1.计算题- (共1题)
1.
11.4g钢样，向其中加入稀硫酸，产生氢气的质量与加入稀硫酸的质量关系如图所示（不考虑钢样中其它成分与稀硫酸的反应）。
（1）钢_____(填“是”或“不是”)金属材料。
（2）计算此钢样中铁的质量分数。
（1）钢_____(填“是”或“不是”)金属材料。
（2）计算此钢样中铁的质量分数。
2.单选题- (共22题)
2.
下列化学方程式及其反应类型都正确的是（ ）
| 选项 | 化学方程式 | 反应类型 |
| A | Mg+O2 MgO2 | 化合反应 |
| B | H2O2 H2O+O↑ | 分解反应 |
| C | Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ | 置换反应 |
| D | 4Fe+3O22Fe2O3 | 化合反应 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
8.
2017年5月9日，中国科学院发布了113号、115号、117号及118号四种元素的中文名称，其中一种元素在元素周期表中的信息如图所示，下列有关该元素说法错误的是（ ）
| A．相对原子质量为288 | B．核内有115个质子 |
| C．是金属元素 | D．核内有 172 个中子 |
9.
“珍爱生命，拒绝毒品”，尤其青少年更应该对毒品说不，如吸食“冰毒”，易成瘾，毒副作用强，会严重破坏人的生理和免疫功能。冰毒主要成分是甲基苯丙胺（C10H15N），下列说法正确的是
| A．甲基苯丙胺由碳、氢、氮三种元素组成 |
| B．甲基苯丙胺含26个原子 |
| C．甲基苯丙胺的相对分子质量为149 g |
| D．甲基苯丙胺中各元素的质量比为10∶15∶1 |
B. 
C. 
D. 
12.
下列有关实验现象的描述正确的是
| A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 |
| B．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰 |
| C．木炭在氧气中燃烧、发出白光，生成二氧化碳 |
| D．铁在空气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体 |
13.
如图为测定空气中氧气含量的实验装置，下列做法合理的是( )
| A．用过量的红磷进行实验 |
| B．红磷点燃后，缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞 |
| C．红磷熄灭后，立即打开止水夹 |
| D．用木炭代替红磷进行实验 |
15.
下列根据实验目的所设计的实验方案中，正确的是（ ）
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 除去稀硫酸中的FeSO4 | 加入适量铁粉 |
| B | 除去CO2中的CO | 将气体点燃 |
| C | 除去CaCl2溶液中HCl | 加过量CaCO3，过滤 |
| D | 除去铝粉中的铜粉 | 加适量稀硫酸，过滤 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
16.
下列可用于验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序的一组药品是
| A．Fe、Ag、CuSO4溶液 |
| B．Cu、Ag、FeSO4溶液 |
| C．Fe、Cu、H2SO4溶液 |
| D．Ag、FeSO4溶液、CuSO4溶液 |
17.
在Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀硫酸时无气泡产生，下列说法正确的是（）
| A．滤渣中一定有Ag和Cu | B．滤渣中一定有Ag |
| C．滤液中一定有Cu(NO3)2 | D．滤液中一定没有AgNO3 |
18.
将相同状态的铁和镁分别与相同质量分数，足量的稀盐酸反应，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示，下列说法正确的是
A. 铁和镁的质量相同
B. 甲是铁、乙是镁
C. 铁和镁完全反应所消耗的稀盐酸质量相同
D. 反应后溶液的质量均减少
A. 铁和镁的质量相同
B. 甲是铁、乙是镁
C. 铁和镁完全反应所消耗的稀盐酸质量相同
D. 反应后溶液的质量均减少
19.
如图为电解水的实验装置图，下列说法正确的是（ ）
| A．在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性 |
| B．与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃 |
| C．该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2：1 |
| D．该实验说明水是由氢气和氧气组成的 |
21.
2017 年4月22日是第48个世界地球日，我国今年的活动主题是“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活”。下列做法不符合这一主题的是
| A．尽量少用一次性碗筷 | B．节约用电，人走灯灭 |
| C．推广使用无磷洗衣粉 | D．提倡垃圾焚烧处理 |
22.
在 2017年邵阳市初中化学实验操作技能考试中，某同学抽到“试题三：给液体加热”，考试结束时，老师发现他使用的试管破裂了，其原因可能是
| A．试管口对着自己或他人 |
| B．液体的量超过试管容积的1/3 |
| C．没有擦干试管外壁的水便开始加热 |
| D．先用外焰均匀加热，再固定位置加热 |
液体喷出
污染试剂
酒精溅出
读数偏大3.填空题- (共7题)
24.
人们常说的“五金”是指：金、银、铜、铁、锡。根据所学知识回答：
（1）“真金不怕火炼”是指金即使在高温下也不与______反应；（填符号）
（2）黄铜片（铜锌合金）和铜片相互刻画，在铜片上留下刻痕，说明黄铜片的硬度比铜片的硬度______（填“大”或“小”）；
（3）铁制容器不能用来盛放农药波尔多液（主要成分是硫酸铜和氢氧化钙），用化学方程式表示其原因______；
（4）铁生锈是因为同时接触了空气中的氧气和______（填名称）
（1）“真金不怕火炼”是指金即使在高温下也不与______反应；（填符号）
（2）黄铜片（铜锌合金）和铜片相互刻画，在铜片上留下刻痕，说明黄铜片的硬度比铜片的硬度______（填“大”或“小”）；
（3）铁制容器不能用来盛放农药波尔多液（主要成分是硫酸铜和氢氧化钙），用化学方程式表示其原因______；
（4）铁生锈是因为同时接触了空气中的氧气和______（填名称）
25.
