1.计算题- (共1题)
1.
为测定某种贝壳中碳酸钙的含量,取25g贝壳,逐渐加入稀盐酸,充分反应后,测得剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示(已知杂质不参与反应,也不溶于水)请计算:

(1)这种贝壳中碳酸钙的质量分数是_______。
(2)25g贝壳与稀盐酸恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数为_____。

(1)这种贝壳中碳酸钙的质量分数是_______。
(2)25g贝壳与稀盐酸恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数为_____。
2.推断题- (共1题)
2.
构建知识网络是一种重要的学习方法。如图是一定条件下相关物质的转化关系,其中A为红棕色固体,G是浅绿色溶液,B、C、E、F均是初中常见的无色、无味的纯净气体。

写出符合反应的化学方程式:①_____;②_____;③_____;④_____。

写出符合反应的化学方程式:①_____;②_____;③_____;④_____。
3.单选题- (共17题)
3.
为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,其微观示意图如图所示:

下列说法正确的是


下列说法正确的是


A.图中表示化合物的是“![]() |
B.该反应类型为化合反应 |
C.该反应中反应物两种分子的个数比为3:1 |
D.反应前后原子的种类和数目保持不变 |
4.
中国诗词既蕴含人文思想,又焕发理性光辉.对下列划线部分的化学解释不合理的是()
A.花气袭人知骤暖,喜鹊穿树喜新晴﹣温度高分子运动加快 |
B.何意百炼钢,化为绕指柔﹣生铁经不断煅烧捶打氧化,降低碳的含量,变成钢 |
C.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲﹣煅烧石灰石,不发生化学变化 |
D.美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来﹣金的性质稳定,在自然界中以单质形态存在 |
5.
在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法正确的是


A.丙可能是单质 |
B.在该反应中丁一定没有参加化学反应 |
C.该反应是化合反应 |
D.甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量 |
10.
归纳总结是学习化学的基本方法。下面是某同学整理的部分化学知识,你认为都正确的选项是( )
A.A B.B C.C D.D
A.物质的性质决定用途 | B.物质的鉴别 |
①生石灰能与水反应﹣﹣可做干燥剂 ②CO 具有可燃性﹣﹣常用于炼铁 | ①可用石蕊试液鉴别 CO 和 CO2 ②可用肥皂水区分硬水和软水 |
C.物质的构成 | D.化学符号的意义 |
①分子、原子、离子都可以直接构成物质 ②构成原子的微粒都不带电荷 | ①O2:两个氧原子 ②O2﹣:一个氧离子带两个单位负电荷 |
A.A B.B C.C D.D
11.
木炭与氧化铁、一氧化碳与氧化铜在一定条件下均能发生反应。其实验装置如图所示。

下列说法正确的是

下列说法正确的是
A.这两个反应都属于置换反应 |
B.两个实验的相关反应中,只有碳元素的化合价发生改变 |
C.两个实验中都可观察到红色固体变黑 |
D.两个实验中都可观察到澄清的石灰水变浑浊 |
12.
某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成。将该混合气体通过过量的澄清石灰水,出现白色浑浊;将剩余气体导出,经干燥后点燃,罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成。该混合气体的可能组成是( )
A. H2、CH4 B. H2、CO C. H2、CH4、CO D. CH4、CO、CO2
A. H2、CH4 B. H2、CO C. H2、CH4、CO D. CH4、CO、CO2
13.
某金属加工厂生产过程中的废液含有少量的硝酸银和硝酸铜,为回收利用资源和防止污染,该厂向废液中加入一定量的铁粉,反应停止后过滤,向滤出的固体中加入少量的稀盐酸,无气泡产生,则下列有关说法中正确的是( )
A.滤出的固体中可能含有铜和银 |
B.滤出的固体中一定含有银和铜,一定不含有铁 |
C.滤液中一定含有硝酸亚铁,一定没有硝酸银 |
D.滤液中一定含有有硝酸亚铁,可能含有硝酸银和硝酸铜 |
14.
现有等质量甲、乙、丙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价)。则下列说法中错误的是( )


A.金属活动性:乙>甲>丙 | B.生成氢气的质量:甲>乙>丙 |
C.相对原子质量:乙>丙>甲 | D.消耗硫酸的质量:甲>乙>丙 |
15.
某些化学小组设计了验证Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序的四种方案,各个方案选用的试剂如下,其中不可行的是( )
A.Fe、CuSO4溶液、Ag |
B.FeCl2溶液、Cu、AgNO3溶液 |
C.Ag、CuSO4溶液、FeSO4溶液 |
D.Fe、Cu、AgNO3溶液、盐酸 |
16.
已知金属锰在金属活动性顺序中位于铝和锌之间,下列化学反应不能发生的是
A.Mn+H2SO4=MnSO4+H2↑ | B.Mg+MnCl2=MgCl2+Mn |
C.Fe+MnCl2=FeCl2+Mn | D.Mn+CuCl2=MnCl2+Cu |
17.
如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是


