骤如图所示。下列说法不正确的是( )
| A．步骤I可除去难溶性固体杂质 | B．步骤 II 中使用的物质可能是活性炭 |
| C．步骤 III 可杀菌、消毒 | D．净化后的水一定是纯水 |
18.
如图是电解水的实验装置（已知相同条件下，气体的体积比等于分子个数比），下列说法错误的是（ ）
| A．a管产生的是氢气，与电源的负极相连 |
| B．该实验可证明水是由氢、氧二元素组成的 |
| C．该反应属于基本反应类型中的分解反应 |
| D．相同时间内a、b两管产生气体的质量比为1：4 |
21.
水是生命之源，下列关于水的说法中，正确的是( )
| A．长期饮用蒸馏水不利于身体健康 |
| B．将河水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后．所得的水是纯水 |
| C．实验室用蒸馏和过滤的方法都能使硬水软化 |
| D．杀菌消毒对水的净化程度最高 |
22.
某同学用托盘天平称量食盐时，错误地将食盐放在右盘里，砝码放在左盘里，称得食盐质量为15.5g（1g以下用游码），若按正确方法称量，食盐的质量应为（ ）
| A．15g | B．15.0g | C．14.5g | D．14.0g |
23.
小花喝完饮料，看着易拉罐，它是铝制还是铁制的呢？在讨论时，小婷说可能是铁制的，小静提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”，小静同学的这一想法，属于科学探究中的( )
| A．猜想与假设 | B．设计实验 | C．操作实验 | D．得出结论 |
4.填空题- (共3题)
25.
现有①液氧②液态空气③冰水共存物④二氧化锰⑤石灰水⑥氯酸钾⑦铁粉其中属于混合物的有(填序号)___，属于化合物的是(填序号)____，属于氧化物的是(填序号)___，属于单质的是(填序号)___。
26.
用化学用语填空。
(1)铜在空气中加热生成的黑色固体______；
(2)空气中含量最多的气体_______；
(3)原子序数为13的元素_______；
(4)硫酸根离子___________；
(5)5 个五氧化二磷分子________。
(1)铜在空气中加热生成的黑色固体______；
(2)空气中含量最多的气体_______；
(3)原子序数为13的元素_______；
(4)硫酸根离子___________；
(5)5 个五氧化二磷分子________。
27.
自然界中的水常见的状态有：固态、_____、气态，其分子能量的大小关系为固态____气态(填“大于”、“等于”或“小于”)，如图是电解水实验的简易装置．试回答下列问题：
(1)试管b中的气体是___________；
(2)发生反应的文字表达式式为_________；该反应的基本类型是_________；
(3)该实验能得到的结论之一是_______________．
(1)试管b中的气体是___________；
(2)发生反应的文字表达式式为_________；该反应的基本类型是_________；
(3)该实验能得到的结论之一是_______________．
5.实验题- (共4题)
28.
在“空气中氧气含量的测定”实验探究中，甲生设计了如下实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开弹簧夹，水注入集气瓶。(装置如图所示)请回答下列问题：
(1)实验过程中，观察到红磷燃烧，请写出红磷燃烧的现象______。该实验得到的结论是______。
(2)甲生实验结束后，发现测出的氧气的体积分数明显偏小。请你参与探究：
(提出问题)造成误差的原因是什么？如何改进课本上的实验装置？
(猜想与假设)甲同学：可能是导管内原含有空气，后来留有吸入的水，影响实验的准确性。
乙同学：可能是红磷量不足，导致瓶内残留气体中还有氧气。你还能作出的猜想是_____。
(交流与讨论)
(1)木炭也可以在空气中燃烧，其文字表达式为_______，丙同学认为用木炭代替红磷，就可以消除误差，大家认为他的猜想不合理，理由是__________。
(2)他们对课本上的实验装置进行了如图所示的改进(其他仪器忽略)。
①装置左侧液面先后的变化情况：___________。
②通过粗铜丝来点燃玻璃管内的白磷，这利用了金属铜的_________性。
③改进后的实验的优点是____________。
(1)实验过程中，观察到红磷燃烧，请写出红磷燃烧的现象______。该实验得到的结论是______。
(2)甲生实验结束后，发现测出的氧气的体积分数明显偏小。请你参与探究：
(提出问题)造成误差的原因是什么？如何改进课本上的实验装置？
(猜想与假设)甲同学：可能是导管内原含有空气，后来留有吸入的水，影响实验的准确性。
乙同学：可能是红磷量不足，导致瓶内残留气体中还有氧气。你还能作出的猜想是_____。
(交流与讨论)
(1)木炭也可以在空气中燃烧，其文字表达式为_______，丙同学认为用木炭代替红磷，就可以消除误差，大家认为他的猜想不合理，理由是__________。
(2)他们对课本上的实验装置进行了如图所示的改进(其他仪器忽略)。
①装置左侧液面先后的变化情况：___________。
②通过粗铜丝来点燃玻璃管内的白磷，这利用了金属铜的_________性。
③改进后的实验的优点是____________。
29.
