1.科学探究题- (共1题)
1.
初二中化学兴趣小组利用如下图装置进行多角度探究常见的气体的制取与性质。
探究一 气体的制取探究

(1)写出仪器名称:①____
(2)用装置A制取二氧化碳反应的化学方程式为:___;若用该装置制取氧气,其化学方程式为:____。
(3)生活中有很多物品可以代替实验仪器。关闭K2和K3,打开K1,若用装置F所示的医用塑料袋排空气法收集CO2,则装置____(“a”或“b”)端与B装置相连。
探究二气体的性质探究
打开K2,关闭K1、K3,用于检验二氧化碳的性质
(4)若装置C中装有紫色石蕊试剂,可观察到___现象,证明了二氧化碳与水发生了反应。若装置C装有澄清石灰水,则反应化学方程式为:___。
探究三生成气体的速率研究
打开K3,关闭K1、K2,可测一段时间内生成气体的速率
(5)实验室用一定质量大理石与稀盐酸反应,所得数据如表(酸足量):
若生成气体的反应速率公式V=△V/△t表示,(△V表示生成气体的体积,△t表示反应时间,CO2的密度约为2g/L),则生成气体的的速率为___mL/s.
(实验思考)若用该组合装置收集氧气,装置D上方原有的空气对收集气体的体积的测定是否有影响?并说明理由。____。
探究一 气体的制取探究

(1)写出仪器名称:①____
(2)用装置A制取二氧化碳反应的化学方程式为:___;若用该装置制取氧气,其化学方程式为:____。
(3)生活中有很多物品可以代替实验仪器。关闭K2和K3,打开K1,若用装置F所示的医用塑料袋排空气法收集CO2,则装置____(“a”或“b”)端与B装置相连。
探究二气体的性质探究
打开K2,关闭K1、K3,用于检验二氧化碳的性质
(4)若装置C中装有紫色石蕊试剂,可观察到___现象,证明了二氧化碳与水发生了反应。若装置C装有澄清石灰水,则反应化学方程式为:___。
探究三生成气体的速率研究
打开K3,关闭K1、K2,可测一段时间内生成气体的速率
(5)实验室用一定质量大理石与稀盐酸反应,所得数据如表(酸足量):
大理石质量(反应前) | 剩余固体质量(反应后) | E装置收集液体体积 | 反应时间 |
12.0g | 2.0g | 2000mL | 100s |
若生成气体的反应速率公式V=△V/△t表示,(△V表示生成气体的体积,△t表示反应时间,CO2的密度约为2g/L),则生成气体的的速率为___mL/s.
(实验思考)若用该组合装置收集氧气,装置D上方原有的空气对收集气体的体积的测定是否有影响?并说明理由。____。
2.计算题- (共1题)
2.
波尔多液是一种运用广泛的农药,由熟石灰和硫酸铜配制而成.某工厂用以下反应2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O来生产硫酸铜.现有128kg纯铜。
试计算:(1)需要溶质质量分数为10%的稀硫酸溶液的质量______.
(2)充分反应后所得溶液中溶质质量分数_____.(结果保留一位小数)
试计算:(1)需要溶质质量分数为10%的稀硫酸溶液的质量______.
(2)充分反应后所得溶液中溶质质量分数_____.(结果保留一位小数)
3.推断题- (共1题)
3.
已知五环花中A、B、C、D、E为稀盐酸、氢氧化钠溶液、二氧化碳、氧化钙、水中的一种,且相连环内的两种物质能发生化学反应,请回答:

(1)若A能溶于水,形成碳酸饮料。则E的物质类别可以为_____(填序号)。
A 酸 B 碱 C 盐 D 氧化物
(2)若A是常见的溶剂,C的溶液中加入酚酞不变色,则D物质在生产生活中的用途有_____(任写一种即可)。
(3)若A是一种食品干燥剂,试写出C与D反应的化学方程式:_____。

