1.科学探究题- (共1题)
1.
学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某兴趣小组的同学提出问题：氧化铁能否起到类似于二氧化锰的催化作用呢？于是他们进行了以下探究：
（猜想）
Ⅰ．氧化铁不是反应的催化剂、也不参与反应，质量和化学性质反应前后均不变；
Ⅱ．氧化铁参与反应产生氧气，反应前后质量不变，但化学性质发生了改变；
Ⅲ．氧化铁是反应的催化剂，反应前后_____。
（实验）用天平称0.2g氧化铁，用试管取5mL 5%的过氧化氢溶液，进行如图实验：
(注：氧化铁不溶于水，过滤可与水分离)
(1)填写如表：
(2)步骤①的目的是_____。
(3)步骤⑦重复实验②、③目的是_____。
（猜想）
Ⅰ．氧化铁不是反应的催化剂、也不参与反应，质量和化学性质反应前后均不变；
Ⅱ．氧化铁参与反应产生氧气，反应前后质量不变，但化学性质发生了改变；
Ⅲ．氧化铁是反应的催化剂，反应前后_____。
（实验）用天平称0.2g氧化铁，用试管取5mL 5%的过氧化氢溶液，进行如图实验：
(注：氧化铁不溶于水，过滤可与水分离)
(1)填写如表：
| 步骤3现象 | 步骤6结果 | 步骤7现象 | 结论 |
| 带火星的木条复燃 | _____ | 过氧化氢溶液中，_____ | 猜想1、Ⅱ不成立， 猜想Ⅲ成立 |
(2)步骤①的目的是_____。
(3)步骤⑦重复实验②、③目的是_____。
2.单选题- (共9题)
和
化学性质相同
4.
铷元素在元素周期表中的信息与铷原子结构示意图如图所示，下列说法不正确的是( )
| A．m＝37，n＝1 |
| B．铷原子的相对原子质量是85.468g |
| C．铷是金属元素 |
| D．铷原子的质量主要由构成其原子核的质子和中子的质量决定 |
5.
对下列事实的解释，不合理的是( )
| A．5mL酒精和5mL水混合后体积小于10mL—微粒间存在间隔 |
| B．氧气经压缩储存在钢瓶中—压强增大，分子之间的间隔变小 |
| C．干冰升华为二氧化碳气体—状态变化，分子大小随之变化 |
| D．蔗糖在热水中溶解更快—温度越高，分子运动速率越大 |
6.
右图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是
| A．红磷燃烧产生大量白色烟雾 |
| B．燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝 |
| C．该实验可说明N2难溶于水 |
| D．红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5 |
7.
空气是生命赖以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源，下列有关空气的说法正确的是( )
| A．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可做食品保护气 |
| B．空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的1/5 |
| C．空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越好 |
| D．空气中的稀有气体是一种纯净物，化学性质很稳定，常用于制造多种用途的电光源 |
8.
下列实验现象描述正确的是( )
| A．碳在空气中燃烧产生大量白色烟雾，放出热量 |
| B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体 |
| C．硫粉在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰 |
| D．镁在氧气中燃烧，发出耀眼白光，放出热量，生成氧化镁固体 |
9.
小明同学采用加热氯酸钾的方法制取氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加氯酸钾相比，正确的是( )
| A．反应速率加快，生成氧气的质量不变 |
| B．反应速率不变 |
| C．反应速率加快，生成氧气的质量增加 |
| D．生成氧气的质量不变 |
3.填空题- (共3题)
11.
将下列物质按要求分类(填序号)
①蒸馏水；②干冰；③双氧水；④浓氨水；⑤高锰酸钾；⑥洁净的空气；⑦液氧
其中属于混合物的是_____；属于化合物的是_____；属于单质的是_____；属于氧化物的是_____。
①蒸馏水；②干冰；③双氧水；④浓氨水；⑤高锰酸钾；⑥洁净的空气；⑦液氧
其中属于混合物的是_____；属于化合物的是_____；属于单质的是_____；属于氧化物的是_____。
12.
图中①、②为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，根据图示回答下列问题：
(1)氧元素属于_____元素(填“金属”或“非金属”)，若一个铝原子的相对原子质量是27，则这个铝原子的中子数是_____。
(2)C粒子的符号为_____，若D为原子，则X＝_____。
(3)A、B、C、D中属于同种元素的是_____(填序号)。
(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_____(填序号)。
(1)氧元素属于_____元素(填“金属”或“非金属”)，若一个铝原子的相对原子质量是27，则这个铝原子的中子数是_____。
(2)C粒子的符号为_____，若D为原子，则X＝_____。
(3)A、B、C、D中属于同种元素的是_____(填序号)。
(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_____(填序号)。
4.实验题- (共1题)
14.
如图为实验室中常用装置：
请回答下列问题：
(1)仪器a的名称_____，C装置中试管略向下的原因是_____；
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气，所选用的装置是_____(填装置字母)，该反应的文字表达式为_____，该反应的基本反应类型为_____，二氧化锰在反应中的作用是_____，实验室加热高锰酸钾制取氧气的符号表达式为_____，若使用C装置进行该实验，装置的不足之是_____，若用C装置并用F装置收集气体，该反应结束后应先_____(填“将导管从水槽撤离”或“熄灭酒精灯”)；
(3)D、E、F、G都是实验室中气体的收集装置，其中不能用来收集氧气的是_____(填字母编号)。
请回答下列问题：
(1)仪器a的名称_____，C装置中试管略向下的原因是_____；
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气，所选用的装置是_____(填装置字母)，该反应的文字表达式为_____，该反应的基本反应类型为_____，二氧化锰在反应中的作用是_____，实验室加热高锰酸钾制取氧气的符号表达式为_____，若使用C装置进行该实验，装置的不足之是_____，若用C装置并用F装置收集气体，该反应结束后应先_____(填“将导管从水槽撤离”或“熄灭酒精灯”)；
(3)D、E、F、G都是实验室中气体的收集装置，其中不能用来收集氧气的是_____(填字母编号)。
试卷分析
-
【1】题量占比
科学探究题:(1道)
单选题:(9道)
填空题:(3道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：6
7星难题：0
8星难题：6
9星难题：1