实验室常用如图装置测定空气中氧气的含量。
（实验原理）该实验反应的原理是_______(用文字表达式表示)。
（实验步骤）具体实验步骤有：
①在硬质玻璃管中装入铜粉，两端塞上带导管的橡皮塞，其中一端用气球密封；
②测量出实验所用硬质玻璃管的容积；
③停止加热后，待试管冷却至室温，注射器活塞稳定后，记录注射器中气体的体积；
④酒精灯在铜粉部位加热，加热时不断推拉注射器：
⑤移动注射器活塞，在注射器中留下一定体积的气体，记录体积后与硬质玻璃管另一端密封连接，并将硬质玻璃管固定在铁架台上。
(1)正确的操作步骤为___________(填数字序号)；
(2)在实验加热过程中，硬质玻璃管中观察到的现象是_____；缓慢推拉注射器活塞的目的是____；
（实验记录）如表是甲、乙、丙三组同学记录的实验数据：
填写上表中空白，帮助丙组同学完成实验数据的统计；
（实验分析）从上述数据中可知，该实验存在一定误差，导致该实验数据比21%小的原因不可能是_____(填数字序号)。
①没有缓缓推拉注射器活塞；
②读数时没有冷却至室温；
③加入铜丝量太多；
④反应后读数时小气球中气体未全部挤出
（实验原理）该实验反应的原理是_______(用文字表达式表示)。
（实验步骤）具体实验步骤有：
①在硬质玻璃管中装入铜粉，两端塞上带导管的橡皮塞，其中一端用气球密封；
②测量出实验所用硬质玻璃管的容积；
③停止加热后，待试管冷却至室温，注射器活塞稳定后，记录注射器中气体的体积；
④酒精灯在铜粉部位加热，加热时不断推拉注射器：
⑤移动注射器活塞，在注射器中留下一定体积的气体，记录体积后与硬质玻璃管另一端密封连接，并将硬质玻璃管固定在铁架台上。
(1)正确的操作步骤为___________(填数字序号)；
(2)在实验加热过程中，硬质玻璃管中观察到的现象是_____；缓慢推拉注射器活塞的目的是____；
（实验记录）如表是甲、乙、丙三组同学记录的实验数据：
| 实验小组 | 硬质玻璃管的容积/mL | 反应前注射器中气体体积/mL | 反应后注射器中气体体积/mL | 反应消耗的氧气体积/mL | 空气中氧气的体积分数(%) |
| 甲 | 45 | 15 | 4 | 11 | 18.3 |
| 乙 | 40 | 18 | 5 | 13 | 22.4 |
| 丙 | 50 | 20 | 6 | ____ | ______ |
填写上表中空白，帮助丙组同学完成实验数据的统计；
（实验分析）从上述数据中可知，该实验存在一定误差，导致该实验数据比21%小的原因不可能是_____(填数字序号)。
①没有缓缓推拉注射器活塞；
②读数时没有冷却至室温；
③加入铜丝量太多；
④反应后读数时小气球中气体未全部挤出
30.
实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。
(1)写出上述标号仪器的名称①___________； ②___________；
(2)向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是____________；
(3)若实验时用过氧化氢代替高锰酸钾加热制氧气，优点是____________(填序号)
(4)实验室若用双氧水制取氧气，选择的发生装置是____；收集氧气可选择的装置是____
(5)小阳同学用加热醋酸钠和碱石灰(均为固体)的方法制取甲烷。甲烷是一种无色无味，难溶于水，密度比空气小的气体。小阳应选择的发生装置是________，收集装置是______。(填字母)
(1)写出上述标号仪器的名称①___________； ②___________；
(2)向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是____________；
(3)若实验时用过氧化氢代替高锰酸钾加热制氧气，优点是____________(填序号)
| A．生成物中只有氧气 | B．不需加热 | C．需加热 |
(5)小阳同学用加热醋酸钠和碱石灰(均为固体)的方法制取甲烷。甲烷是一种无色无味，难溶于水，密度比空气小的气体。小阳应选择的发生装置是________，收集装置是______。(填字母)
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(2道)
简答题:(2道)
单选题:(20道)
填空题:(3道)
实验题:(4道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：2
5星难题：0
6星难题：6
7星难题：0
8星难题：11
9星难题：12