辽宁省大连二十六中2019届九年级上学期12月月考化学试题

适用年级:初三
试卷号:260293

试卷类型:月考
试卷考试时间:2019/4/18

1.计算题(共2题)

1.
某补钙剂的主要成分是碳酸钙。为测定该补钙剂中碳酸钙的质量分数,现称取一定质量的样品放在烧杯里,向其中加入稀盐酸至不再产生气泡为止(其他成分不含钙元素,不溶于水也不与稀盐酸反应)。过滤,得到滤渣5克,将滤液蒸干,得到氯化钙22.2克。
(1)该补钙剂中碳酸钙的质量分数;
(2)某病人每天需补充1.28克钙元素,则每天需服用这种补钙剂多少克?
2.
如图是哈药集团制药六厂生产的“新盖中盖牌”高钙片标签上的部分文字,请仔细阅读后回答下列问题。
新盖中盖牌
[主要原料]碳酸钙、维生素D
[功效成分]补钙  每片中含:
钙(以Ca计)500mg
维生素D100  IU
[食用方法]每日一次,每次一片
[规   格]2.5g/片
(1)维生素种类较多,其中维生素D2的化学式为C28H44O,则维生素D2的相对分子质量为_____;维生素D2中C、H、O三种元素的质量比为_____;
(2)计算高钙片中碳酸钙的质量分数_____。

2.简答题(共4题)

3.
多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界。
(1)根据表提供的信息,填写有关含碳物质的对应特性。
物质用途
金刚石切割玻璃
石墨作电极
活性炭净水
对应特征
①_____
②_____
③_____
 
(2)如图是碳原子结构示意图,碳原子的质子数是_____,碳元素在元素周期表中位于第_____周期。

(3)影视舞台上经常看到云雾缭绕,使人如入仙境的景象,产生这一景象的物质是_____;
(4)“文房四宝”中的徽墨、宣纸、歙砚是我国享誉中外的文化瑰宝。徽墨写字作画不变色,是因为_____;宣纸的主要成分是纤维素,为了证明宣纸中含有碳元素,可以采用的实验方法是_____。
4.
小明同学把黑色的氧化铜粉末与黑色的木炭粉均匀混合后,放入试管内加热到高温,充分反应后,试管内除有红色物质产生外,仍有黑色固体残留.
(1)小明同学认为残留的黑色粉末一定是木炭粉,你认为对吗?请说出你的理由.
(2)请你帮助小明设计简单的实验找出正确的答案(提示木炭不和稀硫酸反应).
(3)若经实验证明黑色物质是木炭,小明想把铜粉中的木炭除去获得纯净的铜粉;于是他把该混合物放置在空气中灼烧.请问他的实验能否成功,为什么?如果不能,你能否帮小明帮他设计一个简单的实验实现小明的实验目的.
5.
人类目前所消耗的能量主要来自化石燃料。
(1)石油加热炼制得到的产品中,常用作汽车燃料的是(一种即可)_____。
(2)许多家庭做饭用罐装的液化石油气,它也是石油化工的一种产品。若厨房失火时,要移走“液化石油气罐”,这是利用了_____原理灭火。
(3)天然气的主要成分是_____,它燃烧时将化学能主要转化为_____能,写出该气体燃烧的化学方程式_____。
(4)继汽车使用乙醇汽油之后,人们又在开发以植物油、动物脂肪为原理而制得的生物柴油。生物柴油主要由碳、氢、氧三种元素组成,生物柴油在空气中完全燃烧的两种主要产物是_____。在普通柴油中添加20%的生物柴油,能减少约70%的二氧化氮排放。可减少_____的形成,但不能缓解日益加剧的_____;开发使用生物柴油还有利于节省_____。
6.
“地球需要你:团结起来应对气候变化”。
(1)煤燃烧排放到空气中的有害气体主要是二氧化硫(SO2),它遇雨水后能够形成酸雨,酸雨会对环境造成破坏。请你举出酸雨对环境造成破坏的两个实例:①_____;②_____。
(2)写出汽车尾气中的两种主要污染物_____、_____。减少汽车尾气对环境的影响,请你提一点建议:_____。_____
(3)世博会的举办,让人们更加关注环境。下列做法中,符合“低碳生活”理念的是_____。
A 节约使用天然气 B 提倡使用一次性木筷
C 分类处理生活垃圾 D 尽量选用公共交通,少开车

3.科学探究题(共1题)

7.
小华同学用排水法收集了一大瓶沼气池中气体(图1中的A),为了弄清它的成分,进行了有关实验.请你与他一起完成以下探究活动:

(对气体猜想)
猜想I:全部是CH4
猜想Ⅱ:全部是CO;
猜想Ⅲ:是CO和CO2的混合气体;
猜想Ⅳ:是CH4和CO2的混合气体.
(实验和推断)将A中的气体依次通入B、C中,在D处点燃.
(1)要将A中的气体通入后面的装置中,应选图2中的_____ (填序号)“注水装置”.
(2)若B中石灰水变浑浊,则说明A中的气体中含有_____气体.
(3)装置C作用是_____.
(4)若D处倒扣的是涂有澄清石灰水的烧杯,出现浑浊,且B中无明显现象,则“猜想_____”可能成立;若D处倒扣的是干冷的大烧杯,杯壁有水雾出现,有同学认为“猜想I、Ⅳ”可能成立,另有同学认为此现象不能证明收集到的气体中一定含有CH4,理由是_____;要排除这种干扰可采取的措施是_____.
(5)采取(4)中的排除干扰措施后:若D处分别倒扣干冷的烧杯和涂石灰水的烧杯,分别出现水雾和浑浊,且B中也出现浑浊,则证明“猜想_____”成立.