A.t1℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等 |
B.由t2℃降温到t1℃,甲饱和溶液比乙饱和溶液析出晶体的质量多 |
C.t2℃时,将40g甲物质加入50g水中,充分溶解后溶液的质量为90g |
D.t2℃时,用甲、乙配制等质量的饱和溶液,甲所需要水的质量比乙多 |
18.
下列有关燃烧和灭火说法正确的是
A.油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点 |
B.家用煤加工成蜂窝煤是力了增大煤与氧气的接触面积 |
C.高层建筑物起火立即乘电梯撤离 |
D.不慎碰倒了酒精灯,酒精在桌面燃烧,用水来灭火 |
19.
益阳市某学校研究性学习活动小组的学生利用课余时间调查雾霾产生的原因,并提出可减少雾霾的说法正确的是( )
A.鼓励开私家车出行 | B.鼓励使用太阳能热水器 |
C.鼓励用煤火力发电 | D.鼓励露天焚烧垃圾 |
4.多选题- (共1题)
20.
大蒜中含有一种有效成分辣素“硫化丙烯”,其化学式为C3H6S,能杀菌,具有一定的抗病功能和食疗价值.下列关于硫化丙烯的说法中正确的是( )
A.1个硫化丙烯分子中含有3个氢分子 |
B.1个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成 |
C.硫化丙烯由碳、氢、硫三种元素组成 |
D.分子中C、H、S元素原子质量比为3:6:1 |
5.填空题- (共4题)
21.
MnO2在能源、材料、信息等方面有重要应用,常用作电池的正极材料和制备金属锰等物质。在化学上,还用作催化剂和氧化剂。请回答下列问题:
(1)MnO2的制备:2KMnO4+3MnSO4+2H2O===5MnO2↓+K2SO4+2H2SO4,在反应物和生成物中,锰元素的最高化合价是___________价。
(2)制备O2:加热氯酸钾和MnO2的混合物,反应的化学方程式是_________。
(3)制备Cl2:MnO2+4HCl(浓)
X+Cl2↑+2H2O,则X的化学式是___________。
(4)Mn的冶炼:3MnO2+4Al
3Mn+2Al2O3,基本反应类型是_________。
(1)MnO2的制备:2KMnO4+3MnSO4+2H2O===5MnO2↓+K2SO4+2H2SO4,在反应物和生成物中,锰元素的最高化合价是___________价。
(2)制备O2:加热氯酸钾和MnO2的混合物,反应的化学方程式是_________。
(3)制备Cl2:MnO2+4HCl(浓)

(4)Mn的冶炼:3MnO2+4Al

22.
化学用语是一种信息丰富、国际通用且比较简明的化学用语,请用化学用语填空:
①2 个亚铁离子_____;
②4 个乙醇分子_____;
③
表示的是_____;
④硝酸铵_____;
⑤地壳中含量最高的金属元素_____;
⑥氯化铜中铜显+2 价_____。
①2 个亚铁离子_____;
②4 个乙醇分子_____;
③

④硝酸铵_____;
⑤地壳中含量最高的金属元素_____;
⑥氯化铜中铜显+2 价_____。
23.
根据如图中提供的信息,请回答下列问题:

(1)由 A 图可知,硅原子核内有_____个质子,硅的相对原子质量为_____;
(2)B、C、D、E 中属于同种元素的是_____;属于金属元素的是_____。
(3)B、C 元素化学性质相似的原因是_____;
(4)C、E 两种元素组成化合物的化学式为_____。

(1)由 A 图可知,硅原子核内有_____个质子,硅的相对原子质量为_____;
(2)B、C、D、E 中属于同种元素的是_____;属于金属元素的是_____。
(3)B、C 元素化学性质相似的原因是_____;
(4)C、E 两种元素组成化合物的化学式为_____。
24.
硫酸锂(Li2SO4)和硝酸钾在不同温度时的溶解度如下表:
请回答下列问题:

(1)依据溶解度表,绘制溶解度曲线如图1所示,其中能表示 Li2SO4溶解度曲线的是_____。(填“甲”或“乙”)
(2)40℃时,有含少量 Li2SO4的 KNO3饱和溶液,欲从中提纯 KNO3晶体,方法是_____。
(3)Li2SO4和 KNO3在某一温度时具有相同的溶解度 x,则 x 的范围是_____。
(4)将 10℃时两种物质的饱和溶液分别升温至 30℃,所得 Li2SO4溶液中溶质的质量分数_____(填“>”、“<”或“=”)KNO3溶液中溶质的质量分数。
(5)如图2所示,20℃时,将盛有饱和 Li2SO4溶液的试管放入盛水的烧杯中,向烧杯的水中加入某物质后,试管内有晶体析出。则加入的物质可以是_____(填字母序号)
①氢氧化钠固体②冰块 ③生石灰固体④硝酸铵固体⑤氯化钠
A ②④B ①③C ③④D ①②⑤
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | Li2SO4 | 36.1 | 35.4 | 34.8 | 34.3 | 33.9 |
KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 |
请回答下列问题:

(1)依据溶解度表,绘制溶解度曲线如图1所示,其中能表示 Li2SO4溶解度曲线的是_____。(填“甲”或“乙”)
(2)40℃时,有含少量 Li2SO4的 KNO3饱和溶液,欲从中提纯 KNO3晶体,方法是_____。
(3)Li2SO4和 KNO3在某一温度时具有相同的溶解度 x,则 x 的范围是_____。
(4)将 10℃时两种物质的饱和溶液分别升温至 30℃,所得 Li2SO4溶液中溶质的质量分数_____(填“>”、“<”或“=”)KNO3溶液中溶质的质量分数。
(5)如图2所示,20℃时,将盛有饱和 Li2SO4溶液的试管放入盛水的烧杯中,向烧杯的水中加入某物质后,试管内有晶体析出。则加入的物质可以是_____(填字母序号)
①氢氧化钠固体②冰块 ③生石灰固体④硝酸铵固体⑤氯化钠
A ②④B ①③C ③④D ①②⑤
6.实验题- (共2题)
25.
同学利用“多米诺骨牌“效应,设计了如下气体制取与性质验证的组合实验。打开 A 中分液漏斗的活塞,很快看到 E 中导管口有气泡冒出。请看图回答问题:

(1)A 中反应的化学方程式_____;B 中白磷不燃烧,原因是_____。
(2)C、E 中看到的现象分别是_____、_____。
(3)用化学方程式表示 E 中颜色变化的原因_____;
(4)用 F 装置收集气体的依据是_____。检验 F 装置中气体是否收集满的方法是_____。

(1)A 中反应的化学方程式_____;B 中白磷不燃烧,原因是_____。
(2)C、E 中看到的现象分别是_____、_____。
(3)用化学方程式表示 E 中颜色变化的原因_____;
(4)用 F 装置收集气体的依据是_____。检验 F 装置中气体是否收集满的方法是_____。
26.
如图1是李明同学配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图:

(1)用图1表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序_____。
(2)图②中,有一种塑料仪器,其名称是_____。
(3)称量NaCl时,天平平衡后的状态如图⑤所示,游码标尺示数如图2,则称取的NaCl质量为_____,请问李明同学配置的NaCl溶液的质量是_____克。
(4)根据计算需要量取水的体积是_____mL(水的密度为1g/mL),请告诉他应该选_____mL的量筒量取水体积(供选的量筒有50mL、100mL、200mL、500mL四种不同量程的量筒)。量取水时,量筒必须平放,视线要跟量筒内凹液面的_____处保持水平。
(5)图1中玻璃棒的作用是_____
(6)称量NaCl质量完毕放回砝码时,李明同学发现有一个砝码缺损了一个小角,若其他操作步骤正确,则所配溶液的溶质质量分数_____(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。

(1)用图1表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序_____。
(2)图②中,有一种塑料仪器,其名称是_____。
(3)称量NaCl时,天平平衡后的状态如图⑤所示,游码标尺示数如图2,则称取的NaCl质量为_____,请问李明同学配置的NaCl溶液的质量是_____克。
(4)根据计算需要量取水的体积是_____mL(水的密度为1g/mL),请告诉他应该选_____mL的量筒量取水体积(供选的量筒有50mL、100mL、200mL、500mL四种不同量程的量筒)。量取水时,量筒必须平放,视线要跟量筒内凹液面的_____处保持水平。
(5)图1中玻璃棒的作用是_____
(6)称量NaCl质量完毕放回砝码时,李明同学发现有一个砝码缺损了一个小角,若其他操作步骤正确,则所配溶液的溶质质量分数_____(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(1道)
推断题:(1道)
单选题:(17道)
多选题:(1道)
填空题:(4道)
实验题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:2
5星难题:0
6星难题:20
7星难题:0
8星难题:4
9星难题:0