(1)若A能溶于水,形成碳酸饮料。则E的物质类别可以为_____(填序号)。
A 酸 B 碱 C 盐 D 氧化物
(2)若A是常见的溶剂,C的溶液中加入酚酞不变色,则D物质在生产生活中的用途有_____(任写一种即可)。
(3)若A是一种食品干燥剂,试写出C与D反应的化学方程式:_____。
4.单选题- (共16题)
5.
外卖小哥雷海一路过关斩将,勇夺《中国诗词大会》第三季冠军。下列古诗词描绘的变化中主要涉及化学变化的是( )
A.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金 | B.举杯邀明月,对影成三人 |
C.蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明 | D.知否?知否?应是绿肥红瘦 |
8.
“分类”是学习化学的一种重要方法,以下分类正确的是( )
A.纯净物:冰水、合金、液氮 | B.加水放热:固体氢氧化钠、浓硫酸、氧化钙 |
C.大气污染物:NO2、CO、CO2 | D.新能源:太阳能、风能、石油 |
11.
今年两会最大热点莫过于“救命药进医保”,医保话题随即登上热搜榜。喜树碱是一种植物抗癌药物,用于肠胃道和头颈部癌等有较好的疗效。其化学式为C20H16N2O4,下列关于喜树碱说法正确的是( )
A.该物质由四个元素组成 |
B.该物质中氢、氧元素质量比与水中氢、氧元素质量比相同 |
C.该物质中氢元素的质量分数小于氮元素的质量分数 |
D.该物质是由20个碳原子、16个氢原子、2个氮原子和4个氧原子构成 |
12.
人类时刻离不开空气,下列关于空气成分的说法或用途说法正确的是( )
A.氧气的质量分数为21% |
B.氮气化学性质稳定,可以填充气球 |
C.稀有气体在通电时发出不同颜色的光,可做各种电光源 |
D.空气中含有水蒸气,可以使食物变质 |
13.
不能正确反映对应变化关系的图像是( )
①一定质量稀盐酸中加入某物质
②澄清石灰水中通入CO2
③加热氯酸钾制取氧气
④敞口放置浓硫酸
①一定质量稀盐酸中加入某物质

②澄清石灰水中通入CO2

③加热氯酸钾制取氧气

④敞口放置浓硫酸

A.①图中横坐标既可以表示加入金属铁的质量,也可以表示加入碳酸钙的质量 |
B.②图中纵坐标既可以溶质质量,又可表示溶液导电性 |
C.③图中横坐标既可以表示反应时间,也可以表示加入二氧化锰质量 |
D.④图中纵坐标既可以表示溶剂质量,又可表示溶质质量分数 |
14.
下列关于碳和碳的氧化物的说法不正确的是
A.碳在空气中燃烧,发出白光,放出热量,生成大量白烟 |
B.在一定条件下,二氧化碳能够转变成一氧化碳 |
C.一氧化碳具有毒性,容易与血红蛋白结合,使人缺氧而窒息死亡 |
D.金刚石、石墨和C60都是碳元素组成的单质 |
15.
区分下列物质,所用的试剂或方法合理的是( )
选项 | 物质 | 试剂或方法 |
A | 硬水和软水 | 加活性炭 |
B | 稀盐酸和硫酸铜溶液 | 观察颜色 |
C | 氮气和二氧化碳 | 将燃着的小木条伸入集气瓶 |
D | 铁粉和氧化铜粉 | 加水,溶解 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
16.
甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是( )


A.t1℃时,甲、丙两物质的溶解度相等 |
B.丙可以代表气体物质的溶解度曲线 |
C.得到甲物质晶体最简便的方法可以是冷却热的饱和溶液 |
D.在t2℃时,将三种物质的饱和溶液同时降温至t1℃,所得溶质质量分数大小顺序为乙>甲=丙 |
18.
可乐是一种碳酸饮料,拧开瓶盖后使劲摇晃后将喷溅而出的可乐泡沫对准火焰进行喷射就能灭火,下列对可乐及“可乐灭火”分析不正确的是( )
A.可乐喷射的水能降低可燃物的着火点 |
B.“可乐泡沫”使可燃物隔绝了氧气 |
C.上述事实说明碳酸易分解 |
D.该现象说明气体溶解度随压强的减小而减小 |
5.填空题- (共5题)
20.
人们常说:①低碳生活;②硬水中含钙离子;③草木灰主要成分为碳酸钾;④碘酒。请用化学符号表示:
(1)低碳生活中的“碳”__________;(2)硬水中的钙离子__________;
(3)草木灰中的碳酸钾___________;(4)碘酒中的溶剂____________;
(1)低碳生活中的“碳”__________;(2)硬水中的钙离子__________;
(3)草木灰中的碳酸钾___________;(4)碘酒中的溶剂____________;
21.
下图是部分元素的粒子结构示意图,回答下列问题:

(1)A粒子的符号为____,其原子结构图核外电子层数共有___层;
(2)B、C元素形成化合物的化学式为____;
(3)若上图共表示3种元素,则X、Y的最大值分别为___、____;

(1)A粒子的符号为____,其原子结构图核外电子层数共有___层;
(2)B、C元素形成化合物的化学式为____;
(3)若上图共表示3种元素,则X、Y的最大值分别为___、____;
22.
实验操作有很多注意事项:
(1)稀释浓硫酸时,应该____;(填序号,下同)
①将水加入到酸中 ②将酸加入到水中
(2)实验室用排水法收集满氧气之后,应先___;
①撤离导管,再熄灭酒精灯 ②先熄灭酒精灯,再撤离导管
(3)实验室在操作一氧化碳与氧化铜反应之前,应先______;
①通入CO,再点燃酒精灯 ②点燃酒精灯,再通入CO
(1)稀释浓硫酸时,应该____;(填序号,下同)
①将水加入到酸中 ②将酸加入到水中
(2)实验室用排水法收集满氧气之后,应先___;
①撤离导管,再熄灭酒精灯 ②先熄灭酒精灯,再撤离导管
(3)实验室在操作一氧化碳与氧化铜反应之前,应先______;
①通入CO,再点燃酒精灯 ②点燃酒精灯,再通入CO
23.
2019年3月16日,由于连续两次发生严重的空难事故,波音737MAX系列飞机全球停飞,事故原因还需进一步调查。
(1)飞机材料往往使用大量的铝合金而不使用纯铝,其原因是合金的硬度_____(填大于或小于)纯金属的硬度。
(2)铁是飞机中常用的材料。在日常生活中,铁容易与__(填化学式)生锈,可以用适量稀硫酸即可除去铁锈,其原理是_____。(用化学方程式表示)
(3)金属铜在飞机材料中也有应用。同时铜也容易形成铜锈Cu2(OH)2CO3,在加热的条件下,铜锈分解产生三种常见的氧化物且所有元素化合价不发生变化。根据描述,书写该反应的化学方程式:______。
(4)现有三种金属铁、铝、铜,欲要验证其金属活动性强弱,下列方法不可行的是_____(填序号)。
A Fe、Al、CuSO4溶液 B Fe、Al、Cu、H2SO4溶液
C Al、Cu、FeSO4溶液 D Fe、Al2(SO4)3溶液、CuSO4溶液
(1)飞机材料往往使用大量的铝合金而不使用纯铝,其原因是合金的硬度_____(填大于或小于)纯金属的硬度。
(2)铁是飞机中常用的材料。在日常生活中,铁容易与__(填化学式)生锈,可以用适量稀硫酸即可除去铁锈,其原理是_____。(用化学方程式表示)
(3)金属铜在飞机材料中也有应用。同时铜也容易形成铜锈Cu2(OH)2CO3,在加热的条件下,铜锈分解产生三种常见的氧化物且所有元素化合价不发生变化。根据描述,书写该反应的化学方程式:______。
(4)现有三种金属铁、铝、铜,欲要验证其金属活动性强弱,下列方法不可行的是_____(填序号)。
A Fe、Al、CuSO4溶液 B Fe、Al、Cu、H2SO4溶液
C Al、Cu、FeSO4溶液 D Fe、Al2(SO4)3溶液、CuSO4溶液
试卷分析
-
【1】题量占比
科学探究题:(1道)
计算题:(1道)
推断题:(1道)
单选题:(16道)
填空题:(5道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:1
7星难题:0
8星难题:13
9星难题:9