1.推断题- (共3题)
1.
A、B、C 是初中化学中涉及到的不同单质，它们的相对分子质量依次增大且不超过65，A与B、B与C均能发生化学反应，B是水电解的生成物之一．请写出：
（1）A与B反应的现象及化学方程式．_____
（2）B与C反应的现象及化学方程式．_____（反应现象与化学方程式必须一致，每小题列举一条即可）
（1）A与B反应的现象及化学方程式．_____
（2）B与C反应的现象及化学方程式．_____（反应现象与化学方程式必须一致，每小题列举一条即可）
2.
构建知识网络是一种重要的学习方法。ABCDEFG为常见的物质，其中B.E.G属于单质，反应②是炼铁工业中的主要反应，下图是它们之间的相互转化关系．请回答：
（1）A物质的化学式_____
（2）写出反应②的化学方程式_____；固态C物质在实际生活中的一种用途是_____
（3）写出反应③中生成红色固体的化学方程式_____
（4）写出物质G和A在加热条件下反应的化学方程式_____
（1）A物质的化学式_____
（2）写出反应②的化学方程式_____；固态C物质在实际生活中的一种用途是_____
（3）写出反应③中生成红色固体的化学方程式_____
（4）写出物质G和A在加热条件下反应的化学方程式_____
3.
如图中A～H是初中化学常见的物质．A俗称苏打；C可用作补钙剂；G是一种常见的氮肥，含氮量为35%；H、F物质类别相同．图中“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去．
（1）写出化学式：A_____，G_____．
（2）写出化学方程式：
H转化为B的反应_____，
C转化为F的反应_____．
（3）若E与G的组成元素相同，则E的名称为_____．
（1）写出化学式：A_____，G_____．
（2）写出化学方程式：
H转化为B的反应_____，
C转化为F的反应_____．
（3）若E与G的组成元素相同，则E的名称为_____．
2.计算题- (共2题)
4.
过氧乙酸（CH3COOOH）是一种常用的消毒剂，具有强氧化能力，它可将各种病源微生物杀死．请计算：
（1）过氧乙酸中碳元素、氢元素、氧元素的质量的最简整数比为_____
（2）若要配制溶质质量分数为15%的过氧乙酸溶液1000g，需要过氧乙酸的质量为_____g，水的质量为_____g．
（1）过氧乙酸中碳元素、氢元素、氧元素的质量的最简整数比为_____
（2）若要配制溶质质量分数为15%的过氧乙酸溶液1000g，需要过氧乙酸的质量为_____g，水的质量为_____g．
5.
某同学在实验室发现一瓶标签残缺(如图所示)的溶液.为了测定此溶液的溶质质量分数,他取出25g该溶液,向其中逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液.反应过程中生成沉淀的质量与所用NaOH溶液质量的关系如图所示.请计算此溶液的溶质质量分数.
3.简答题- (共1题)
6.
康康在整理实验室时，发现一瓶未密封的KOH固体。(碳酸钾溶液呈碱性)
（1）康康认为KOH与NaOH的化学性质相似，为什么______________?
（2）经测定这瓶未密封的KOH固体已部分变质，请写出确定该固体成分的实验方案_____________________________________________________________________________。
（1）康康认为KOH与NaOH的化学性质相似，为什么______________?
（2）经测定这瓶未密封的KOH固体已部分变质，请写出确定该固体成分的实验方案_____________________________________________________________________________。
4.单选题- (共11题)
8.
“干水”是以二氧化硅为外壳包裹了水滴的物质．它吸收二氧化碳的能力是普通水的3倍多．它能加快氢和顺丁烯二酸之间的反应。下刊叙述错误的是
| A．“干水”中水的组成发生了变化 |
| B．“干水”中的水能与二氧化碳反应 |
| C．“干水”的应用有利于缓解温室效应 |
| D．“干水”是氢和顺丁烯二酸反应的催化剂 |
10.
如下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中正确的是（ ）
| A．该实验证明空气中氧气的含量约占1/5 | B．燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝 |
| C．实验前不需要检验装置的气密性 | D．火焰熄灭后立刻打开弹簧夹 |
滴加液体
稀释浓硫酸
收集CO2
熄灭酒精灯
16.
2017“世界环境”中国主题是“绿水青山就是金山银山”。下列做法与之相违背的是（ ）
| A．工业废水经处理达标后排放 | B．实行私家车限号通行，减少汽车尾气污染 |
| C．植树造林，增大绿化面积 | D．加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空 |
17.
下列括号中的物质是杂质，除杂方法错误的是（ ）
| A．CO（CO2）通入足量的NaOH溶液 | B．Cu（Fe）磁铁吸引 |
| C．CaO（CaCO3）加足量稀盐酸 | D．CaCl2（稀盐酸）加入足量的CaCO3 |
5.选择题- (共1题)
6.多选题- (共1题)
便于套橡胶管
所得的液体为纯净物
原理是利用了氯化钠的沸点比水高
配制10%的食盐水7.填空题- (共1题)
20.
多角度认识物质的变化，有助于我们更好地理解化学知识．
（1）从微观角度．如图1为某化学反应的微观示意图，据图回答下列问题．
①微观上看，该化学变化中发生根本改变的微粒是_____（填“原子”或“分子”），变化过程中，同种原子的个数_____（填“有”或“没有”）增减．
②参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为_____．
（2）从反应类型角度．一种物质可通过不同的反应类型生成，以二氧化碳为例．
①能与氧气化合生成二氧化碳的物质是_____（填一种物质化学式）．
②高温下，石灰石分解生成二氧化碳的化学方程式是_____．
③在一定条件下，碳与铁的氧化物能发生置换反应，生成二氧化碳和_____（填化学式）．
（3）从能量变化角度．借用如图2装置分别进行下列实验，认识物质变化中的能量变化．
①往烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧，从燃烧条件分析，此时生石灰的作用是_____．
②将一定量的下列某物质溶于烧杯中的冷水，其中能引起白磷燃烧的是_____（填标号）．
a．氯化钠b．硝酸铵c．浓硫酸d．氢氧化钠．
（1）从微观角度．如图1为某化学反应的微观示意图，据图回答下列问题．
①微观上看，该化学变化中发生根本改变的微粒是_____（填“原子”或“分子”），变化过程中，同种原子的个数_____（填“有”或“没有”）增减．
②参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为_____．
（2）从反应类型角度．一种物质可通过不同的反应类型生成，以二氧化碳为例．
①能与氧气化合生成二氧化碳的物质是_____（填一种物质化学式）．
②高温下，石灰石分解生成二氧化碳的化学方程式是_____．
③在一定条件下，碳与铁的氧化物能发生置换反应，生成二氧化碳和_____（填化学式）．
（3）从能量变化角度．借用如图2装置分别进行下列实验，认识物质变化中的能量变化．
①往烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧，从燃烧条件分析，此时生石灰的作用是_____．
②将一定量的下列某物质溶于烧杯中的冷水，其中能引起白磷燃烧的是_____（填标号）．
a．氯化钠b．硝酸铵c．浓硫酸d．氢氧化钠．
8.实验题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
推断题:(3道)
计算题:(2道)
简答题:(1道)
单选题:(11道)
选择题:(1道)
多选题:(1道)
填空题:(1道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：3
5星难题：0
6星难题：9
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：2