1.计算题- (共1题)
1.
取铜锌合金粉末20g放入烧杯中,加入50g的稀硫酸恰好完全反应测得烧杯内剩余物质的质量为69.8g。
请计算:
(1)产生氢气的质量_____。
(2)计算合金中铜的质量__________。
请计算:
(1)产生氢气的质量_____。
(2)计算合金中铜的质量__________。
2.推断题- (共1题)
2.
已知A、B为两种黑色粉末,D为红色单质,A、B、C、D、E、F六种物质之间的转化关系如图所示(部分生成物已省略)。请回答:

(1)写出物质A的一种用途_____。
(2)反应②的化学方程式为_____。
(3)写出实验室制取气体C的反应方程式_____。

(1)写出物质A的一种用途_____。
(2)反应②的化学方程式为_____。
(3)写出实验室制取气体C的反应方程式_____。
3.简答题- (共2题)
4.
如图可观察到便条可以在CO2气体中剧烈燃烧,气瓶内部有黑色的碳和白色固体氧化镁生成。

(1)写出该反应的化学方程式:_____。
(2)通过分析该反应,你对燃烧和灭火有哪些新的认识?_______(答出一条即可)

(1)写出该反应的化学方程式:_____。
(2)通过分析该反应,你对燃烧和灭火有哪些新的认识?_______(答出一条即可)
4.单选题- (共13题)
5.
物质的性质决定物质的用途.下列物质的用途中,利用其化学性质的是( )
①甲烷用作燃料;②氢气用于填充探空气球;③氧气用于气焊;④干冰用作制冷剂;⑤焦炭用于炼铁工业.
①甲烷用作燃料;②氢气用于填充探空气球;③氧气用于气焊;④干冰用作制冷剂;⑤焦炭用于炼铁工业.
A.①②③ | B.①③⑤ | C.③④⑤ | D.①④⑤ |
6.
下列化学方程式符合实验事实并书写正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧:4P+5O2![]() |
B.铁丝在氧气中燃烧:4Fe+3O2![]() |
C.氯酸钾加热分解:2KClO3![]() |
D.除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳:2CO+O2![]() |
8.
如图为某化学反应的微观模拟示意图,下列说法中不正确的是( )


A.该反应不属于分解反应 |
B.图示中X的数值为3 |
C.反应前后氢元素的化合价发生了改变 |
D.反应中甲、丙两物质的质量比为2:7 |
9.
下列现象或事实,用分子的相关知识加以解释,其中错误的是( )
A.热胀冷缩,说明分子的大小随温度的改变而改变 |
B.“酒香不怕巷子深”,说明分子在不断地运动 |
C.5m3的石油气可以装入0.24m3的钢瓶中,说明分子之间有间隔 |
D.水通电后生成氢气和氧气,说明在化学变化中分子可以再分 |
13.
下列归纳和推理你认为不合理的是( )
A.冰和干冰,组成元素不同﹣物质分类相同 |
B.硫和磷的元素种类不同一原子最外层电子数不同 |
C.金刚石和石墨组成元素相同,原子排列不同﹣物理性质不同 |
D.汽油和洗涤剂都能去油污﹣去污原理不同 |
14.
实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,下列操作会导致结果偏小的是( )
①称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质; ②用量筒量取水时仰视读数;
③往烧杯中加水时有水洒出;④将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出。
①称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质; ②用量筒量取水时仰视读数;
③往烧杯中加水时有水洒出;④将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出。
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
15.
古语道:“人要实,火要虚。”此话的意思是说:做人必须脚踏实地,事业才能有成;燃烧固体燃料需要架空,燃烧才能更旺。从燃烧的条件看,“火要虚”的实质是( )
A.增大可燃物的热值 | B.提高空气中氧气的含量 |
C.提高可燃物的着火点 | D.增大可燃物与空气的接触面积 |
16.
下列处理事故的方法错误的是( )
A.厨房煤气管道漏气,立即关闭阀门并开窗通风 |
B.图书馆内图书起火,立即用泡沫灭火器扑灭 |
C.电器着火应先切断电源,再用二氧化碳灭火器扑灭 |
D.扑灭森林火灾的有效方法之一,是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉 |
5.选择题- (共1题)
6.填空题- (共6题)
20.
化学就在我们身边,它与我们的生产、生活息息相关。请你从H、O、C、N中选择适当的元素组成符合相应要求的物质,将其化学式填入空格内。
(1)空气中含量最多的气体是_____。
(2)从环境保护的角度,最理想的清洁能源是_____。
(1)空气中含量最多的气体是_____。
(2)从环境保护的角度,最理想的清洁能源是_____。
21.
水是我们很熟悉的物质学习化学以后我们学会了从不向角度来认识水。
(1)从水的微观结构方面:构成水的粒子为_____。
(2)从水的宏观组成方面:水是由_____组成的。
(3)饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康。利用_____可以检验硬水和软水。
(1)从水的微观结构方面:构成水的粒子为_____。
(2)从水的宏观组成方面:水是由_____组成的。
(3)饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康。利用_____可以检验硬水和软水。
22.
下图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。将t3℃时相同质量的甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃,只有甲的溶液中有固体析出。则乙的溶解度曲线为_____(填“X”或“Y”);甲和乙的溶解度相等时的温度为_______;t3℃时,将30 g 甲的饱和溶液稀释为质量分数为10%的溶液,需加水的质量为________g。

24.
根据如图所示装置,结合所学知识回答下列问题.

(1)使用A装置制取氧气,发生反应的化学方程式为_____.
(2)B装置和C装置都是实验室制取气体的发生装置,与C装置相比,B装置有什么优点_____(写出一条即可)
(3)若利用E装置收集氧气,气体应该从_____(填“a”或“b”)端进入瓶内.
(4)C中小试管起什么作用?______

(1)使用A装置制取氧气,发生反应的化学方程式为_____.
(2)B装置和C装置都是实验室制取气体的发生装置,与C装置相比,B装置有什么优点_____(写出一条即可)
(3)若利用E装置收集氧气,气体应该从_____(填“a”或“b”)端进入瓶内.
(4)C中小试管起什么作用?______
7.实验题- (共1题)
25.
纯铁及其合金在人们的生产、生活中发挥着非常重要的作用。
(1)地铁的主要材料是钢铁。钢和纯铁相比,它具有的优越性能主要有_____(答出一条即可)。生铁在潮湿的环境中容易生绣,写出一条防锈的措施_____。
(2)某同学设计了如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铁的实验。

①写出玻璃管内发生反应的化学方程式_____。
②晓晓同学认为该装置有明显不足之处,请指出_____。
(3)在CuSO4和ZnSO4的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,没有气泡产生,则滤出的固体是_____;滤液中一定含有的阳离子是_____(填符号),有关反应的化学方程式为_____。
(1)地铁的主要材料是钢铁。钢和纯铁相比,它具有的优越性能主要有_____(答出一条即可)。生铁在潮湿的环境中容易生绣,写出一条防锈的措施_____。
(2)某同学设计了如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铁的实验。

①写出玻璃管内发生反应的化学方程式_____。
②晓晓同学认为该装置有明显不足之处,请指出_____。
(3)在CuSO4和ZnSO4的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,没有气泡产生,则滤出的固体是_____;滤液中一定含有的阳离子是_____(填符号),有关反应的化学方程式为_____。
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(1道)
推断题:(1道)
简答题:(2道)
单选题:(13道)
选择题:(1道)
填空题:(6道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:5
7星难题:0
8星难题:14
9星难题:5