下图是 A、B、C、D四种粒子的结构示意图。
（1）属于同种元素的是_______（填序号）。
（2）A与C形成化合物的化学式是________。
（3）B在化学反应中易_________（填“得”或“失”）电子。
（1）属于同种元素的是_______（填序号）。
（2）A与C形成化合物的化学式是________。
（3）B在化学反应中易_________（填“得”或“失”）电子。
26.
用化学用语填空。
（1）2个氢原子_____________（2）氖气_____________
（3）4个亚铁离子_____________（4）N2O5中氮元素的化合价_____________
（1）2个氢原子_____________（2）氖气_____________
（3）4个亚铁离子_____________（4）N2O5中氮元素的化合价_____________
27.
化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。
化学知识与我们的生产生活息息相关，请从下列物质中选择相应序号填空。
①食盐 ②干冰 ③一氧化碳 ④明矾
（1）可用作净水剂的是______；
（2）可用作制冷剂的是______；
（3）可用作调味品的是______；
（4）炼铁时做还原剂的是______；
化学知识与我们的生产生活息息相关，请从下列物质中选择相应序号填空。
①食盐 ②干冰 ③一氧化碳 ④明矾
（1）可用作净水剂的是______；
（2）可用作制冷剂的是______；
（3）可用作调味品的是______；
（4）炼铁时做还原剂的是______；
28.
如图A、B、C、D是初中化学中常见的四种物质。其中A为黑色单质，D为红色单质，B、C是组成元素相同的两种气态化合物。“→”表示物质间的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已省略）。请回答：
（1）C的化学式是___________。
（2）B的一种用途___________。
（3）A→D反应的化学方程式是___________。
（1）C的化学式是___________。
（2）B的一种用途___________。
（3）A→D反应的化学方程式是___________。
29.
2017年5月18日，中国又创下一项世界第一，在我国海域试开采可燃冰获得成功。预计在2030年以前可燃冰资源会得到商业性开发利用，将在一定程度上缓解化石能源面临被耗尽的危险。可燃冰中的主要可燃成分是甲烷。
（1）目前使用的主要化石燃料有煤、______和天然气等。
（2）甲烷燃烧的化学方程式是______。
（3）从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是______。（填字母序号）
A氢气 B可燃冰 C酒精 D汽油
（1）目前使用的主要化石燃料有煤、______和天然气等。
（2）甲烷燃烧的化学方程式是______。
（3）从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是______。（填字母序号）
A氢气 B可燃冰 C酒精 D汽油
30.
实验室按如图所示装置制取CO2，并检验CO2的性质．试回答以下问题：
（1）实验开始前，先应检查装置A的______．
（2）用装置A来制取CO2，所用的药品是______和______（写化学式）
（3）若要用装置B鉴定CO2，在装置B中应盛放的试剂名称是______，当将标①和②的导管口连接时，装置B中看到的实验现象是______．
（4）若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸，装置C中除有少量水外，应加入的试剂是______，当将标①和③的导管口连接时，装置C中看到的实验现象是______．
（5）烧杯D中放有燃着的蜡烛如图所示，当将标①和④的导管口连接时，D中看到的实验现象是______．
（6）继续设计并进行有关CO2性质的探究实验，如装置E，收集一瓶CO2向其中一个塑料袋中倒入CO2．请回答：该实验的目的是探究______．
（1）实验开始前，先应检查装置A的______．
（2）用装置A来制取CO2，所用的药品是______和______（写化学式）
（3）若要用装置B鉴定CO2，在装置B中应盛放的试剂名称是______，当将标①和②的导管口连接时，装置B中看到的实验现象是______．
（4）若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸，装置C中除有少量水外，应加入的试剂是______，当将标①和③的导管口连接时，装置C中看到的实验现象是______．
（5）烧杯D中放有燃着的蜡烛如图所示，当将标①和④的导管口连接时，D中看到的实验现象是______．
（6）继续设计并进行有关CO2性质的探究实验，如装置E，收集一瓶CO2向其中一个塑料袋中倒入CO2．请回答：该实验的目的是探究______．
4.实验题- (共1题)
31.
根据下列装置图，回答问题：
（1）用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是_______（填序号），为防止高锰酸钾粉末进入导管，该装置需做一点改进的是________，若用D装置收集氧气，当观察到______时，便可开始收集。
（2）实验室制取二氧化碳应选用的一组装置是_______（填序号），反应的化学方程式是_____。图G是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点：________ 。
（3）用收集的氧气完成图E铁丝燃烧的实验，集气瓶中预先放少量水的原因是_______ ；如图F向装满CO2 的软塑料瓶注入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是_________ 。
（1）用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是_______（填序号），为防止高锰酸钾粉末进入导管，该装置需做一点改进的是________，若用D装置收集氧气，当观察到______时，便可开始收集。
（2）实验室制取二氧化碳应选用的一组装置是_______（填序号），反应的化学方程式是_____。图G是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点：________ 。
（3）用收集的氧气完成图E铁丝燃烧的实验，集气瓶中预先放少量水的原因是_______ ；如图F向装满CO2 的软塑料瓶注入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是_________ 。
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(1道)
单选题:(22道)
填空题:(7道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：2
5星难题：0
6星难题：18
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：6