4.单选题(共12题)

8.
下列现象,不能用质量守恒定律解释的是(  )
A.纸燃烧化为灰烬,灰烬的质量比纸的质量小
B.一瓶白酒敞口放置一段时间后酒味变淡
C.镁条燃烧,生成物的质量比镁条的质量大
D.蜡烛燃烧后质量减小
9.
碳不完全燃烧时,会产生使人中毒的一氧化碳,化学方程式为2C+O2 2CO此反应中,参加反应的碳、氧气、和生成的一氧化碳的质量比是(  )
A.2:1:2B.3:8:7C.3:4:7D.3:8:48
10.
某化工厂进行电解食盐水生产,电解食盐水不能得到的是(  )
A.NaOHB.HNO3C.H2D.Cl2
11.
下列变化中都能产生热量,其中主要由物理变化引起产生热量的是(  )
A.大量枯枝烂叶埋在地下发酵产生热量
B.天然气燃烧生成的热量
C.盐酸和镁发生反应产生热量
D.电熨斗通电后产生热量
12.
对下列化学用语中数字“2”的含义描述准确的是(   )
A. 2O—“2”表示2个氧分子
B. 2NO—“2”表示2个一氧化氮分子
C. Mg2+—“2”表示镁元素的化合价为+2价
D. H2SO4—“2”表示1个硫酸分子中有2个氢元素
13.
下列物质中,既有可燃性又有还原性的单质是(  )
A.COB.O2C.CD.CO2
14.
除去CO2中混有的少量CO,采用的方法是(  )
A.通入石灰水B.通过灼热的CuO
C.通入石蕊试液D.点燃
15.
某学生设计了下图所示的四套装置来制取CO2,其中在制取时不能使反应随时发生或停止的装置为(  )
A.B.
C.D.
16.
下列各组物质的化学名称、俗名、化学式不能表示同一种物质的是(  )
A.碳酸钙、熟石灰、CaCO3B.乙醇、酒精、C2H5OH
C.甲烷、沼气、CH4D.一氧化碳、煤气、CO
17.
烧木材时,一定要把木材架空一些,才能燃烧更旺的原因是(  )
A.可以降低着火点B.散热的速度快
C.木材是可燃物D.使木材禾与空气充分接触
18.
下列处理事故的方法中不正确的是(  )
A.电器着火,迅速切断电源
B.厨房煤气管道漏气,迅速关闭阀门并开窗通风
C.室内起火,立即打开所有门窗通风
D.洒在实验桌上的少量酒精着火,用湿布盖灭
19.
点燃下列混合气体时,可能发生爆炸的是(  )
A.CO与CO2B.CH4与O2C.O2与N2D.CO与CH4

5.选择题(共1题)

20.下列关于细胞衰老和凋亡的叙述中错误的是(    )

6.填空题(共3题)

21.
我国已成功发射的神州六号载人飞船,所用的固体燃料是铝粉和高氯酸铵(化学式NH4ClO4)的混合物.发射时,点燃的铝粉产生大量的热引发高氯酸铵发生下列反应:2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X.请回答下列问题:
(1)NH4ClO4中氯元素的化合价为_____.
(2)X的化学式为_____.
(3)该反应属于基本反应类型中的_____反应.
22.
将一定量的CO2依次通过A B C D四种物质时都有反应发生.

写出A、B、C、D四处发生反应的化学方程式:
A_____;B_____;C_____;D_____.
23.
人类可以通过化学反应获得能量,如利用沼气燃烧可以煮饭、炒菜等,请你举出两例利用化学反应获得能量的事例.①_____;②_____.

7.实验题(共1题)

24.
如图1为实验室常用的实验装置,回答问题:

(1)用双氧水制氧气,应选用的发生装置是_____(填序号,下同),想要收集一瓶纯净的氧气,收集装置是_____。
(2)实验室常用_____和_____反应制CO2,该反应的化学方程式_____;验满的方法是:_____。
(3)图2所示装置可用来测量生成的CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是_____。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    计算题:(2道)

    简答题:(4道)

    科学探究题:(1道)

    单选题:(12道)

    选择题:(1道)

    填空题:(3道)

    实验题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:2

    5星难题:0

    6星难题:14

    7星难题:0

    8星难题:7

    9星难题:0